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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 121 毫秒
1.
采用文献资料法、问卷调查法、实验法和数据统计法,把流行舞蹈元素融入到健美操教学中与传统的健美操教学进行对比分析,发现流行舞蹈元素融入健美操教学更能激发学生上课的积极性和兴趣,提高学生的运动技能成绩,具有更好的教学效果。研究认为:普通高校健美操教学中融入流行舞蹈元素是对传统健美操教学内容的继承和发展,也是健美操教学改革的必然趋势。  相似文献   

2.
对普通大学生艺术体操、健美操专项班实施多媒体CAI课件应用教学,并以对照组加以比较,验证MMCAI课件在艺术体操、健美操基本技术教学中应用的可行性,对学生快速、熟练、准确地掌握艺术体操、健美操基本技术技能,提高学生对艺术体操、健美操运动的兴趣有较好的影响,对提高教学效果有积极作用。  相似文献   

3.
大学艺术体操与健美操教学的比较   总被引:4,自引:0,他引:4  
曾晓琼 《体育学刊》2005,12(5):75-77
根据近年来高校体育教学中艺术体操的影响不断下降,健美操发展较快的情况,对这两种运动的特点及教学组织等情况进行了比较分析.艺术体操和健美操有许多相似之处,之所以会出现此长彼消的现象,主要是由于二者在动作特点、锻炼价值、教学形式以及外部条件等方面存在着一些差异,而高校体育教学并没有针对这些差异对艺术体操教学进行必要的改革.建议在保持艺术体操特色的基础上,借鉴健美操发展的成功经验,对大众艺术体操及其教学进行改革.  相似文献   

4.
河南省普通高校开设艺术体操、健美操课的调研分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
采用问卷调查法、访谈法 ,对河南省 36所普通高校 4 0 0 0多名师生就艺术体操、健美操课的教学内容、教学方法、授课时间、师资状况、学生兴趣进行了调研 ,研究结果表明 :艺术体操教学出现明显的下滑趋势 ,师资力量严重短缺 ,且专业水平较低 ,若不及时采取相应措施 ,健美操将取代艺术体操 ,同时应加强高校间艺术体操的交流及相关竞赛活动 ,以保证艺术体操、健美操健康有序的发展。  相似文献   

5.
《湖北体育科技》2018,(3):266-269
目的为提高中学健美操教学效果,结合我国健美操和街舞各自的优势元素,对健美操教学模式进行适当调整。方法采取用文献资料法、数理统计法、问卷调查法和实验法,以北京化工大学附属中学的健美操选修课为研究对象进行教学实验研究,以分析传统健美操课程与融入街舞元素对中学生身体素质和学习效果的影响。结果融入街舞元素的健美操课程中,学生学习效果明显好于(p<0.05)传统健美操课程;相比传统健美操课程,融入街舞元素的健美操课程提高学生下肢爆发力素质、柔韧素质和腰腹力量(p<0.05)更加明显。学生对融入街舞健美操课程产生较强的兴趣,并有助于学生提高自信心。  相似文献   

6.
王珺  许旭 《湖北体育科技》2012,31(4):463-465
健美操普修课双语教学是健美操课改革与创新的一种新的探索方向,结合武汉体育学院体育艺术学院艺术体操健美操的教学,对在高校体育系健美操普修课中使用双语教学的可行性进行了实验认证的研究,就健美操普修课双语教学的必要性、教学内容以及对学生正常上课的影响作出阐述,略陈管见。  相似文献   

7.
代娟 《体育风尚》2021,(5):158-160
对高校体育教学而言,健美操教学属于不可或缺的部分,也是广受学生喜爱的一种教学内容。就现阶段来说,大学生对于健美操课程教学积极性不高,高校教学内容更新也相对缓慢,教学方式较为滞后,难以充分发挥健美操的价值,大学生也无法通过健美操教学获取较好的健身效果。若能在高校健美操教学中融入排舞元素,不仅可以满足学生个性化发展需求,还对丰富教学内容与形式有利,以此达到娱乐身心、提高健美操教学质量的效果。对此,下面将重点对排舞元素融入高校健美操教学中的可行性展开分析,旨在为健美操教学提供一定的帮助。  相似文献   

8.
采用问卷调查法、访谈法,对泸州片区11所职业学校1200多名师生就艺术体操、健美操课的教学内容、授课时间、师资状况、学生学习兴趣进行了调研,研究结果表明:健美操开设比较普及,艺术体操教学出现了明显的下滑趋势,师资力量严重短缺,且专业水平较低,若不及时采取相应措施,艺术体操将被健美操取代.  相似文献   

9.
对西安联合大学152名女生两年来以健美操、艺术体操、体育舞蹈为主的教学实践活动进行跟踪研究,通过对其生理、形态指标和心理健康特征进行对比分析,发现健美操、艺术体操和体育舞蹈课对女大学生心理健康的发展与在形体健美方面有较好的促进作用。  相似文献   

10.
艺术体操     
G834.02 高校艺术体操选修课教改探析=The educational re- form and investigation of artistic gymnastic elec- tive course in college[刊,中,A]/封雷(淮阴师范学 院)//南京体育学院学报.-2003,17(6).-97-98参3(SJ) 大学//艺术体操//教学法//教改 随着素质教育的全面推进,如何改进教学方法,提 高教学效果,已经成为广大教师所探寻的目标,通过对 高校艺术体操教学改革的研究和实验,验证了在艺术体 操教学中融入健美操教学,确实是提高教学效果的一种 行之有效的方法。  相似文献   

11.
现行的武术教学体制难以适应快速发展的形势,所以,改革势在必行。阐述了目前高校武术教学在教学目标、内容、形式、手段及师资等方面存在的问题,提出了一些武术教学改革的设想,以期为今后高校武术教学改革提供一点借鉴。  相似文献   

12.
运用文献资料、专家访谈、数理统计和逻辑分析等研究方法,对当前普通高中篮球选修课进行了文献资料查阅和分析研究,以满足学生自身需要、增强体质,增进健康为视角,构建了普通高中篮球选修课分层递进教学模式。研究结果表明:篮球选修课分层递进教学模式是高中篮球选修课教学模式的改革和创新,具有可操作性和可行性。  相似文献   

13.
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法对安徽省10所师范类本科院校体育教育专业篮球专选课的教学内容、师资现状及教学设施等方面进行调查与分析,了解安徽省体育教育专业篮球专选课教学中存在的问题,以期为安徽省高校体育教育专业篮球教学和训练提供理论参考。  相似文献   

14.
体育教学多媒体课件制作研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
多媒体课件在当前教学中的应用已很广泛,然而由于体育教学的特殊性,体育教学多媒体课件还没有得到广泛的应用.本文从体育教学多媒体课件制作的前期准备、搜集素材、制作使用等方面进行了分析研究.  相似文献   

15.
本文采用了文献资料、归纳综合、逻辑分析等研究方法,对我国16所普通高等学校体育教育专业体操课程目标,体操普修课程教学大纲等进行全面分析;在此基础上,提出现阶段我国普通高校体育教育专业的体操普修课程目标新体系。  相似文献   

16.
基于博弈论的视角从竞技体育目标与终身体育目标之间的博弈、竞技类教学内容与实用类教学内容之间的博弈进行了分析,总结得出高校体育教育专业体操教学内容发展方向应顺应国家的终身体育目标,所教授的内容要以中小学体操教学内容为立足点。具体发展趋势应是增加基本体操的内容,深度挖掘和开发体操健身手段,竞技体操的教学内容要以新体操等级规定动作为主,尊重学生主体需要,尊重社会需要,以构建健身、实用体操为主要方向。  相似文献   

17.
对苏州地区高职院校学生参与体育俱乐部活动的现状进行调查,结果表明:各校对体育俱乐部缺少一个全面、灵活、行之有效的全方位的管理机制。各俱乐部内没有建立对会员的考试、考核制度,对会员在俱乐部内的行为没有任何有效的约束。运用文献资料法和问卷调查法,对苏州各高职院校实施体育俱乐部教学模式的现状进行分析与讨论,探索一种符合高职院校的体育教学模式,使体育俱乐部教学这一模式在高职院校得到进一步完善。  相似文献   

18.
对综合性大学12大学科门类男、女大学生的调查表明:大学生群体的体育生活现状不佳,学生的自评满意度较低;为达成建构大学生体育生活方式的目标实施个性化教学具有深厚的民意基础和广阔的实践需求。建议从尊重生命和发掘每一个学生的个人价值出发,着力建构"培养大学生体育生活方式"的个性化教学体系:以主体性为师生关系的纽带;以回归生活世界为个性化教学的范式;以情意教学、民主教学为个性化教学的模式;以教师指导、学生自治为个性化教学的策略;以发展为个性化的教与学的评价理念。  相似文献   

19.
近几年,武术课堂教学过程中,出现了学生对武术套路较难理解,认为学习意义不大等问题;有些学生虽对武术器械比较感兴趣,但由于安全性问题,没有大范围普及,也使得学生对体育课兴趣渐失。面对现状,我们急需找到能激发学生学习兴趣的教学内容和方法,以最大程度的调动学生的积极性,使他们对学习变被动为主动。因此将安全性系数较高的还原鞭杆走进校园可以缓解这一现状,也为武术运动在校园更好地开展提供了一定的依据。  相似文献   

20.
采用调查法、实验法、数理统计等方法,将武术段位制教学和分层选项教学结合起来,提出了晋级制选项教学法,并在高中排球选项课中与分层教学进行了教学实验,通过对实验结果比较与分析,发现实验班经实验后在各项指标上均明显优于对照班,并存在显著性差异,实验结果表明:运用晋级制方法教学的效果要明显优于传统教学法。  相似文献   

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