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和谐教育是实施素质教育的一种教育模式,它是以社会发展需求与人的自身发展需求相和谐为宗旨,协调并创设和谐的育人氛围,使学生德、智、体各方面都得到全面和谐的发展。和谐社会与学校体育之间有着内在联系,从学校体育的指导思想、内外环境及学校体育在和谐社会发展中存在的问题等几个方面可见出学校体育教育在构建和谐社会中的发展趋势。 相似文献
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<正>一、澳大利亚——"活跃课外社区计划"澳大利亚于2005年开始实施"活跃课外社区计划"。该计划是指澳大利亚全国的小学生下午放学后,在15:00～17:30这一时间段,都要免费进行有计划的健身活动的全国性项目计划。活动频率:每周至少2次～3次,每次 相似文献
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现代社会的发展,对于高校体育改革提出了新的要求,旧的教育模式已经不能满足社会的需求。知何迎接挑战,抓住机,从而推动高校体育教育的改革,对于高挟的发展及一线教师教学模式的创新,都有着积极的推动作用。 相似文献
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我国体育赞助市场若干问题与对策的研究 总被引：9，自引：0，他引：9
目前，我国体育赞助市场存在如下问题：体育赞助商队伍不稳定，短期效应现象比比皆是，而且有增无减；国内企业多无专门负责体育赞助活动事宜的管理公司，沟通无专门人员操作；体育赞助是慈善活动，不能进入企业产品成本；体育部门对运动项目、赛事的开发推广不力：体育经纪人方面的人才匮乏：商家缺乏现代体育赞助的观念和赞助的营销策略等，这些均是困扰我国体育赞助市场能否沿着规范化、专业化健康发展的直接因素，并据此对其提出相应的对策。 相似文献
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本文采用文献资料法,分析“轻体育”理论的产生与发展,“轻体育”的特点和健身作用等,在此基础上结合多年从事体育教学经验,提出“竞技体育”项目“轻体育”化改造方法。 相似文献
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