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将中西文化结合,阐述大众文化对大学生的影响;剑与诗词同生共长的历史渊源;Cosplay与剑术结合对武术发展的意义;与Cosplay结合对诗词发展的意义;对大学生的人文素质发展的意义。  相似文献   
2.
冰上龙舟是一个新兴的民俗体育项目,目前在宁夏回族自治区每年都会举办冰上龙舟大赛,从冰上龙舟比赛对宁夏回族自治区经济的促进着手,探讨目前冰上龙舟与商业文化融合所处的现状、问题,得出:冰上龙舟与商业文化的融合策略是:遵循政府正确引导;发挥市场作用和地域优势;结合地区特色文化,深入开发商业文化功能;推动传统体育赛事开展。  相似文献   
3.
山西鞭杆作为山西传统体育项目之一,是在一定的历史、环境条件下发展起来的,并在"走西口"特定的状况下得以发扬光大,并有着鲜明的特点。采用文献资料法和调查法,对山西鞭杆的发展现状进行分析,认为其发展存在社会文化环境营造不足,人才储备资源匮乏,传承方式保守,传承渠道单一的问题,并从这4个方面进行探讨,从而找到促进山西鞭杆的发展和传承的策略。  相似文献   
4.
通过对国内外武术社团的发展现状进行分析,并结合我国武术社团发展的特点,制定相应的对策,旨在为我国武术发展提供参考。  相似文献   
5.
近几年,武术课堂教学过程中,出现了学生对武术套路较难理解,认为学习意义不大等问题;有些学生虽对武术器械比较感兴趣,但由于安全性问题,没有大范围普及,也使得学生对体育课兴趣渐失。面对现状,我们急需找到能激发学生学习兴趣的教学内容和方法,以最大程度的调动学生的积极性,使他们对学习变被动为主动。因此将安全性系数较高的还原鞭杆走进校园可以缓解这一现状,也为武术运动在校园更好地开展提供了一定的依据。  相似文献   
6.
从武术的技击价值着手,以武侠小说、武术影视剧、网络游戏以及Cosplay与武术的相互关系为线索,从武术载体演变中探讨武术文化的传承,为其在当代传承提供理论支撑。  相似文献   
7.
为加快武术课教学改革,采用文献资料法、教学实验法、问卷调查法和数理统计法的研究方法,分析Cosplay在高校体育武术公选课中的初级剑术教学应用的情况并且进行教学反思。结果表明:将Cosplay融入初级剑术课的方法是可行的,是一种教学方式的创新;有效地缓解武术课现有状况,而且提升了学生综合素质,在做到弘扬民族传统体育的同时应该避免它的局限性。  相似文献   
8.
运用文献资料法、实地考察法、访谈法,对定襄县民俗体育开展现状进行调查,结果表明:定襄县民俗体育运动形式丰富多样,群众参与热情较高,但大多参与动机简单,参与形式单一,受传承方式、观念、年龄等因素制约,部分民俗体育项目发展较差。建议政府部门加大重视力度,广泛发掘整理,鼓励项目的开发和扩大传播方式;提高定襄县当地人对民俗体育的认知度,传承和弘扬方式与现代社会高速发展的生活方式、节奏相结合,并积极参与民俗体育活动。  相似文献   
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