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完整的知识是显性形态与缄默形态的有机统一,构建其内互动模型,并由此重建知识化的教学发展观是教学科学化的新境界。知识内互动模型研究的意义在于为教学之知识中心的本真追求呐喊。教学的科学化是知识化,而非心理化。 相似文献
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课堂教学是教学的基本途径，也是学生获取信息、锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是使教学目标落到实处，使教学过程民主化、科学化、互动化，使教学主题知识和能力得到提高。[第一段] 相似文献
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我们知道,课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。课堂教学的有效性是使教学目标落到实处,使教学过程民主化、科学化、互动化,使学生的知识和能力得到提高。 相似文献
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新课标下英语课堂有效教学实践与思考 总被引：1，自引：0，他引：1
课堂教学是教学的基本途径,也是学生获取信息,锻炼提高多种能力和养成一定思想观念的主要渠道。其有效性是使教学目标落到实处,使教学过程民主化、科学化、互动化,使学生知识和能力得到提高。 相似文献
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生物学是研究生物的形态特征、生理特点等知识的学科。多媒体可将书本知识化静为动,化虚为实,化抽象为直观。在课堂教学中合理运用,能起到调动学生积极性,激发学习兴趣的作用。我们只有从具体的教学目的和教学任务 相似文献
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要增强思想政治教育的效果,必须提高政治理论课教学的科学化,为此要增进政治理论课教学的人格化、知识化、艺术化、生活化。 相似文献
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“问题解决”教学体现知识问题化与问题解决知识化的思想，以问题构筑教学的主题，以主题体现教学的精髓，问题式教学有赖于教师对知识的活化，有赖教师对问题情境的创设以及对问题的呈现方式，问题式教学侧重于意义性教学与对象性教学。 相似文献
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国家知识化经济发展战略是发展中国家或地区迎接知识经济挑战和实现经济现代化的最优选择，它不仅有丰富的内涵和理论依据，而且具有在我国实施的可行性和操作性。制定和实施这一战略，必须大力发展知识产业，以知识发展促进经济发展，加速知识经济化和经济知识化互动发展的进程。 相似文献
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应用多媒体来优化课堂教学是现代教学课堂的基本特征。实践证明：恰当地应用多媒体，可以创设身临其境的意境，便于激发学生参与学习的积极性，促进课堂效率的提高。由于生物学科的教学内容涉及生物的形态、生物的生理特点、以及有关进化的知识，教学中常常需要将书本知识化静为动，化虚为实，化微为巨，化抽象为形象，因此，多媒体的恰当应用就显得尤为重要。那么，一堂生物课应如何运用多媒体才算恰当，或者说，应如何使用多媒体才能优化生物教学呢？这里，我谈几点粗浅的看法。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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林宏 《成都航空职业技术学院学报》2008,24(4)
传统的航空公司安全管理模式存在一定缺陷,不利于构建安全质量管理体系。通过完善组织机构、理顺关系,统筹兼顾地抓好风险管理,强化激励机制,完善安全保证手段,可以充分发挥安全管理部门的各项职能,有力地推进航空公司安全管理体系的建设。 相似文献
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周玉明 《衡阳师范学院学报》2012,33(5):18-23
在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从"天人合一"到"人定胜天"再到"和谐共生",这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献