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1.
深化对资本和剩余价值属性的认识 总被引：1，自引：0，他引：1
资本是历史的产物，是商品经济的产物，但资本与不同社会经济制度结合在一起，表现为不同的社会属性。这体现资本的特殊性质。剩余价值亦然。剩余价值规律是价值规律在社会生产目的和特征上的延伸与表现，是资本主义社会和社会主义社会中起决定作用的目的性和特征性规律。 相似文献
2.
朱宁嘉 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2007,33(5):29-34
根据布尔迪厄的文化资本、经济资本及社会资本联动的文化研究理论解释金庸武侠小说的创意经营，它是在适应特定的社会历史背景、经受不同地域读者的政治文化诉求基础上，以经济经营武侠小说，以艺术传承传统文化，在成功的文化经营中最广泛地传播了中国传统文化，是一个文化创意经营的成功范例。 相似文献
3.
资本作为一般性和特殊性统一体的重要经济范畴,是商品经济发展的产物。社会主义要发展经济,建立市场经济体制,必然有资本形成和资本实现的问题。社会主义资本范畴是资本的一般性和社会主义资本特殊性的统一体。价值增值、无限循环运动和周转等资本的一般规定性正是发展社会主义市场经济所急需解决和研究的问题。 相似文献
4.
马克思的现代性理论是紧紧围绕资本逻辑的分析来展开的。在马克思看来，现代性说到底是在现代生产基础上资本运动的产物，是随资本运动兴起和发展起来的。资本逻辑就是不断追求最大限度的利润．利润的驱使必然使资产阶级不停地变革、创新。“资产阶级除非对生产工具，从而对生产关系。从而对全部社会关系不断地进行革命。否则就不能生存下去。”正是资本的内在本性，刺激了现代性的生成和发展。 相似文献
5.
张有奎 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2005,31(4):5-9
马克思的资本概念可以从两个角度理解：一种是经济学意义上的，另一种是哲学意义上的。马克思探讨资本问题的根本旨趣，绝不是寻找发财致富的窍门，而是力图揭示现代社会的本质，探寻人类社会的未来。因而，必须超越经济学的视野，在哲学框架内解读马克思的资本概念。在马克思看来，随着社会关系的物化，私人劳动和社会劳动的分裂，人和人之间的生产关系必然表现为资本和雇佣劳动关系。也就是说，资本不过是在物的外表掩盖下的一种人和人的特定生产关系而已。 相似文献
6.
如何管理时间对于大学期间文化和社会资本的积累至关重要。本研究利用一项持续多年的追踪调查数据分析了精英高校的大学生在初入大学阶段时间使用方式上是否存在显著的城乡差异，以及特定的家庭背景、成长经历对其时间使用的影响。研究发现，城乡大学生在学习活动、娱乐活动、志愿活动和生命维持活动上的平均投入时间基本相似，但在创收活动、学生活动和社交活动等方面的平均投入时间存在显著差异，学生的家庭背景及其成长过程中积累的文化资本是重要的解释性因素。时间使用既是社会结构的产物，也塑造着社会结构，认识精英高校农村籍学生的时间使用风格对于理解他们适应精英高校环境的结果至关重要。 相似文献
7.
大学分层现象的出现是历史发展的产物。从文化资本理论的视角发现,大学分层现象的产生与固化是主体性文化资本、客体性文化资本和体制性文化资本共同作用的结果。文化资本是大学分层现象产生的驱动因素,而地位较高的大学又能集聚更多的文化资本存量,进而固化大学的分层。由此,大学分层经历了"文化资本的拥有——分层现象的产生——文化资本的叠加——分层的固化"的过程。在这个过程中,以教师和学生为代表的主体性文化资本应成为大学发展的根本因素。 相似文献
8.
通过对马克思关于资本内涵的科学论述以及西方经济学家的观点进行梳理和总结,说明资本是一个具有多层次内涵的概念,是以一定裁体而存在通过不断运动实现价值增殖的历史范畴,深层本质是特定社会生产关系的体现。我国经济建设中,要注重资本的合理保护和利用,为资本运动提供顺畅的软环境,促进资本的价值增殖。 相似文献
9.
全面深刻理解马克思的资本批判理论必须把经济学视野的理解与哲学视野的理解区别开来。马克思对资本概念的理解以及对资本的历史性批判都是立足于特定的历史唯物主义实践哲学视角。强调这一点对于全面、历史地理解资本关系在当代中国社会发展中的地位和作用具有重要意义，从而使我们在实际的工作中对资本关系有一个合理的历史态度。 相似文献
10.
马克思的资本市场理论是马克思主义经济学中不可或缺的组成部分。马克思认为,收入资本化机制是生息资本转化为虚拟资本的关键机制;证券交易所有着传递利率信号、推进资本集中、加剧投机交易和倒置因果关系等作用;股份公司既是市场竞争的产物,也是信用机制的产物,有着推进生产力发展、实现所有权和经营权的两权分离、减缓平均利润率的下降趋势、强化市场竞争和垄断、扬弃资本主义私有制等功能,股票价格波动并不直接影响国民财富的增减。马克思的资本市场理论,对完善社会主义市场经济中的资本市场发展机制,深化资本市场体制机制改革,有着重要的指导价值。 相似文献
11.
女大学生就业难是一个客观存在的教育与社会问题。以布尔迪厄资本理论审视这一问题,可发现其根源在于女大学生的资本弱势。女大学生资本弱势主要体现在文化资本与符号资本弱势;文化资本弱势源于女大学生在专业区隔与文凭等级中的不利处境,符号资本弱势则是有关男女两性符号系统权力作用的结果。女大学生资本弱势是社会结构合谋的产物,因此,女大学生就业难问题的根本性解决,需要结构性的调整与变革。 相似文献
12.
"世界历史"是近代资本向全球扩张的产物,资产阶级在创造全球市场、攫取剩余价值的同时,却成为推动历史发展的不自觉的工具,造就了世界历史,使资本具有了世界意义.世界文化也是资本世界化的产物,它同样遵循资本规律--当今时代最普遍的生产规律.在这里,马克思深刻揭示了资本的本质、逻辑和历史局限性. 相似文献
13.
知识资本是知识经济第一资本 总被引：1，自引：0，他引：1
唐林 《广西大学梧州分校学报》2004,(1):9-11
知识经济是继农业经济、工业经济后而出现的一种新的经济形态，知识经济中的知识是不依赖劳动力和生产资料而独立存在的以创新为核心的智力总和，知识资本是指通过创新性智力投资而获得价值增值的价值。知识资本不仅是一个相对独立的资本，而且是最重要的、第一位的资本，谁真正拥有了知识资本，谁就真正拥有了知识经济，真正拥有了财富和世界。 相似文献
14.
查婧 《山西大学师范学院学报》2007,6(3):44-46
“文化资本”是布迪厄提出的一个重要的社会学概念，在社会区分中扮演着重要的角色。“文化资本”再生产在某种意义上也是社会结构的再生产，家庭是其主要场所。“文化资本”既是累积性的，也是传承性的，并且和其他类型的资本之间存在着相互转化。家庭中各种类型的资本对文化资本的获得和继承产生着重要的影响。 相似文献
15.
资本是物与社会关系的统一体。资本不是资本主义社会特有的现象，社会主义市场经济也存在着资本和资本经营。马克思《资本论》中的资本和资本经营理论能够指导社会主义市场经济运作和发展。 相似文献
16.
资本具有自然形态和社会形态双重属性,自然属性主要体现资本要素作用,社会属性更多体现特定的社会生产关系。资本扩张是资本自然形态和社会形态辩证统一、相互交织的过程,具有市场型扩张、资源型扩张、牌照型扩张等三个基本模式。由于趋利性,资本存在多样化无序扩张现象,在微观和宏观层面可能存在侵害中小投资者权益、弱化监管系统有效性等多重威胁。资本监管要充分认识资本的双重属性,将“两个毫不动摇”作为资本监管的基本原则,充分尊重资本正向价值,覆盖资本扩张所有环节,重点防范资本无序扩张的潜在风险,特别是系统性金融风险和数字经济潜在的新型金融风险。资本监管要健全资本监管长效机制,深化资本监管法治建设,着重加强机构公司治理,有效统筹资本双重属性,着力提升生产力,注重优化生产关系,不断强化为中国式现代化服务的功能。 相似文献
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原玉廷 《山西大学师范学院学报》2005,4(3):104-109
近年来，关于资本的概念比较流行的有两个：一个是人力资本，另一个是知识资本。在此提出一个新的概念：教育资本。之所以提出这个概念理由有三：一、教育作为第三产业中的支柱产业，应该有与之相适应的资本范畴，而人力资本和知识资本没有这种涵盖性。二、教育资本作为知识经济条件下的资本形态，有其独特的运动形式，它与农业资本和工业资本的运动，既有共同点，也有严格的区别。三、教育资本概念的建立，既有利于资本概念的完善，也有利于教育经济学理论体系的建立和完善。 相似文献
18.
郭建强 《山西师大学报(社会科学版)》2001,28(1):39-42
随着市场经济的发展，虚拟资本在经济中的地位与作用越来越重要，虚拟资本有两种主要形态，即以商业票据等存在实物对应的虚拟资本和与实际资本相距较远的投机性强的虚拟资本，虚拟资本的基本特性表现为投机性，虚拟资本运动具有独立性并从两个方面影响实际资本运动，从发展的角度讲，虚拟资本与社会总资本的关系更加密切。 相似文献
19.
企业最优资本结构决策 总被引：2，自引：0，他引：2
连海蓉 《内蒙古大学学报(人文社会科学版)》2003,35(1):76-79
企业最优资本结构是指企业平均资本成本最低且企业价值最大的债务资本和权益资本的比例关系，资本结构理论经历了传统理论和现代理论的发展。在实践中，通常使用比较资本成本法，每股收益分析法，企业价值确定法，现金流量分析法等确定企业最优资本结构。同时，还需要考虑一些判断性因素对其的影响。 相似文献
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试论儿童游戏中的象征资本 总被引：1，自引：1，他引：0
儿童游戏中的象征资本是儿童在游戏世界中所表现出来的象征性权力。它包括两个方面的内容：一是儿童在游戏世界中通过扮演特定的游戏角色所获得的一种被游戏伙伴所认可的能力或权威；一是儿童在生活世界中积累并通行于游戏世界的威望、名声、荣誉、身体特征、身体活动能力等。在游戏世界中，儿童的象征资本有不同的类型，且其运作逻辑是双重的，既有对实体世界的复制与变形，又有游戏世界中的弱者权宜。 相似文献