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魏玉书 《辽宁教育行政学院学报》2009,26(12):48-49
高校大学生党建工作是高校党建工作的重要组成部分.学生党支部作为高校的基层党组织,是对大学生党员进行教育管理的最直接、最有效的基本单位,其建设情况直接影响到高校党建工作的成果.在信息技术迅猛发展的今天,充分利用信息技术为大学生党支部建设服务,是做好大学生党建工作的重要途径,同时也已经成为高校党建工作的一个重要内容. 相似文献
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大学生党员是大学生群体中的先进分子,大学生党建工作是高校学生思想政治工作的重要组成部分。重视加强对大学生党员的教育管理与监督,建立健全大学生党员教育管理与监督的长效机制,了解大学生党员教育管理与监督工作现状,正视大学生党建思政工作中存在的问题,探索新形势下加强大学生党员教育管理与监督的方法和对策,对进一步加强高校党建工作有重要意义。 相似文献
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高校大学生党员跟进式教育管理工作是目前高校大学生党建工作中新理念,随着高校对新时期党建工作的重视,这一新的理念必将成为党建工作重要的组成部分。如何推进大学生党员跟进式教育管理模式,如何将新的创新精神理念用于促进和加强高校基层党组织建设,将是新时期高校党建工作的突破口。本文重点阐述大学生党员教育管理工作中跟进式教育管理模式的创新。 相似文献
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如何结合当代大学生党员的特点和实际,通过教育管理方式、学生党建制度、考核评价体系的创新,形成科学的教育管理机制,使大学生党员切实解决"思想入党"问题,充分发挥先锋模范作用,已成为高校党建工作的重要课题。本文就此命题进行了深入的探讨,力图构建新形势下大学生党员教育管理工作的新体系,不断提高大学生党建工作的针对性和实效性,增强大学生党建工作的吸引力和感染力。 相似文献
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大学生安全教育问题的几点思考 总被引：8，自引：1，他引：8
蒋夏宁 《扬州大学学报(高教研究版)》2003,7(4):82-84
对在校大学生进行安全教育，是新形势下高校教育管理工作的重要内容，它对于全面提高大学生的素质，创造良好的教书育人环境，确保高校的安全与稳定，有着至关重要的作用。在安全教育过程中，要紧密结合大学生的特点，充实教育内容，并采取行之有效的方法，不断提高教育效果。 相似文献
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阳旭 《柳州职业技术学院学报》2005,5(3):9-11
加强和改进高校学生党建工作,在大学生中大力发展党员,是高校党组织的一项重要政治任务,它对于壮大党的队伍,扩大党在高校的群众基础,对于保证和实现高校社会主义的办学方向和人才培养目标,具有十分重要的意义.高校党组织要以这次保持共产党员先进性教育为契机,按照党员先进性的要求,做好学生入党积极分子的培养、学生党员的发展以及教育管理工作,把高校学生的党建工作推上新的台阶. 相似文献
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高校大学生党员的教育管理服务工作是学校党建工作的重中之重,也是高校实现人才培养工作的重要课题。随着我国大学生党员人数的急速上升和国内外形势的巨大变化,给高校党员教育管理服务工作方面带来了严峻的考验。本文在对高校学生党员教育管理服务工作进行问题总结的基础上,提出加强大学生党员教育管理服务工作的重要意义及对策,通过实践来探索研究出针对性的解决方法。 相似文献
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任艳秋 《赤峰学院学报(自然科学版)》2012,(9):256-257
高校学生党建效果评价是衡量一所高校学生党建工作是否取得成效的重要手段和重要环节,对进一步加强和改进高等学校大学生党建工作具有十分重要的意义和作用.通过探索建立高校基层党建工作量化评价机制和学生党员综合考评和激励机制,建设科学有效的高校学生党建工作评价新体系,是在党建评价指标和评价方法及体系上的重大突破,是衡量学生党支部建设工作成效和学生党员教育管理工作的效果的标尺,也是推动和激励高校学生党建工作前进的指挥棒. 相似文献
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蒋东伟 《北京教育(高教版)》2011,(5):42-42
【正】大学生党支部是高校的基层党组织,是大学生党员教育管理的最基本单元。学生党支部在高校党建工作中处于承上启下的关键位置,是带动学生班级团结 相似文献
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高校学生社团与大学生社会化 总被引：5，自引：0，他引：5
江荔仙 《福建教育学院学报》2009,10(1):20-22
大学生社会化及其程度将直接作用于大学生的成长成才过程以至在未来现实社会中的生存和发展。本文从高校学生社团所具备的基本技能、基本规范、政治、个性、角色等一系列社会化功能对大学生道德、政治、个性、角色等社会化的影响作用进行了深层次揭示。旨在探讨高校学生社团与大学生社会化的关系,为大学生以及从事和关注大学教育的人们以某些启示。 相似文献
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社会化有助于大学生培养优良习惯、构建多元智能结构、定位社会角色,这些直接影响到大学生的成长成才以及价值实现。高校学生社团作为自发形成的同辈团体,在大学生基本技能社会化、基本规范社会化、角色社会化等方面具有积极意义。因此,必须积极引导、科学管理、加强扶持,有效发挥学生社团对大学生社会化的促进作用。 相似文献
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大学生的情绪管理 总被引：2，自引：0，他引：2
陈大红 《安徽科技学院学报》2009,23(5):86-88
文章分析了情绪管理的含义、步骤、要领。并从大学生的特点出发,分析了大学生常见的消极情绪,给出了学生自我调节和管理者或教师干预的方法。 相似文献
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21世纪是一个信息化高速发展的时代,网络逐渐渗透到大学生的生活和学习的方方面面。不可否认网络给他们带来方便和快捷,但同时由于网络使用不当而产生的不良后果也日益凸现出来,相当一部分大学生因此而精神萎靡,丧失自信,人际关系紧张,甚至荒废学业,已严重地影响了他们的身心健康。 相似文献
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张磊 《安顺师范高等专科学校学报》2009,11(6):31-33
文章结合高校校园生活的具体特征,以人为本,研究高校学生危机事件创伤的易感因素,以此来划定危机事件的创伤群体,为实施心理危机干预,解决危机事件带给学生的严重心理应激创伤打下坚实的基础。 相似文献