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高校学报对于学科发展的价值初探 总被引：4，自引：0，他引：4
张爱梅 《金陵职业大学学报》2003,18(3):66-67,70
高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物，学报的内容特色最直接地反映了学校的学科特色。学报通过其在学术交流、学科阶段建设、学科生长点的培养等方面所体现的独特价值，推动着学校的学科建设。 相似文献
2.
论如何办出高校学报特色 总被引：1，自引：0，他引：1
如何办出学报特色 ,是当前高校学报急需解决的一个大问题。作为反映大学教学和科研成果的高校学报其特色主要取决于学校的教学和科研特点。为此 ,应利用学校的学术优势 ,开拓有特色的稿源 ,体现地区特色和学校学科优势 ,同时在刊物装帧设计上体现刊物特色 ,优化信息传播 相似文献
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省属院校学报重点栏目、特色栏目调查分析——兼谈高校学报与学科建设的互动 总被引：1，自引：0，他引：1
高校学报与学科建设是紧密联系、相辅相成、相互作用的,学报学术水平是学校学科整体水平的反映和重要标志。从湖北省属15所院校、21家学报调查结果来看:高校学报的质量取决于该校学科建设的水平。学报要发展,必须依托本校的学科优势,办出特色,两者形成良性的互动关系,以此扩大学校的声誉,提高办学水平,使学校在激烈的竞争中始终立于不败之地。 相似文献
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高校学报与学科建设之间存在着相互促进、共同发展的关系。学报作为学校学术交流的窗口,在反映学科特色、培养人才、促进科学研究、推动学科发展等方面有着重要的作用。要办好学报,必须吸纳优秀稿件,提高学术质量;优化学报栏目,突出学术特色;提高编辑素养,促进学术研究;建立稳定的作者队伍,促进学术梯队建设,从而促进学科建设。 相似文献
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高校学报作为反映学校教学水平和科研成果的窗口，必须紧紧抓住本校的学科优势，办出特色学报?要做到这一点，编辑人员的主动意识和素质起着关键的作用 相似文献
6.
王昌栋 《广东教育学院学报》2007,27(6):105-108
从目前高校学报的办刊现状分析,探讨地方专业性高校学报在学校多学科发展中的特色创建问题。认为学报应结合学校的办学特色和学科优势,实行适当开放办刊,打破"小而全"的局面,努力办出特色。 相似文献
7.
充分发挥高校学报在学科建设中的作用 总被引：9，自引：0，他引：9
吕淑珍 《长春工业大学学报(高教研究版)》2006,27(1):119-120
高校学报是以反映本校教学科研成果为主的综合性学术理论刊物,在学科建设中发挥着不可替代的作用。本文论述了学报在反映学科特色、培育新的学科增长点、培养人才、开展学术交流等方面对学科建设所起的重要作用。 相似文献
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高校学报特色栏目与优势学科互促共进的路径选择 总被引：1，自引：0，他引：1
宋艳丽 《河南科技学院学报》2012,(11):126-128
高校学报是具有中国特色的学术期刊,直接为高校的学科建设、科学研究和人才培养等服务。高校学报依托学校优势学科设置特色栏目,可以产生互促共进的良性循环。优势学科是学报特色栏目策划的重要内容,使栏目显"特"、出彩。特色栏目彰显学科优势,并促进新兴学科、边缘学科发展,处理好二者关系,选择好互促共进的路径,有着重要的现实意义。 相似文献
9.
唐晓燕 《忻州师范学院学报》2009,25(6):133-134
高校学报以反映本校的科研和教学成果为主,是展示高校学术水平的重要窗口,是发现培养学术人才的重要园地,是开展国内外学术交流的重要桥梁;高校的学科建设是高校出学术人才、出学术成果、提高学校整体水平的重要途径,在高校发展中处于核心地位。高校学报通过为学科培养学术人才、引导研究方向、传递学术研究信息,起到推动学科建设发展、催生和促进新兴学科和特色学科、促进科研成果转化的作用;高校学科建设为学报提供了一支学术水平较高、较稳定的作者队伍,为学报奠定了构建特色栏目的基础。两者之间关系密切,相互作用,相互促进,相得益彰。 相似文献
10.
分析《广东药学院学报》的基本概况,根据学校的学科特点,探索学报的特色化建设之路,在明确办刊思路、刊物合理定位的前提下,通过打造特色栏目,注重内容的特色、创新及封面的重新包装设计等措施,办出学报特色,提高学报质量。 相似文献
11.
陈火祥 《赣南师范学院学报》2009,30(5):138-140
学科特色是构成地方高校学报编辑出版质量支撑点的重要因素。学科特色是学报学术支撑和创品牌的关键,学报编辑出版应以学科特色为支撑点,地方高校学报依靠特色是创新的必由之路。 相似文献
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当前,高等师范院校音乐学科建设面临着拓展学科领域、拓展学科领域、丰富学科内涵、增强学科特色、提高学科水平的建设任务。思考和解决高等师范院校音乐学科在当前发展中存在的问题,通过解决音乐学科在新历史条件下出现的问题,如合理解决音乐学科本体性与方法论、学科体系与学科建设内容、复合性学科基础观、高等教育国际化与学科建设发展的问题,充分发展高等师范院校音乐学科的特色与特点等,是高等师范院校加快优势特色学科建设及步伐的有效途径。 相似文献
13.
学科专业建设是高校的立身之本,关系到学校的生存和发展。地方高等师范院校的特殊地位更决定了其学科专业建设的重要性。本文结合新疆教育学院的实际,对学科专业建设的涵义、应处理好的关系以及实施策略进行了探讨。 相似文献
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H. Craig Petersen 《Research in higher education》1990,31(4):307-314
Scholarly journals exhibit significant variations in price. Part of this variation is attributable to costs of production and distribution, but noncost factors may also affect the pricing of journals. These factors include publisher type, country of origin, and the discipline of the journal. This study utilizes multiple regression analysis to evaluate publisher pricing practices for a random sample of 439 scholarly journals. Holding cost factors constant, it was determined that prices to U.S. academic libraries are significantly higher for journals in the physical science disciplines and for those from commercial publishers, especially European commercial publishers. The estimated European price differential is too large to be attributed entirely to the extra cost of shipping serials to U.S. libraries. 相似文献
16.
Names of journals falling in the areas of anthropology, economics, geography, history, philosophy, political science, and sociology were mailed to department chairpersons in these disciplines in U.S. and Canadian universities. Chairpersons were asked to assign numerical ratings using a 1–5 point scale in order to represent the quality of those journals they were familiar with. They were also asked to add journals which they thought should have been included in the original list. The resulting data provide (1) a basis for classifying journals into categories representing their visibility relative to other journals within a particular discipline, and (2) provide average rankings of quality for individual journals. The paper also reviews options generally available in assessing journal quality and describes possible use of such data in the context of the university, particularly in respect to personnel decisions. 相似文献
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试论学报在新建本科院校学科建设中的作用——以常熟理工学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
在新建本科院校中,学报作为学校学术交流的平台,要在营造学校科研氛围、引导教师科研意识、促进应用性科学研究、培养人才和促进学科发展等方面起积极推动作用;坚持办刊原则和宗旨,结合地方特色,推进特色栏目建设,注重打造品牌与突出应用性,注重培养作者队伍,促进学科建设和学报共同发展。 相似文献
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This article critically explores ‘if’ and ‘how’ outdoor education (OE) is a discipline. This exploration stems from our experiences that OE is often undervalued, and from the belief that if OE is considered a discipline, then it would have greater acceptance, enhanced academic standing, importance, resourcing and prestige. Our analysis is rooted in a six-component discipline model which provides a framework for examining OE in relation to commonly understood attributes of stand-alone disciplines. In this article, we examine the final three components of the model. First, we explore the reference disciplines, such as education, psychology and sociology, which inform the OE field. Second, we examine the principles and practices of risk and reflection to chart how OE’s principles and practices have evolved over time. Finally, we report on the structures that support the OE field, such as academic programmes, journals, textbooks and curriculum. We draw on a range of historical and contemporary evidence to provocate on if and how OE is a discipline. We conclude the article with a discussion of the implications of these analyses juxtaposed alongside a discipline model and the challenges and opportunities that lie ahead for OE in the context of being a discipline. 相似文献
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“新工科”建设是地方本科高校转型提升的客观要求,地方本科高校应从理念更新,学科专业群构建,应用型、复合型、创新型人才培养,技术创新服务能力提升以及高等教育综合改革等方面加强学科建设。福建工程学院交通运输工程学科的实践探索为“新工科”背景下地方本科高校学科建设提供了有益的经验。 相似文献
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新建地方本科院校学科建设的误区及对策 总被引：1，自引：0，他引：1
新建地方本科院校学科建设起步较晚,基础薄弱,在工作中存在许多误区：没有正确认识高校学科发展使命;没有正确理解特色学科与优势学科的内涵;学科建设等同于重点学科建设;忽略学科的组织化建设等。根据新建地方本科院校的特点,提出学科建设应采取的对策：明确高校的学科使命,实现教学、科研、社会服务之间的互相融合;立足地方,凝炼特色,打造优势;做好学科发展规划,正确处理重点学科与一般学科关系;加强学科组织建设等。 相似文献