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创新是素质教育的核心;创新是一种精神,江泽民同志也多次强调“创新是一个民族的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力”。根据新《数学课程标准》,在数学教学过程中如何培养学生的创造能力,首先应创造一个适合培养学生创造精神的良好环境,在教学过程中真正落实以学生为主体,然后结合数学的特点。通过“问题教学”,重视数学思想方法的掌握和数学应用能力的培养,加强师生交流和同学合作交流,加强非逻辑思维能力和非智力因素的培养。 相似文献
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创新教育已经成为当今教育教学改革研究与实验的一个重要课题。在实际教学过程中,数学教师要积极探索培养和发展学生创新能力的有效途径：建立新型的师生关系,营造学生创新学习氛围;合理满足学生好胜的心理,激发学生创新学习兴趣;改进教学方法,促进学生创新能力的发展;加强数学能力的培养,形成创新技能。 相似文献
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创新教育已经成为当今教育教学改革研究与实验的一个重要课题.在实际教学过程中,数学教师要积极探索培养和发展学生创新能力的有效途径:建立新型的师生关系,营造学生创新学习氛围;合理满足学生好胜的心理,激发学生创新学习兴趣;改进教学方法,促进学生创新能力的发展;加强数学能力的培养,形成创新技能. 相似文献
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在小学数学教学中,教师不仅要加强基础知识和基本技能的训练,还要培养学生的数学学习能力、数学逻辑思维和自我教育能力。本文主要从加强课堂教学方法创新的重要意义入手,分析了提高小学高年级数学课堂教学效率的方法。 相似文献
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在小学数学教学中,如何体现新课程以人为本的核心理念,通过数学教学培养学生的创新意识,就要在数学课堂教学中培养学生的创新精神和创新能力.引领学生自主走近创造性学习,培养学生良好的创新思维品质.激励学生不断探索数学问题,培养学生获取数学知识的能力,尊重学生在数学学习上的个体差异,才能实现学生的数学创新意识的培养,才能在数学课堂教学中真正落实素质教育. 相似文献
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在小学数学教学中加强创新思维能力的培养,是当前小学数学教改中的一项重要任务,也是为祖国培养创新人才的基础工程之一。如何在小学数学教学中培养学生的创新思维能力呢? 相似文献
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新时代呼唤创新型人才,创新型人才呼唤创新教育,数学教育作为创新教育的主阵地之一,因此在数学教学中培养学生的创新思维具有重要意义。数学教育创新在培育民族创新精神和创新型人才方面肩负着特殊的使命,这就要求数学教师在全面推进素质教育的过程中,深刻认识创新和创新思维,充分了解创新能力所需的必要条件,通过培养学生观察能力、丰富的猜想能力和敢于质疑能力,培养学生的创新思维。 相似文献
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具备自我监控能力是人的智力发展成熟的标志,数学学科培养学生自我监控能力具有重要意义。培养学生自我监控能力的方法有:保证学生在数学学习中的自主活动;重视并加强学生间的数学交流;注重培养学生对学习过程的检验。 相似文献
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人才素质的核心是创新能力,作为全面实施素质教育的根本途径和主渠道的课堂教学,就不能不把营造创新环境,培养创新意识和能力作为重要宗旨。在数学教学实践中通过培养学生积极的创新兴趣;寻求教材内容的优化组合;设计切合于教学内容的问题串;激励学生多角度探索佳解;创设课堂教学的民主氛围;构建启发创新的数学教学模式等方面营造创新环境从而培养创新能力。 相似文献
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加强创新教育是我们每一个教育工作者义不容辞的职责。在小学数学的教学中,我们应该唤起创新意识,使学生想创造;培养创新精神,使学生敢创造;提高创新能力,使学生会创造;体验创新快乐,使学生爱创新。 相似文献
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随着新课程改革的逐步深入,小学数学教学过程中数学能力的培养已经放在小学数学的首要位置。在课堂中,小学数学教师要积极引导学生自主探究,积极主动获取数学知识,努力培养学生的数学创新思维能力。教师要重视引导学生进行探究性学习,培养学生的数学思维发展能力,还要采用多媒体辅助小学数学能力培养课堂,拓宽课堂知识空间。 相似文献
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戴少英 《内蒙古科技与经济》2003,(4):135-136
全面推进素质教育 ,培养学员创新精神和实践能力是时代发展对管理数学教育提出的新要求。根据管理数学学科的特点 ,充分利用数学活动中普遍存在的观察、比较、类比、假设、归纳、抽象、概括等思维活动形式 ,培养学员的创造性思维和转变学员的学习方式 ,同时在教学中运用管理数学知识解决实际问题 ;加强利用计算机作为辅助教学的手段。使创新精神和实践能力的培养成为管理数学教学的一个重要有机组成部分。下面就如何结合管理数学的学科特点 ,谈几点看法。1 加强管理数学应用意识 ,培养学员的实践能力强调管理数学教学与社会实践的联系既是… 相似文献
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新课标明确要求小学数学教学培养学生的创新意识和实践能力.笔者结合新课标的具体要求以及自身的教学实践,探讨了如何在小学数学教学中培养学生的创新意识. 相似文献
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创新教育是素质教育的重要内容之一,是教学改革的主要方向和要求,也是创新行为的前提.怎样构建新型的小学数学教学模式,培养小学生创新智能呢?作为教师,我们不但要向学生传授知识,更要在培养学生的创新精神、创新意识和创新能力上下功夫.在小学数学教学中培养学生的创新意识,我们要结合教学内容,引导学生积极参与教学活动,开动脑筋,拓宽思维,培养他们自己分析问题和解决问题的能力.现就如何在小学数学教学中培养学生的创新意识谈几点自己的做法. 相似文献
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创新是一个民族的灵魂,创新思维的培养是素质教育的重要内容。在数学教学中培养学生的创新思维,对于提高学生的一般数学能力和全面提高数学教学质量,有着深远的意义。培养创新型人才的重任已经落在了奋战在教学第一线的广大教师肩上。 相似文献