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1.
在对普通高校体育资源相关文献研究的基础上,通过对苏州大学进行走访调研,了解其体育资源的存量及社会共享情况。运用经济学、市场学、资源学、体育学知识,剖析苏州大学体育科技文化有限公司经营管理模式、业务范围、成功经验,对普通高校体育资源社会共享起示范引领作用,实现普通高校体育资源的教学效果与社会效益兼顾,并使高校体育资源效益最大化、长期化,运行规范化。 相似文献
2.
采用文献资料、逻辑分析、专家访谈等研究方法对高校学校体育学教学结合CBE教学模式的可行性进行创新研究。研究得出:将CBE教学模式应用到学校体育学教学中可促进学生综合运动能力的形成、培养学生创造能力、培养学生的独立工作和团结协作的意识、促进学生协调配合能力的形成和学生良好的应变能力的形成等。 相似文献
3.
刘波 《体育科技文献通报》2013,21(1):27-28,41
由于近几年的"扩点增招",许多非师范类综合性普通高校也获得了体育学硕士点,但是在对体育学硕士研究生的培养目标甚至是课程设置上都没有一个清醒的认识,主要表现在培养目标雷同,课程设置滞后,师资学术力量薄弱等方面,大大影响了体育学硕士研究生的培养质量,没有体现出综合性高校毕业生的竞争优势和特点。依据社会需求,结合各高校自身的特点,明确培养目标,进行合理的课程设置,培养带有本校特色的跨学科应用型高级体育人才是非师范类综合性高校培养体育学硕士研究生的发展方向。 相似文献
4.
中国普通高校体育学教育态势研究 总被引：1，自引：0，他引：1
运用文献资料、专家访谈等方法对我国普通高校体育学招生单位的名称数量、单位属性、培养层次、专业设置、教育质量等问题进行了初步研究;进而分析了我国体育学教育过程中多种不均衡现象、体育院系部的发展及就业等问题. 相似文献
5.
刘红霞 《哈尔滨体育学院学报》2008,26(1):34-36
通过收集2006年14所体育院校的体育学共同体,即这14所高校从事体育学研究的学者、任课教师、学生入库中国期刊全文数据库的体育领域的研究成果,来考察14所高校的体育学共同体主要通过何种期刊来进行专业学术交流。发现2006年刊登体育文献的期刊品种繁多,但较为集中于体育学术期刊。本文就这一现状的成因、后果进行了探讨,认为我国体育学术期刊的专业化可能是目前我国体育学术期刊这一专业交流平台较为宽泛的原因,并认为这一现状是促进我国体育学发展的桥梁。 相似文献
6.
以贵州省地方高校体育学专业学生为研究对象,运用文献资料法、访谈法和逻辑分析法,在分析地方高校改革需培养应用型人才的基础上,探讨了地方高校体育学专业人才培养中存在的问题,通过理论依据和现实依据阐明了地方高校体育学专业应用型能力培养的必要性,并试探提出具体的实践培养途径,以有效的提高学生的应用能力,增强就业竞争力,从而满足地方人才市场对体育人才的需求. 相似文献
7.
《西安体育学院学报》2015,(6):739-744
研究的目的是了解"985"高校体育学研究生的科研能力并提出培养对策,主要采用文献计量学方法对中国985高校体育学研究生学位论文的数量、选题、研究方法、引文类型、引文语种以及在校期间发表论文、参与课题进行数据统计。结果表明:"985"高校体育学研究生学位论文在该校优秀论文总数的比例微乎其微,体育学研究生的整体科研能力不强;选题切合实际不够,缺乏综合应用性研究;定性研究方法较多;引文数量偏少,引文质量偏低;科研成果少,课题参与少。基于PDCA的研究生科研能力过程培养模型,提出体育学研究生科研能力过程培养策略:设计不同学科专业的科研能力标准;改革研究性课程教学方式;优化研究生科研环境;创建研究生学术交流平台;加强研究生学位论文质量管理。 相似文献
8.
文章以河南省普通高校民族传统体育学学科模式为研究对象,运用文献资料法、调查法、逻辑分析法等方法对河南省部分高校民族传统体育学学科课程模式进行研究,分析其中所存在的问题,阐述、论证民族传统体育学科建设的构建和应着力的方向,为民族传统体育学的健康发展提供一定的理论参考。 相似文献
9.
漆昌柱 《体育成人教育学刊》2015,31(1):1-4
立足国家教育改革和建设体育强国的新形势,分析了我国高校体育学学科建设现状,论述了区分体育学术人才与体育专业人才的必要性及实现途径,提出了具有针对性的加强体育学学科建设的思路,并对体育学高层次人才培养类型的顶层设计提出了改革建议。 相似文献
10.
我国普通高校体育学分的设置特点 总被引：3，自引：0，他引：3
通过问卷调查，对我国24个省、区、直辖市的48所普通高校体育学分的分布情况进行研究。我国普通高校体育学分的差别很大，且东部地区的学校体育学分高，西部地区的低；4学分是目前我国大多数高校体育学分的平均数；2学分以下的学校占26．32％。 相似文献
11.
文章通过对体育教学改革的多个部分,学生问题、教学目标、教学内容、教学方法、教学评价和教师等内容进行探讨和研究,归纳总结了我国学校体育在发展中出现的多种现象和面临改革的一些问题,针对这些问题,笔者提出了自己的认识和想法。认为学校体育教学改革是一个陈旧而沉重的话题,我们必须要推陈出新才能使学校体育为学校教育做出应有的贡献。 相似文献
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建设新农村背景下河南省农村学校体育现状及发展对策分析 总被引：1，自引：0，他引：1
为了探寻在建设社会主义新农村背景下河南省农村学校体育工作所存在问题和缺陷,文章运用问卷调查法、实地考察法和专家访谈法等方法,对河南省农村学校体育的现状进行了研究分析。研究得出：制约河南省农村学校体育发展的主要因素是农村经济的落后;其次,学校管理者对农村学校体育工作的价值与地位的认识不够;第三,整个河南省还没有制定相应的发展农村学校体育工作的制度和措施;第四,新形势下,农村学校体育设施及资源未优化组合;第五,农村体育教师的匮乏;第六,学校体育教师待遇低下。这些因素都成为制约河南省农村学校体育的进步与发展的瓶颈。文章进而提出了一系列相关的对策和建议。 相似文献
14.
陈平 《体育成人教育学刊》2002,18(2):28-29
采用文献资料法、调查访谈法 ,对高校体育师资的质量要求、数量控制以及它们之间的关系进行了探讨。旨在为高校体育师资管理提供参考性意见 ,从而达到推动高校体育工作不断发展的目的。在调查中发现 ,许多高校体育教师的学历结构已无法适应现代教育发展的需要 ,因此 ,体育师资队伍建设是目前高校体育工作的重中之重 相似文献
15.
本文以缓解高校体育教师工作压力为目的,采用样本调查、查阅文献、统计分析与比较研究等方法,通过对高校体育教师工作压力全面、系统的调查,充分阐述了当前高校体育教师的压力状况,深入分析了其存在的原因与需解决的关键问题,并提出缓解其工作压力的相应对策:高校体育教师应学会识别各种压力,并对各种压力作出正确的反应,同时高校应营造良好的工作环境,积极规划并促进体育教师的职业成长,以构成良性循环。 相似文献
16.
关于体育教师素质和能力结构的探讨 总被引：3，自引：1，他引：2
本文根据现代体育教学发展的要求,对体育教师的素质与能力结构进行了分析与论证。体育教师只有成为“智能型”的火材,并具有创造精神,才能胜任学校体育工作。 相似文献
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采用文献资料法、实际调查法及结合教学的实际经验 ,对目前中小学的体育管理现状进行了研究。研究结果表明 :由于传统的学校体育微观管理造成职、责、权、利不分 ,体育教师的工作积极性较低 ,教育教学的效果不理想。笔者认为 ,为了更好地贯彻执行新的基础课程改革 ,加强学校体育微观管理势在必行 相似文献
18.
学校体育是教育的重要组成部分，学校体育工作开展的顺利与否，在很大程度上取决于体育教师的工作质量。探讨高校体育教师的多重身份，对于提高教师资源利用率、推动高校体育课程建设及教师的发展、推动全民健身计划的实施，都有着重要的意义。 相似文献
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体育教师应对基础教育体育课程改革挑战之策略 总被引：7，自引：0，他引：7
胡晓波 《天津体育学院学报》2003,18(3):81-82
探讨了体育教师应对挑战的策略，认为体育教师必须随时对自已的工作及专业能力的发展进行评估，树立终身学习的意识，保持开放心态，把学校视为自己学习的场所，在实践中学习，不断对自己的教育教学进行研究、反思，对自己的知识与经验进行重新整合，以适应不断变化的教育要求。 相似文献
20.
我国体育赞助市场若干问题与对策的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
目前，我国体育赞助市场存在如下问题：体育赞助商队伍不稳定，短期效应现象比比皆是，而且有增无减；国内企业多无专门负责体育赞助活动事宜的管理公司，沟通无专门人员操作；体育赞助是慈善活动，不能进入企业产品成本；体育部门对运动项目、赛事的开发推广不力：体育经纪人方面的人才匮乏：商家缺乏现代体育赞助的观念和赞助的营销策略等，这些均是困扰我国体育赞助市场能否沿着规范化、专业化健康发展的直接因素，并据此对其提出相应的对策。 相似文献