首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 15 毫秒
1.
高校学生是DV创作的主力军.在高校创建高效运行的DV创作团队,有助于优秀DV作品的创作.优秀创作团队的成长需要经过一系列科学合理的系统培训.严格的人员挑选、系统的团队培训、能力的巩固提高以及可持续发展能力的考虑等,有助于高校所需的优秀DV团队的创建和发展,从而促进高校DV创作水平的整体提高.  相似文献   

2.
DV剧是目前高校的流行文化之一。把开放实验室和大学生DV剧创作能力结合起来,通过开展行动研究实践,构建大学生DV剧创作能力培养的有效教学模式,为高校DV教育提供新的有益尝试。  相似文献   

3.
本将从DV创作与学生自身修养方面,结合DV创作思想与流程进行深入探讨。  相似文献   

4.
尹瑶 《文教资料》2010,(5):234-235
DV创作使大学生找到了一个可以反映自己对生活独特的观察与体验,以及表达自己所思所想的有效途径。他们借DV与人分享他们的生活经历、精神感悟。本文旨在分析大学生DV创作的优、缺点,以期促进大学生在DV创作中发扬优点,改进不足,使DV创作进入一个更高的层面。  相似文献   

5.
本将从DV创作与学生自身修养方面,结合DV创作思想与流程进行深入探讨。  相似文献   

6.
大学生DV创作现状分析   总被引:3,自引:0,他引:3  
大学生是DV影像文化的热爱者。他们热情地进行DV创作,以青春的视角观察社会,用数字的影像记录生活。本文分析了DV的优势,以笔者指导的学生DV创作为例,从作品题材选择、制作技术应用和创作收获三方面分析大学生DV创作现状,最后对大学生的DV创作提出几点建议。  相似文献   

7.
浅谈校园DV创作   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过分析DV创作的意义和特点、校园DV作品要求和创作过程,为校园DV创作提供一些有益的借鉴。  相似文献   

8.
DV作为近年来兴起的一种便捷实用的数字化视觉艺术创作工具已逐渐渗入到中小学教育领域,DV在中小学教育中的应用是切实可行的。本文论述了开展DV教育教师应掌握的基本原则,DV对学生学习的促进作用并通过实例说明DV教学应采用生动活泼的教学形式。  相似文献   

9.
采用DV进行辅助教学是顺应以学生为主的教学模式而诞生的教学形式,根据DV创作的数字化、学科领域多样化和创作过程的特点,合理运用DV的教学手段,采用以学生为主体、教师为主导的教学形式,让学生在主动的、独立的、自由的环境中学习,培养学生在动手、沟通、表达等方面的能力,进而改善学生的艺术修养、多元化的思维层次、完善和优化他们的知识结构。  相似文献   

10.
DV在教育方面的功能日益受到社会的关注,DV创作走进中学历史教学成为推进新课改的有效途径。DV创作有助于落实历史教学目标,有利于进一步深化素质教育,促进了师生共同成长。本文通过“广东省‘魅力岭南’学生DV创作活动”的反思,分析并探讨了DV创作对中学历史新课程改革的重要意义。  相似文献   

11.
文章结合广东省"魅力岭南"DV创作活动的实践情况,介绍了DV创作活动在培养中学生历史素养方面的优势。从活动组织者的角度介绍了DV创作活动在中学生历史素养培养路径上的设计和实践情况。对DV创作活动在培养中学生的认知能力、思维能力、感受能力以及综合能力等方面提出了建议。  相似文献   

12.
为了开阔师生对数码艺术的视野,提高大学生影像作品水平,广东省高校美术与设计教育专业委员会作为主办单位,与松下电器(中国)有限公司等企业携手,于2005年3月至6月在广东省高校举办2005年影视与动画巡回讲座。讲座将集中展示当代大学生的优秀数码DV、CG作品,共同探讨数码媒体艺术的内涵、创作、发展前景,相信会对广东省的大学生数码媒体艺术与创作具有进一步的推动作用。  相似文献   

13.
文中对校园DV创作的选题、剧本制作、策划筹备、前期拍摄、后期制作、播放保存等几个阶段,以及DV创作应注意的问题等方面作了阐述,以便增强学生对校园DV创作的兴趣,提高创作质量.  相似文献   

14.
杨志华  龙菲菲 《考试周刊》2013,(29):172-173
如今,DV短片已经遍布于大学校园,大学生成为DV短片的主要创作者。然而,大学生由于受主客观条件的限制,DV短片创作还存在很多问题。本文以一个大学生的视点分析校园DV创作存在的缺陷,并提出了一些优化的方式。  相似文献   

15.
DV创作是一种普通大众都能参与的影视创作,近年来被当代大学生所喜爱并且创作热情空前高涨。但我们也看到大量的校园DV创作由于缺乏有效的组织和指导,也显现出作品主题不够鲜明、思想性不强、题材单一、范围狭小等弱点。笔者针对上述特点提出了加强大学生DV创作选题指导的办法,同时在客观上也创新了思想政治教育的手段,发挥了校园DV作品的德育功效。  相似文献   

16.
网络、DV和非线性编辑技术的兴起和成熟,最终使得纪录片的生存突破重重障碍,DV纪录片迅速发展并有逐渐融入主流媒体的趋势。DV记录片除了具有纪录片真实性的本质属性外,其平民视点、个性化表达的特点也决定了DV纪录片自身的一些鲜明的创作理念和创作方法。文章以自创DV记录片《守望者——汉风》为例,探讨DV纪录片的创作理念和方法。  相似文献   

17.
DV创作正在成为青年人新的时尚和潮流,也使得我们有必要对青年DV创作现状进行研究,引导其走向主流、走向正规。  相似文献   

18.
在媒介爆炸的时代,平民可以拿起DV摄像机,记录生活和发表观点,高校学生的视频短片创作为网络视频短片蓬勃发展起了重要的作用,但是,学生DV作品不可避免的存在题材粗弊、伪个性、无生活等弊端.如何在《DV短片创作》课程中避免或解决这些问题,本文结合教学实际进行了论述.  相似文献   

19.
本文展出了以下几个方面的问题:首先是关于独立制片、DV的含义及它们给纪录片创作传播带来的变化;其次对独立DV纪录片在纪录片创作传播方面的优势进行了探讨;第三分析了这一创作样式现阶段存在的问题。  相似文献   

20.
国外DV技术的引入深刻地改变了影视艺术在中国的人文生态环境,在高校影视教育中进行DV实训正成为一种必然,然而在DV实训中却存在着选题思想性不足,DV作品播出平台狭窄,师资匮乏,设备不足等一系列问题,应引起相关部门的思考和重视。  相似文献   

设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号