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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
苏德毕力格 《大观周刊》2010,(46):183-183,134
高等数学是我国高校的基础课和必修课,但目前高职高专院校学生学习高等数学普遍存在基础薄弱、学习成绩不理想等问题。文章就目前高职高专高等数学课程的教学现状,从教学内容、授课方法、教学方式以及考评体系等方面进行了改革的探讨。  相似文献   

2.
高等数学是独立学院的必修课,在独立学院转型的背景下如何进行高等数学教学的改革。笔者从现状,改变教学方法和内容及师资队伍的培养等方面进行了讨论。  相似文献   

3.
教材的数字化因技术资金、使用习惯、推广模式等问题,仍处于摸索阶段,而培智教材使用范围明确、数字化环境优越,比较容易实现教学数字化.本文通过对培智教材数字化现状、优势、困境等的分析,思考并提出了对培智教材数字化在制作、运行、赢利模式方面的一些建议和设想,希望培智教材作为教材数字化的领头羊,突破教材数字化的瓶颈.  相似文献   

4.
高等数学是高等院校一门非常重要的基础课。本文结合教学实践,分析当前高等数学教学中存在的一些问题,就如何提高高等数学的课堂教学效果提出教学方法。  相似文献   

5.
随着教育改革的发展,高等数学教学改革也越来越多地被关注。本文主要从高等数学教学改革中的教育的主体教师和学生的主观能动性出发,讨论了高等数学教学改革中主观能动性对二十一世纪人才培养方面的影响作用,并在此基础上阐述了适合于教改的教学方式。从这些方面来讨论了高等数学教学改革在高等教育中对人才培养的积极作用。  相似文献   

6.
本文考察了当今高校英语精读教材的使用状况,并对使用最为广泛的三种精读教材进行了对比分析,认为三教材在保有一些共同优点的同时,也有各自的问题.然后从教材版面、内容题材、练习题型和配套材料建设等方面分别进行了分析解读,最后简要提出了完善教材建设所应当作出的努力.三教材的对比分析对于高校教材的选择和建设意义重大.  相似文献   

7.
英语教材与对外汉语教材是目前我国第二语言教材出版中规模最大、数量最多、体系最为完备的两个板块,在整个教材出版中占有非常重要的地位。作为第二语言教材的编辑,除要具备编辑的一般素质之外,还须有一些特别的素养与能力,如汉英双语能力、很高的政治敏感度、谙熟第二语言教学法及跨文化能力等。  相似文献   

8.
研究生文献检索课程的教学改革探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
总结了我国研究生文献检索课教学活动实践中存在的问题,并就研究生文献检索课的教学理念、教学内容、教学手段以及教材编写等方面提出了一些改革建议。  相似文献   

9.
萨如拉 《大观周刊》2011,(35):95-95
高职语文是一门重要基础课程,然而,高职语文教学在诸多方面存在着一些问题,制约着高职人文素质教育的推进。因此,高职语文教学需要从教材、教学方法、教学内容等方面进行一系列的改革。  相似文献   

10.
《图书馆学导论》和《图书馆学基础教程》是国内最新的两部图书馆学基础理论教材,他们较以往的同类教材有很大不同,同时又各有特色。文章从两书的内容、体系、结构等方面进行了比较。  相似文献   

11.
随着中国文化国际影响力的提升和汉语国际教育的快速发展,目前国内出版了多部中国文化对外传播类教材.本文首先梳理了此类教材的出版现状,从读者对象、编写内容、编写体例、出版语种、装帧设计等方面进行了阐述分析,并指出了此类教材还存在的问题,同时提出了一些相关的编写出版建议.  相似文献   

12.
笔者是"文革"后恢复高考的第一届大学生,记得我们上学时使用的数学教材是"文革"前出版的樊映川主编的<高等数学>,而<线性代数>、<概率论>都是由本校教师编写的未正式出版的白皮教材.后续的专业基础课和专业课教材也大都是学校自主编写的白皮教材.由此可见那时要出版一本教材是多么不易.20世纪90年代笔者已进入了出版行业,当时出版一本教材也要院系推荐、社内外专家评审、社内三级论证方能确定是否出版,出版一本教材很不容易.  相似文献   

13.
<正> 南京大学数学系陈仲、姚天行两同志编写的《微积分学引论》(以下简称《引论》)分上下两册,由南京大学出版社出版。《引论》是根据国家教委1989年审订的“综合大学本科物理类专业高等数学课程教学基本要求”与南京大学“强化基础、注重应用”的教学原则相结合而编写的。在正式出版前,油印讲义已试用过多年。理科物理类的微积分学教材,不同于数学专业用的《数学分析》,又应高于工科类的《高等  相似文献   

14.
李健 《出版参考》2010,(6):27-27
近十年来,随着法学教育的迅猛发展,法律教材市场日益繁荣,竞争空前激烈。据不完全统计,目前市场上在售教材多达1800个品种。从市场走向上看,法律教材基本上可以分为高等教育教材和职业培训教材两大块,而二者在出版规模和市场容量潜力方面却呈现出完全不同的现状和特点。在高等教育教材出版领域,中国政法大学出版社等几家大学出版社和高等教育出版社、法律出版社等利用所在学校的教研资源或学术资源整合优势,  相似文献   

15.
飒秋菡 《大观周刊》2011,(39):287-287
高职院校语文是一门重要基础课程,然而,高职院校语文教学在诸多方面存在着一些问题,制约着高职院校人文素质教育的推进。因此,高职院校语文教学需要从教材、教学方法等方面进行一系列的改革。  相似文献   

16.
飒秋菡 《大观周刊》2011,(45):85-85
高职院校语文是一门重要基础课程,然而,高职院校语文教学在诸多方面存在着一些问题,制约着高职院校人文素质教育的推进。因此,高职院校语文教学需要从教材、教学方法等方面进行一系列的改革。  相似文献   

17.
高中新课标数学教材科学性和数学式符号格式的差错分析   总被引:1,自引:0,他引:1  
胡晋宾 《编辑学报》2008,20(6):489-490
分析当前高中新课标数学教材中的一些科学性差错,以及数学式符号、格式在标准化编排方面存在的问题.中小学教材的编校质量和在编排标准化方面具有重要的示范意义,应该引起重视.  相似文献   

18.
高校图书馆网络资源利用教育的调研   总被引:5,自引:0,他引:5  
通过对8所不同层次高校图书馆的网上调查,对目前我国网络资源利用教育的课程组织形式、课程内容(教材)、教育对象等方面作一些比较研究,并提出若干建议。  相似文献   

19.
正材料1教材更新为何迟迟跟不上教学的要求?一方面,有些教师习惯使用老教材;另一方面,一些教师为了评职称,编写教材时不顾质量,从而降低了教材质量。按照教育部的规定,教材内容必须三年更新一次,一些比较新的科目,一年就要更新一次。但是有时,新版的教材已经出版了,可有些学校依然从出版社购买旧版教材。此外,所有出版社都可以出版大学教材,老师可以按照自己的需要选择教材,这就造成了个别老师为了评职称,和一些一心牟利的出版社合作,出版了一些跟不上时代要求的低质量教材。  相似文献   

20.
邬江 《编辑之友》2012,(9):51-52
我国普通高等学校自20世纪90年代开设音乐公共选修课以来,在教材编写、教学内容等方面取得了较大进步;为助推通识音乐教育进一步发展,本文对音乐公选课新教材《大学音乐》的编辑理念和特点进行归纳浅析,并在此基础上提出对该教材改进的一些参考建议。  相似文献   

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