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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 31 毫秒
1.
高职高专学生以学习应用型技能为主,理论知识基础薄弱,高等数学由于其抽象性,高职高专学生在学习过程中有一定的困难,本文从高职高专院校教学的实际特点和任务出发,结合高等数学知识自身的特点,给出了几条提高高等数学教学质量的教学方法。  相似文献   

2.
《高等数学》是高职学生最重要的基础课之一,高职学生《高等数学》学习的好与坏直接关系到专业课的学习成败,而《高等数学》中第一章极限知识掌握的好与坏直接关系到《高等数学》后续课程学习的成败。对于初学者分式函数极限的求法是比较困难的,如何解决这一难点,帮助学生顺利的完成函数极限知识的学习非常关键。下面通过实际的教学经验总结分式极限计算的几种求法,以便学生更好的掌握这一部分知识。  相似文献   

3.
对于一些人来说,高等数学的学习是有困难的,尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法,让其学习上少走弯路,这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验,从高等数学的思想出发,旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。  相似文献   

4.
高等数学是培养学生抽象概括能力、逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力的重要课程,而恰当地使用例子可以有效地帮助学生学习高等数学。因此,本文主要对高等数学教学中的例子进行一定程度的探究,通过对高等数学中一些典型的例子进行分析,详细说明了例子在高等数学学习中的重要作用及应用,为学生学习高等数学提供了一种辅助方法。  相似文献   

5.
高等数学是培养学生抽象概括能力、逻辑思维能力、运算能力和空间想象能力的重要课程,而恰当地使用例子可以有效地帮助学生学习高等数学。因此,本文主要对高等数学教学中的例子进行一定程度的探究,通过对高等数学中一些典型的例子进行分析,详细说明了例子在高等数学学习中的重要作用及应用,为学生学习高等数学提供了一种辅助方法。  相似文献   

6.
龙芳  鲁三芽 《知识窗》2012,(9X):6-7
本文以高职院校学生学习高等数学的问卷调查结果为依据,通过对问卷结果的分析,找出了高职院校学生学习高等数学的主要障碍和学习兴奋点,找到了相应的教学切入点,并提出了相应的对策,以培养和保持学生学习高等数学的兴趣,提高高职院校高等数学的教学效果。  相似文献   

7.
培养学生的学习兴趣对提高高等数学的教学效果非常重要。因此,本文就如何培养学生学习高等数学的兴趣进行了探讨,从教师的角度提出了明确学习高等数学的意义、丰富教学内容、引入数学建模思想、借助多媒体以及引进数学实验教学等激发学生学习兴趣的方法。  相似文献   

8.
从中学到大学,学生的学习环境、学习目标都发生了很大的改变,而高等数学又是公认的难度系数高且内容枯燥的课程。因此,在大学新生的第一节高等数学课堂上,帮助学生认识高等数学课程的重要性及高等数学的美,从而使学生喜欢上这门课程并树立学习这门课程的信心,显得尤为重要。该文以安徽农业大学"高等数学I"课程为例,对第一堂课的教学进行教学设计,在数学文化视角下,从高等数学在整个数学中的定位、初等数学与高等数学的联系与区别、高等数学的内容结构和发展背景及历程、高等数学的实用性四个方面对高等数学进行宏观解读,并结合教学情境对高等数学如何学习、如何考核进行人文剖析,以期达到调动学生学习高等数学的积极性和主观能动性的目的。  相似文献   

9.
随着近几年大学的扩招,大学新生高等数学学习困难的现象在各高校普遍存在。用EXCEL统计软件对贵州民族大学部分学生的高等数学成绩及其相关因素进行统计分析,考察学生的高考数学成绩、性别、民族等因素对其大学数学成绩的影响。最后,基于上述分析结果,对如何提高大学生学习成绩提出有效建议。  相似文献   

10.
对于一些人来说,高等数学的学习是有困难的,尤其是刚入校的大学生。给其介绍一些学习方法,让其学习上少走弯路,这是很有必要的。结合了以往的学习、教学经验,从高等数学的思想出发,旨在介绍高等数学的学习思路、学习方法。  相似文献   

11.
高等数学是一门基础学科,如何提高学生学习高等数学的兴趣,提高教学质量是每一位高数教师所面临的重要问题.文章里首先分析了造成学生学习高等数学难度大的几点原因,然后给出了提高学生学习兴趣的几点方法建议.  相似文献   

12.
高等数学课程是一门很重要的公共基础课,是能否学习好后续课程的一个关键因素。由于高等数学自身的强逻辑性,理论性以及学生数学基础不好等原因,导致很多学生对于高等数学的学习充满了恐惧,这会对以后的学习造成不良影响。因此,如何在高等数学第一堂课消除恐惧心理,激发学生学习兴趣是上好高等数学课程的重要一环。本文根据教学中总结的教学经验,就如何上好第一堂高等数学课程提出了自己的看法,希望能够对本课程教学提供一些思路。  相似文献   

13.
张创亮 《科技风》2023,(27):59-61
高等数学作为高等院校理工科专业学习的公共课程,是一门基础性学科。它不仅可以培养学生的逻辑思维、创新能力、解决实际问题能力等,而且可以为后续学习专业课程奠定基础,也为硕士研究生入学考试打下基础。因此,本科院校对于开设高等数学这一门课程是较为重视的,许多地方本科院校为了让学生学好高等数学,采取了许多讲授的方法和技巧,也给出了一些意见和建议。本文主要阐述高等数学课程的重要性,结合地方院校高等数学教学过程中存在的一些问题,并提出一些解决问题的对策,从而激发学生学习高等数学的兴趣。  相似文献   

14.
通过对学生《高等数学》学习现况的问卷调查,掌握学生学习《高等数学》的基本状况,分析出《高等数学》学习现状,并由此得出对教学的启示。  相似文献   

15.
从高职高专学生学习高等数学的实际情况出发,给出了高职高专学生如何学好高等数学的一些基本的、具体的方法。  相似文献   

16.
《科技风》2021,(33)
高等数学作为理工科、经管类学生进入大学校园学习的重要"第一课",可以毫不夸大地说,高等数学学习的好坏可能直接影响理工科和经管类学生其他专业课的学习。所以,这个开学"第一课",绝不能让学生输在起跑线上。但是在教学中发现学生在高等数学的学习中,存在着各种各样的问题,基于高等数学如此重要的地位,本文将深度分析当代大学生在高等数学学习中所存在的问题并给出适当的建议,以期能为大学数学教育的改革提供绵薄之力。  相似文献   

17.
高等数学作为高职教育中一门基础课程,对高职教育的成效起着至关重要的作用。由于众所周知的因素,高等数学教学进入困难和瓶颈期。对高等数学的教学采取了一系列的改革研究,针对学生的基础水平和专业特点,从入门教学、教学内容、教学方法几方面总结分析了高等数学教学改革的体会。  相似文献   

18.
卢伟  程世娟 《科教文汇》2014,(27):45-46
高等数学习题课是高等数学教学重要的一环。本文简要阐述了在高等数学习题教学中,渗透数学思想方法应注重的四个方面问题,这有助于提高学生学习高等数学兴趣以及培养学生良好的思维品质。  相似文献   

19.
高等数学是工科专业一门重要的基础理论课。本文对水工专业高等数学的学习状况进行了调查,分析了学生学习兴趣不高的原因,并针对水工专业的特点从教学内容、教学方式和课程考核改革等方面提出一些看法。最后,对水工专业学生如何学好高等数学提出了几点建议。  相似文献   

20.
高等数学是工科专业一门重要的基础理论课。本文对水工专业高等数学的学习状况进行了调查,分析了学生学习兴趣不高的原因,并针对水工专业的特点从教学内容、教学方式和课程考核改革等方面提出一些看法。最后,对水工专业学生如何学好高等数学提出了几点建议。  相似文献   

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