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相似文献
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1.
环境学概论是高校环境类相关专业的专业基础课,课程理论性强、信息量大。合理组织教学内容,探索有效的教学方法是搞好教学的关键。本文对环境科学概论课程的教学改革与实践进行了初步的研究,通过调整教学内容、改进教学方法、开展课程实践来提高该课程的教学效果。多种教学方法和丰富的实践活动的引入对环境学概论的授课成效具有重要作用。  相似文献   

2.
环境科学专业环境学概论教学方法探讨   总被引:1,自引:0,他引:1  
环境学概论是一门专业基础课,上好这门课,能让学生了解环境科学专业学习内容、专业特点、专业前景和毕业去向,激发学生对环境科学专业的兴趣,树立明确的学习目标。本文分别从环境学概论教学安排、教学大纲、教材选择、创新教学方法等方面对环境学概论教法进行探讨。  相似文献   

3.
为适应新形势下远程教育的需求,须突破传统教学模式,改进教学方式方法。课题组通过雨课堂、腾讯会议等线上教学活动设计,以及师生共讲、实践性教学等线下教学内容优化,构建了环境学概论线上线下互相补充的混合式教学模式。在此基础上,进一步探索教学内容、教学形式的优化以及教学行为的转变,完善课程考核体系,从而为环境学概论课程的教与学提供参考。  相似文献   

4.
"旅游概论"是高职旅游类专业的核心课程。笔者根据在"旅游概论"教学课程改革实践中打破传统教学模式,整合知识,积极探索、创新的体会,对高职"旅游概论"课程在教学中存在的诸多问题进行分析探讨,结合高职旅游专业学生的特点,对教学内容、教学方法、考核评估等三方面的改革提出建议。  相似文献   

5.
孙乐 《科教文汇》2014,(28):175-176
“旅游概论”是高职旅游类专业的核心课程。笔者根据在“旅游概论”教学课程改革实践中打破传统教学模式,整合知识,积极探索、创新的体会,对高职“旅游概论”课程在教学中存在的诸多问题进行分析探讨,结合高职旅游专业学生的特点,对教学内容、教学方法、考核评估等三方面的改革提出建议。  相似文献   

6.
通过介绍《世界经济概论》课程的教学目的和教学任务,结合在教学实践中发现的问题进行了系统总结,探讨了世界经济概论课程教学内容和教学方法的创新。  相似文献   

7.
本文主要探讨外事工作概论课程在汉语国际教育专业中的设置、教学内容、教学方法、考核方式。开设外事工作概论课程对于转变学生就业观念具有重要作用,但是目前还缺乏专门的教材,应加强教材建设。  相似文献   

8.
本文主要探讨外事工作概论课程在汉语国际教育专业中的设置、教学内容、教学方法、考核方式.开设外事工作概论课程对于转变学生就业观念具有重要作用,但是目前还缺乏专门的教材,应加强教材建设.  相似文献   

9.
"环境科学导论"是环境工程专业的基础课程,在教学过程中激发学生的学习热情和对环境学的兴趣具有重要的意义。文章探讨了"环境科学导论"课程教学改革应该采用的方式方法,可通过调节教学内容、调整教学层次和改进教学方法等行之有效的教学方法和途径,达到预期的教学目标,培养出新时代的环保人才。  相似文献   

10.
《电子商务概论》课程教学改革的探索与实践   总被引:8,自引:0,他引:8  
电子商务概论是电子商务专业的核心专业课,通过对课程的教学内容、教学方法、教学手段、考试方法等进行改革,达到提高教学效果,培养和增强学生的表达能力、思考与分析问题的能力、创新意识与创新能力的目的。  相似文献   

11.
杜雪莲 《科教文汇》2014,(31):79-80
环境影响评价制度是我国环境保护的一项重要法律制度。环境影响评价课程是高校环境类专业的主干课。针对该课程的特点,从完善和优化教学内容、采用多种教学手段、重视案例教学、加强实践教学以及改革考核方式等方面对本门课程进行了教学改革,取得了较好的效果。  相似文献   

12.
《计算机导论》是计算机科学与技术专业的入门课。从教学目标、课程特点、教材特点出发,结合教学实践,对教学内容、教学方法和课程考核等方面做了有益的探讨和实践。  相似文献   

13.
胡渊 《科教文汇》2014,(13):36-37
“世界经济概论”是高等经济学教育不可缺少的组成部分。为了提高这门课程的教学效果,本文从教学内容、教学方法和考核方法三个方面,探讨了“世界经济概论”的教学改革。  相似文献   

14.
“机械工程导论”课程作为机械工程学科相关专业的一门专业基础课,是开展双语教学的理想课程之一.本文将国外专业学科的先进教育理念融入我们具有自身特色的专业教学之中,讨论了“机械工程导论”双语教学改革的教学内容、教学手段及教学方法,使机械工程学科在课程体系、教学内容和教学方法上直接与国外接轨.及时更新分析方法、相关理论以及应用实例,提高创新能力。  相似文献   

15.
史浙明 《科教文汇》2020,(11):73-74,88
本科阶段专业英语的教学质量对于地下水科学与工程专业培养高层次复合型、实用性人才,提升学生的国际化水准具有重要意义。在新时代"一流本科"、教育质量提升的大背景下,探索如何提高专业英语的教学和培养质量无疑具有重要的理论和现实意义。本文以中国地质大学(北京)地下水科学与工程专业英语本科教学经验为例,从教学内容、教学方式、考核方式等方面对课程教学内容进行探讨。  相似文献   

16.
现代生物技术导论教学改革初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
曾磊  伊艳杰  吴兴泉 《科教文汇》2012,(27):139-140
现代生物技术导论是一门综合性课程,理论复杂抽象,内容丰富,涉及面广,并与实际密切联系,研究方法发展迅速。基于此特点,本文作者根据实际教学体会,从如何选择教学内容、如何进行教学方法改革以及参加实践教学等方面提出一些拙见,以期提高教学水平,并为素质教育的开展提供一定的借鉴。  相似文献   

17.
罗艳芬 《科教文汇》2012,(27):56-57
高频电子线路是一门综合性、实践性很强的专业基础课程。本文针对该课程的特点,结合教学实践体会,从构建课程体系、优化教学内容、丰富教学手段及实践环节等方面,对该课程的教学进行了探索和研究,从而提高教学质量,达到较好的教学效果。  相似文献   

18.
信息论已经成为各个高校电信专业本科生的一门重要的专业基础课,针对信息论课程内容的特点及其在教学工作的现状和存在问题,从该课程的教学内容、教学方法、教学手段以及实践课程等方面探讨一些改进思路与方法,对该课程教学内容的选择、教学方法和手段、以及实践课程提出了一些建议。  相似文献   

19.
随着新能源汽车产业的发展,电动汽车概论课程已成为当前高等学校车辆工程专业的热门课程。2020年春节前后,一场突发公共卫生事件引发了线上教学的应急性改革,并持续影响着后续的教学改革。文章以电动汽车概论课程教学实践为基础,通过分析课程教学内容及实施过程,旨在为公共卫生事件发生后该课程的教学探索提供新的思路。  相似文献   

20.
李振汕 《科教文汇》2011,(18):71-73
为了满足社会对信息安全技术人才的需求,各高职院校纷纷在其计算机类专业中开设信息安全概论课程。文章分析了目前该课程教学实践中存在的主要问题,提出各校如何结合自身实际,确切把握教学目标、合理设计教学内容、创新教学方法、科学选择教学模式、改进教学手段、完善实验环境和内容、调整考核制度等方面进行了深入探讨,以期能对该门课程的教学改革提供一些借鉴。  相似文献   

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