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常用机床电气线路的安装与维修教学方法浅谈 总被引：1，自引：0，他引：1
心理素质的训练与直观教学是统一的整体.进行直观教学可以激发学生的学习主动性,培养学生的学习兴趣,也就加强了心理素质的训练,这是提高教学质量的有效途径. 相似文献
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浅谈机床电气线路安装与维修的教学方法 总被引：1，自引：0，他引：1
心理素质的训练与直观教学是统一的整体.进行直观教学可以激发学生的学习主动性,培养学生的学习兴趣,也就加强了心理素质的训练,这是提高教学质量的有效途径. 相似文献
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初中学生心理素质教育中的探究学习,既具有探究性学习的共性,又具有特殊性,在探究性学习过程中学生可以根据个人的心理素质状况,选择相应的训练内容和方法,通过自己的亲身体验、探究和小组学习训练,能够有效地提高自己的心理素质. 相似文献
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在钢琴教学中，重视培养学生学习的心理素质，对学生综合素质的发展具有重要意义。钢琴教学与学生学习心理素质的相互关系主要体现在：第一，钢琴技能规则训练，有利于培养学生规则化的心理素质；第二，钢琴技能感觉训练，有利于培养学生的认知智慧能力。 相似文献
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充分自主 高效合作——浅谈音乐教学中的合作式学习 总被引：1，自引：0，他引：1
当前,合作式学习已成为新课改理念下学生重要的学习方式。一、合作式学习对学生人格的培养素质教育强调“育人”的教育理念,重视培养学生的创新精神,尊重学生的主体意识,发展学生的良好个性,并以提高学生整体素质为终极目标。合作式学习可以培养学生的心理素质,而心理素质的培养则集中体现为人格教育。初中生正处于身心发育的成长期,可塑性强,是培养心理素质、塑造创新人格的黄金时期。音乐教育是素质教育的重要组成部分,所以在音乐教学中培养学生创新人格是素质教育的必然要求。二、合作式学习对学生学习兴趣的提高兴趣是学生学习的动力。… 相似文献
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学校是学生学习的主要场所,同时也是学生成长的场所,作为教师不仅要钻研学科教学,成为教学的能手,同时也是学生灵魂的铸造者。我们要以教学过程为契机,对学生进行德育和心理素质的训练,在教学中培养学生良好的心理素质。 相似文献
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运用“高效率学习指导与心理素质训练”，结合高三学生英语学习，探讨提高高三学生考前复习的整体能力及心理素质，达到改善学生学习能力、全面提高全体学生整体素质及学习成绩的目的。研究结果表明，通过高效率学习指导与心理素质训练，可以提高学生的学习成绩和心理素质，从而促进素质教育。 相似文献
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本文从探讨市场营销类高职学生职业心理素质的结构需要出发,对市场营销类高职学生进行职业心理素质团体训练,在职业心理素质团体训练前后各进行一次测验。实践研究证明市场营销类高职学生在进行职业心理素质团体训练后,职业心理素质有所提高,职业心理素质团体训练,对提高市场营销类高职学生职业心理素质有积极意义。 相似文献
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体育高考训练的目的是培养输送体育院校的后备人才。进行全面身体素质训练,学习和掌握基本动作技术,基本战术,进行思想品德教育和心理素质训练,提高运动成绩,在身体、技术、战术和思想品质及心理素质等方面打好基础。高中生正处于生长发育的最后时期,各方面生理指标已经完善。对此,我们在训练中更应注意把握方法及分寸,开发学生的最大潜力,让少数民族学生考出理想的成绩。 相似文献
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毛国英 《中国科教创新导刊》2010,(18):147-147
当学习是一种有意识的从信息与经验建构意义的过程时,学习复杂问题才是最有效的。学校中的学习强调学生可以用来从信息、经验以及他们自己的思想和信念中建构意义的意识加工过程。在英语教学过程中必须注意激发学生的主观能动性,应该对学生进行兴趣训练、好奇感训练、情感训练、毅力训练、性格训练、注意力训练等诸方面的心理素质的基础训练,充分发挥＂以学定教＂的原则,在有限的时间内激发学生最大的学习潜能,培养出既懂英语知识又有交际能力的复合型人才。 相似文献
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小学生学习品质训练的实验研究 总被引：3，自引：1，他引：3
学习品质训练是培养学生非智力人格因素的重要组成部分，也是优化学生心理素质结构的重要途径。通过对１６６名小学生进行学习品质训练，探讨训练的可行性及效果。结果表明：１．实验班学生学习品质的发展优于控制班（Ｐ＜０．０５），２．学习品质训练有效地促进了学生学业成绩的提高，３．学习品质训练应照顾小学生的实际，采用符合小学生身心发展特点的训练措施 相似文献
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人的发展包括身体、生理、心理三个方面。在学生整体素质中，心理素质占有重要地位。良好的心理素质是优良的思想道德形成的基础；是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提；是引导学生正确交往、合作成功的重要手段；是增进学生掌握劳动技能的保证；是促进学生身体健康的必备条件。因此，素质教育应包括旨在提高学生心理素质的心理健康教育。 相似文献
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社会发展,人才辈出,竞争日益激烈。这要求人们在拥有各种知识、技能的同时,拥有良好的心理素质。教育的目标就是培养全面发展的人,而在学生整体素质中,心理素质占重要的地位。良好的心理素质是优良的思想品德形成的基础,是有效学习科学文化知识和进行智力开发的前提,是引导学生正确交往、合作成功的重要手段, 相似文献
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具有良好的心理素质是中职学生取得技能大赛优良成绩的重要保障,而心理素质训练是确保选手在比赛中拥有良好心理素质的基本前提.文章就心理素质训练可以起到使中职学生减轻赛前的心理压力、提高比赛中的自信心、缓解比赛中的焦虑情绪、化解赛后出现的不良心理问题等作用进行了阐述,指出了中职学校存在的对技能大赛心理素质训练的重要作用认识不... 相似文献
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本文从舞蹈教学中，针对学生的心理结构及心理素质的角度出发，运用科学的训练方法，在教学中安排好训练内容和训练时间，培养学生的学习兴趣，提高学习的情绪。 相似文献
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小组合作学习是时代赋予数学活动的要求。现就在小学数学教学中如何有效地开展小组合作学习,克服小组合作学习流于形式,使小组合作学习落实到实处等问题,谈自己的几点认识。一、创建合理小组,调动合作学习激情组建合作学习小组时,应在尊重学生自愿的基础上,根据学生的知识基础、兴趣爱好、学习能力、心理素质、家庭情 相似文献
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心理学研究表明,心理素质对于学生在学习和训练中是否能正常发挥练习水平具有重要影响。提高心理素质不仅事关文化教育,体育教学中也应注意心理素质的培养,需要借助多种教学方法和手段来促进学生身心健康成长。在本文中提出了五种教学方法,以此针对学生自信心、进取心、抗压能力等心理素质具体方面的培养。 相似文献