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相似文献
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1.
"十二五"时期,随着上海"智慧城市"的兴起,"智慧校园"也正在启动,这意味着学校教育信息化将走向更深层次的应用与创新。各类信息系统的规划、管理、应用与评估也不再那么简单,学校里急需一位全面负责教育信息化规划与应用、能够给校长提供信息化决策建议的信息主管。借鉴企业管理的经验,若是把校长称为CEO,那么学校信息主管就是CIO。  相似文献   

2.
江苏无锡蠡园中学是一所规模不大的普通初级中学。在其校长邱华国的引领下,校园信息化水平却处于全国领先水平,甚至达到“不可一日无网”。在第三届“蠢风”论坛上,我们有幸与邱校长共同聊一聊校园信息化管理这样一个话题——  相似文献   

3.
江苏无锡蠡园中学是一所规模不大的普通初级中学。在其校长邱华国的引领下，校园信息化水平却处于全国领先水平，甚至达到“不可一日无网”。在第三届“蠢风”论坛上，我们有幸与邱校长共同聊一聊校园信息化管理这样一个话题——[编者按]  相似文献   

4.
2011年6月29日,本届高峰论坛参会代表实地考察了北京市数字校园建设的典型学校——北京师范大学第二附属中学和北京朝阳区实验小学。此番考察进一步加深了参会代表对信息化管理、数字校园的切身体验。显然,数字化、信息化有着极强的针对性和适宜性。教育对象是人,教育信息化的对象也是人,如何把握人的不同、学校的差异,创设属于本校应用特色的经典,相信是每一位校长应该深思的问题。  相似文献   

5.
学校管理是什么？学校该如何管理？学校管理的目的是什么？这是学校管理者、特别是校长必须思考的问题。目前大多学校的校长都是一些＂教而优则仕＂的校长,校长在管理学校时也大多凭经验管理学校,校长扮演的更多的是行政管理者的角色。如何管理好一所学校？我认为校长管理重在唤醒教师、激励教师、促进校园人的发展、实现校园人的幸福人生。  相似文献   

6.
校园智能化建设探讨   总被引：5，自引：0，他引：5  
随着我国教育事业的发展，人们对学校提高教学质量和管理水平的要求日益迫切。校园智能化建设为学校的多媒体教学、远程网络教学、校长办公系统、图书阅览管理、校园广播、后勤管理和安全保卫等系统提供了技术平台，使学校的教学和管理逐步走向信息化、数字化和网络化。  相似文献   

7.
近年来,信息技术快速发展,校园管理信息化已成为发展的必然趋势。通过信息化的管理不仅提升了师生的信息素养,也促使学校的管理理念得到了更新和发展。本文主要对大数据时代校园管理信息化的创新进行分析,希望为我国的校园管理提供帮助和参考。  相似文献   

8.
刘明 《上海教育》2008,(10):53-53
听课与评课是学校管理过程中的一个核心环节,同时也能从一个侧面体现校长对学校管理是否深入的工作细节,从中可以看出一位校长能否静下心来固守校园、固守课堂。  相似文献   

9.
信息化建设是高等学校建设的一个重要组成部分,是一项基础性、长期性和经常性的工作。校长办公室作为全校的重要管理单位和综合协调部门,在学校的信息化建设中具有十分重要的地位,应当充分发挥其积极的推动作用;同时,实践经验证明,通过加快校园信息  相似文献   

10.
学校管理信息化是信息化时代学校治理现代化的重要手段。信息技术通过数字化及智能化的管理变革,在提高学校组织绩效的同时,也在工作绩效、校长角色感知及情感与伦理三方面产生了争论。技术过载会导致校长工作强化,模糊校长角色感知,降低校长角色自主感,阻碍移情,引发教育伦理问题。在学校管理中,可以采取授权型领导、注重人机协同、给予校长社会支持、遵循教育管理的伦理原则等策略,以抵消信息化给校长管理工作带来的负面影响。  相似文献   

11.
校长信息化领导力是影响学校教育信息化建设的重要因素.教育信息化从1.0时代向2.0时代的转段升级,对校长的信息化领导力提出全新要求.针对如何更好地提升教育信息化2.0时代校长信息化领导力问题,文章首先分析了教育信息化2.0时代教育信息化发展战略转向与校长信息化领导力内涵演变,构建教育信息化2.0时代校长信息化领导力内涵结构,认为教育信息化2.0时代的信息化建设以智能信息技术为支撑,以建设智慧校园与发展智慧教育为重点,以应用推进与人才培养为核心,校长信息化领导力具体表现在顶层设计、环境建设、应用推进、人才发展与绩效评估等方面.在此基础上,从转化学习理论视角对校长信息化领导力提升过程进行分析,提出指向转化学习的校长信息化领导力提升模式.最后,以广东省培项目"中小学校长信息化领导力提升专项"为例,详细分析该模式实践的过程、成效与不足.  相似文献   

12.
要闻     
《教书育人》2010,(7):4-5
全国中小学校长校园安全管理专题培训启动 为进一步加强校园安全工作实施，由教育部人事司、基础教育一司主办的“2010年全国中小学校长校园安全管理国家级远程专题培训”日前举行启动仪式。  相似文献   

13.
正10月23-24日召开的"第十四届中国教育信息化创新与发展论坛"以"大数据时代的数字化校园与管理信息化"为主题,主要探讨大数据与数字化校园建设、大数据对教育管理效能提高以及对教学模式变革的推动等内容。在主论坛的主题报告环节,华中师范大学校长杨宗凯作了"信息技术促进教育变革——现状、趋势与实践"研究报告,从国家层面介绍了我国信息化发展的现状及趋势以及在苏州的区域信息化建设应用实践和在高校(华中师范大学)的建设与应用实践。  相似文献   

14.
建设和谐校园涉及学校领导、教职工和学生三个群体,而校长是建设和谐校园的关键。下面我结合自己的切身体会,谈一谈校长如何在人性化管理中创建和谐校园。  相似文献   

15.
推进学校教育信息化的关键在校长。校长推进学校教育信息化的动力在哪,采取怎样的合适策略,已经成为推动学校教育信息化需要突破的关键问题。校长推进学校教育信息化的动力源,是应对数字时代挑战学校必须解决的三大现实问题:一是基于数字平台的教与学,将成为学校发展最为重要的特征之一;二是构建数字化校园,促进信息技术与教育教学、教育管理的深度融合;三是不断拓展国际视野,借助教育  相似文献   

16.
推进学校教育信息化的关键在校长。校长推进学校教育信息化的动力在哪,采取怎样的合适策略,已经成为推动学校教育信息化需要突破的关键问题。校长推进学校教育信息化的动力源,是应对数字时代挑战学校必须解决的三大现实问题:一是基于数字平台的教与学,将成为学校发展最为重要的特征之一;二是构建数字化校园,促进信息技术与教育教学、教育管理的深度融合;三是不断拓展国际视野,借助教育  相似文献   

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正6月13日,全球领先的信息与通信解决方案供应商华为在东南大学成功举办"创新成就未来,智慧互联校园"——2014智慧校园管理与建设暨高校信息化发展战略研讨会。该会由教育部科技发展中心主办,东南大学承办、华为技术有限公司、中国教育网络杂志协办,国内外知名高校校长和专家600多人参加。嘉宾们探讨和分享了大学发展的机遇与挑战、大学ICT架构、如何构建智慧校园等话题。华为公司分享  相似文献   

18.
笔者暑期有幸参加了“第二届全国中小学校长信息化领导力和数字化校园发展高峰论坛”,时至今日,各方关于数字校园建设和应用的真知灼见依然余音绕梁,让本人受益匪浅。从中我感受到数字校园是一项立体的系统工程,  相似文献   

19.
教育现代化是现代教育的显著特征,而教育现代化重要标志之一是教育的信息化。信息技术的融入给我们的教育带来前所未有的体验。教育信息化的发展不仅仅会改变教育的形式,而且在很大程度上会改变我们教育的状态,甚至教育的本质。“突破校园围墙,营造开放式的学习环境”、“开发教育资源,促进学习方式多样化”、“加强学校内外网络资源的整合,建设学习型网络社区”是新教育实验的一项重大工程。网络给新教育目前的发展提供了机遇,未来新教育实验的发展也必将得益于网络。本期栏目汇集了来自江苏、安徽、浙江的专业人士和校长在建设信息化校园方面的工作心得,让我们来看看他们是如何打造信息化校园,并取得了哪些经验与成绩,借此让更多的校长朋友予以借鉴。  相似文献   

20.
基础教育信息化在为学校实现跨越式发展提供良好机遇的同时,也给学校带来了发展过程中的诸多问题与挑战。校长作为学校的“一把手”,全面负责学校的教学、管理、行政等关键工作。学校的稳固发展离不开校长的正确领导,但仅凭校长一人之力是不现实也是不可能的。校长在引领学校信息化的进程中应具备哪些能力才能解决困难、促进发展？信息化领导力是其核心且首要的因素。  相似文献   

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