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智能代理技术（Intelligent Agent）是20世纪90年代以来人工智能领域重要的研究内容。根据健美操教学的特点，通过分析智能代理技术的功能和特点，提出了将智能代理技术应用在健美操教学中的学习模型。 相似文献
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在智能软件的开发和研制过程中，很多软件设计人员都使用Agent技术。Agent作为一种智能代理工具软件，广泛运用于网络教学平台的设计中。通过Agent协作机制所包含的管理、用户、查询、协作、监督、发布和接口等功能的应用，可实现用户在系统中的智能代理，避免无用信息的加入和存储，同时也可提高系统的利用率。智能Agent的网络教学应用是教育教学发展的必然，要在客观认识Agent技术的基础上，适时开展基于智能Agent技术的网络教学系统理论和实践的研究。 相似文献
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智能代理技术(Intelligent Agent)是20世纪90年代以来人工智能领域重要的研究内容。根据健美操教学的特点,通过分析智能代理技术的功能和特点,提出了将智能代理技术应用在健美操教学中的学习模型。 相似文献
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随着因特网的迅速普及,网络教学作为一种新的教学方式得到广泛的应用。由于学习者的文化基础不尽相同．这就对网络教学系统的智能化、个性化提出了较高层次的要求。本文分析了现有网络教学系统的不足,并在此基础上结合Agent技术提出了基于Multi—agent的智能教学系统设计的一个新思路。 相似文献
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饶志强 《中国现代教育装备》2010,(19):32-35
研究分析当前网络辅助教学系统存在的主要缺陷,引入智能代理技术,提出基于智能代理技术的全面辅助教学系统模型,重点说明本系统应具有的主要特点。本系统以期提高现有网络辅助教学网络系统的智能性、适应性、友好性、可维护性和可扩充性,增加人性化色彩,改善网络辅助教学的效果。 相似文献
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开放教育是贯彻落实《面向21世纪教育振兴行动计划》,实施“现代远程教育工程”的重要组成部分，虽然其理论教学和课程建设已较为完善，但由于实训条件受限，实训教学发展相对缓慢，难以满足现代开放教育人才培养需求。文章以Smart智能机械臂物理模型为研究对象，详细描述了Smart智能机械臂数字孪生虚拟仿真实训平台的构建、设计流程和应用。实践表明，数字孪生虚拟仿真实训平台突破了传统实验实训教学的时间和空间限制，为开展立体式、多元化职业技能教育培训，创新开放教育远程实训教学提供了新的思路。 相似文献
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本文上篇分析了智能教学代理的特征与类型,提出了智能教学代理系统模型与智能代理的一般结构。下篇探讨了智能教学代理开发的理论基础、过程与工具及智能教学代理应用的模式。 相似文献
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个性化远程教学模型构建 总被引：1，自引：0，他引：1
陈红普 《现代远程教育研究》2007,(4):65-68
个性化教学模型研究是人们对远程教学提出的更高层次的要求,也是未来教育信息化发展的必然趋势。本文介绍个性化服务的思想,从认知科学的现代研究角度出发,分析现代远程教学应有的理论模型,以智能Agent技术为基础,提出了一种新的基于智能Agent的个性化远程教学模型,并讨论其主要功能及特点。 相似文献
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网络教学中智能代理的应用 总被引：2，自引：0，他引：2
随着越来越多的学校开展网络教学，支持网络教学的软件也越来越多，但教学资源的配置并没有因网络的存在而最大程度地趋向合理。本文通过提出把智能代理技术引入教学系统，帮助教师对学生学习过程实施迅速高效的检查，而教师则可以在“人”的层面上充分发挥效力；通过学生端的代理模块，帮助学生完成学习材料的收集及与虚拟学伴和教师的交流，另外通过教学代理给学生及时的引导和建议，从而实现适应性学习。 相似文献
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李奎 《和田师范专科学校学报》2008,28(5):176-178
目前越来越多的人在使用搜索引擎来获取自己所需要的信息,同时我们使用的搜索引擎也提供了大量的无用信息。我们使用个性化的引擎系统可以根据用户的兴趣爱好自动独立的搜索与用户需求相关的信息,利用智能代理技术,与传统的搜索技术结合,可以拥有更强大的功能,更好地为用户服务。 相似文献
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基于智能Agent的个性化信息检索系统 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过分析搜索引擎与智能Agent技术的原理,提出了一个基于智能Agent的个性化信息检索系统结构,并详细说明丁组成该系统的信息Agent,用户Agent,学习Agent等主要Agent的功能及实现方法. 相似文献
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针对目前PLC教学和实训过程中存在工业现场感不强、工业场景无法自主设计等不足,利用智能制造数字化设计虚拟仿真软件进行PLC教学与实训,该仿真软件能满足学生深入现场场景和自主设计相关场景的需求,更面向真实现场工况。通过详细介绍装配流水线的PLC实验和实训流程,阐述了智能制造数字化设计SFB虚拟仿真软件的实验和实训过程。 相似文献
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党小争 《中国现代教育装备》2008,(2):66-68
本丈从传统网络教学平台的发展趋势出发,对教学系统设计理论及代理技术的应用做了分析,提出了基于多Agent网络系统框架,并对相应关键问题做了研究探讨,这些都为系统的进一步开发提供了理论依据。 相似文献