共查询到20条相似文献，搜索用时 375 毫秒
1.
创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新要靠人才。学校是培养人才的摇篮．教师应将培养学生的创新精神作为自己的职责．而语文是各门学科的基础，对于在素质教育的实践中搞好创新能力的培养是十分重要的。那么．语文教师应如何培养学生的创新精神呢？下面我结合自己的教学实践．谈几点体会： 相似文献
2.
“创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。”“一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界先进民族之林。”教育在民族创新精神和培养人才方面肩负着特殊的使命。为适应时代发展的需要．真正实施素质教育，就应把对学生创新精神的培养作为它的至高目标。那么如何在语文教学中培养学生的创新精神呢？本人认为应从以下几个方面努力： 相似文献
3.
马文栋 《中小学教育与管理》2007,(1):9-9
创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。当今时代需要的是智能型、创新型、开拓型的人才，一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。中学语文教学新大纲明确提出语文教学要“注重培养创新精神”、“重视创造性思维的培养”，也就是说在语文教学中要充分实施创新教育，鼓励学生的创新意识，培养学生的创新能力，是当代社会对语文教学提出的一个新课题。如何在语文课堂教学中培养学生的创新能力，在语文教学中，有以下几点粗浅的认识和做法：[第一段] 相似文献
4.
江总书记说：“创新是一个民族的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力，教育在培养民族创新精神和培养创造性人才方面肩负着特殊的使命。”这种“特殊使命”责无旁贷地落在了老师肩上。只有具备创新素质的教师，才能使语文教学充满活力，从而培养有创新精神的人才。一、创新素质的要素创新素质是教师内在的知识经验、智力和个性特征的外在表现和升华，是语文教学充满活力的根本，是培养学生创新精神的前提。具体包括：１．深厚而广博的知识。语文学科内容包罗万象：古今中外、天文地理，无不涉及。这就要求语文教师不仅要有深厚的专业知识，… 相似文献
5.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的动力。一个国家的发展需要创新,初露头角的知识经济呼唤着具有创新精神、创新能力的高素质人才。中学语文作为＂学习和工作的基础工具＂,在培养学生创新能力方面具有不可忽视的作用,作为一名语文教师,必须在教学过程中努力挖掘学生的创新能力,以适应时代的需要。语言的载体是思维,在语文教学过程中培养学生的创新能力要以培养学生的创造性思维为突破口。 相似文献
6.
7.
二十一世纪是高科技疾速发展的时代，是综合国力激烈竞争的时代，归根结底是创造型人才竞争的时代。教育面向新世纪，必须转变教育观念，要把培养学生的创新意识、创造能力作为各科教学的根本出发点，把培养创造型人才作为学校教育的核心任务。江泽民同志曾指出“创新是一个民族的灵魂，是一个国家、民族兴旺发达的不竭动力。只有具备创新精神的民族才能立足于二十一世纪。” 相似文献
8.
9.
创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的创新能力,一个民族的创新能力是核心竞争力,它决定着一个国家、一个民族的兴衰成败。作为一名小学语文教师,我更加明白了培养学生创新意识的重要性,以极大的热情和探索精神投入到语文创新教学中,在培养学生创新意识方面有一些体会,先谈一下浅陋之见： 相似文献
10.
全球金融危机向世人明示：一个周家若想不受制于别国,就必须走一条创新之路。江泽民同志指出：“创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。”可见,创新对于一个国家民族何等重要。故此,新的《中学语文教学大纲》在“教学目的”中作了明确规定：要在语文教学过程中“注重培养创新精神”。这是时代赋予我们教育：工作者的神圣使命,也是我们广大语文教师的职责所在。那么,怎样才能培养出智能型、创新型的人才呢？ 相似文献
11.
学习贵在创新。所谓创新，就是想出新方法，建立新理论，做出新东西。培养学生的创新精神是教师的一项战略任务，作为教师必须按照“一个中心，三个着眼于”的要求学习和运用邓小平教育理论，特别是要将培养创新精神作为在21世纪更好地贯彻执行邓小平“教育要面向现代化，面向世界，面向未来”根本方针的一个重要方面的高度来认识。作为语文教师，我们要特别注意在语文教学中培养学生的创新精神，增强自己培养创新精神的责任感。 相似文献
12.
13.
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族，难以屹立于世界民族之林。面对世界科技飞速发展的挑战，我们必须把增强民族创新精神提到关系中华民族兴衰存亡的高度来认识”。国家要发展，民族要振兴就必须培养具有创新素质的新一代。为此，教师要注重学生创新精神和创新能力的培养，开展创新教育。那么，创新教育中的教师要具备哪些素质呢？ 相似文献
14.
15.
<正>创新是一个民族的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。一个国家的创新能力,一个民族的创新能力是核心竞争力,它决定着一个国家、一个民族的兴衰成败。作为一名小学语文教师,我更加明白了培养学生创新意识的重要性,以极大的热情和探索精神投入到语文创新教学中,在培 相似文献
16.
创新是人类社会进步的阶梯．创新是一个民族的灵魂。在实施素质教育的今天．创新教育成了素质教育的重中之重．其基本任务是培养学生的创新精神和创新能力。《九年义务教育全日制小学语文教学大纲》在教学目的中明确提出：要在语文教学过程中培养学生的创造力,也就是创新能力。那么,在小学语文教学中．如何培养学生的创新精神和创新能力呢？我认为．充分挖掘教材中的创新因素,紧紧抓住课堂上创新教育的契机．显得尤为重要。 相似文献
17.
王显良 《语数外学习(初中版)》2012,(12):10-10
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。创新靠人才,学校是培养人才的摇篮。教师应将培养学生的创新精神作为自己的职责,而语文是各门学科的基础,对培养创新能力十分重要。如何在语文教学中培养学生的创新能力,是新课改的一个 相似文献
18.
江泽民同志在十六大报告中再一次指出：“创新是一个民族进步的灵魂．是一个国家兴旺发达的不竭动力。”因此．为了赢得竞争胜利，第三次全教会明确指出了要全面推进素质教育，必须培养具有创新精神和实践能力，能担负起中华民族伟大复兴事业的合格人才。高校作为培养高层次人才的重要基地．势必要担负起这一历史重任。 相似文献
19.
语文教学中如何培养学生的创新精神 总被引：1，自引：0，他引：1
《西江教育论丛》2008,(2)
"创新是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力",一个没有创新能力的民族很难屹立于世界民族之林,所以培养创新精神是当今教育不可缺少的重要内容。作为最重要的基础学科之一,语文教学中应该从以下几个方面培养学生的创新精神。 相似文献
20.
创新是一个民族进步的灵魂,是一个国家兴旺发达的不竭动力。如何在语文教学中培养学生的创新精神以适应时代的挑战。我认为培养学生发问的精神对培养学生的创新意识和创新精神大有裨益。培养发问精神对求知成才的学生来说至关重要。那么,如何在语文教学中培养学生的发问精神呢？ 相似文献