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关青 《体育科技文献通报》2013,(10):50-50,78
伴随世界篮球运动的飞速发展,篮球公选课已经成为大学校园中青少年最为愿意参与体育课程之一。但目前我国高校篮球公选课在教学目的、教学过程、教学方法以及教学内容等方面还存在一定的问题。所以,高校公选篮球课教学必须适时做出变革,要符合大学生对篮球知识需求的多样性,以此从根本上提高他们参与篮球运动的积极性,使高校公选篮球课真正成为大学生学习篮球技能、培养篮球兴趣的坚实阵地。 相似文献
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篮球运动规律性问题——再论篮球意识与篮球运动的关系 总被引：1，自引：0，他引：1
世界上一切事物都是有规律性的,篮球科学研究的任务就是要不断地揭示篮球运动的规律性,以使训练和比赛在符合客观规律情况下进行。当运动员逐步认识了篮球规律之后,就有了良好的战术意识,使自己的战术行动更好的符合客观实际。但运动员在实战比赛中又不能消极地依从客观规律,而应积极地利用规律有所作为,不断地发挥主观能动性,不做篮球规律的奴隶,要做篮球规律的主人。运动员在篮球运动的实战比赛中积累经验,并通过分析、总结,把比赛中的感性认识上升为理性认识,加深对篮球运动规律性的认识,再在实战中检验、丰富、发展篮球意识,如此往返,推动篮球运动的向前发展。列宁指出:“规律就是关系”。研究篮球规律,也就是研究篮球运动中若干关系问题,而篮球意识与篮球运动的关系,正是我们研究篮球运动规律性问题的一个重要课题。 相似文献
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当今,篮球运动在快速发展,其中篮球技术动作变化最为突出。篮球技术动作是篮球运动直观表现,是篮球运动的基础。应用计算机清楚地描述篮球运动的特征和过程、使用文字说明、动作图片和动画,甚至配上音乐的解说,充分地把多媒体数据库及多媒体信息处理技术运用到篮球运动中,能够为篮球的教学、训练和科研提供完整的动作示范和相关信息,使篮球动作的描述分析和管理科学化。 相似文献
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篮球运动的供能特点和生化原则 总被引：2，自引：0，他引：2
一、前言篮球运动在我国具有广泛的群众基础和市场,并且是中学和大学体育课的主要内容之一,尤其受大学生的偏爱。随着高校体育课程的改革,篮球作为专选课已在高校体育教学中普遍开设。如何在有限的教学时数内提高学生的专项技术和专项能力,除了应遵循的固有的教学原则外,应以篮球运动的供能特点为依据,遵循篮球教学训练课的生化原则,合理安排课以及每次练习的强度和密度,以期提高课的效果,实现课的目标。为此,本文试图从篮球运动的供能特点着手,分析篮球训练课的生化原则,提出最佳练习负荷以供同仁参考。二、篮球运动的供能特点… 相似文献
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幼儿篮球是现在社会幼儿教育的重要途径。幼儿篮球是在遵循篮球基本规则的基础上,根据幼儿身心特点和身体技能发展水平而发展的符合幼儿发展的体育运动形式。幼儿篮球不仅能够较好地帮助幼儿身体器官的发育,促进幼儿骨骼生长,同时也能帮助幼儿形成较好的道德修养和行为规范,培养幼儿优秀的意志品质,提高幼儿的社交艺术等。该文根据篮球运动训练方法和幼儿身心发展特点,提出运用趣味儿歌、艺术篮球操、篮球游戏和篮球技术观赏等策略开展幼儿篮球,使幼儿在游戏中学习篮球,在游戏中锻炼身体,提高幼儿的运动能力,让幼儿享受篮球运动的快乐。 相似文献
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对于高职篮球选项课的教学和体能训练,在制定体能训练计划和内容同时,也要充分地认识到影响篮球运动成绩和竞技能力的重要性。在高职体育篮球教学中,要求教练员对篮球运动项目有一个充分的了解和掌握,也要在篮球技术、体能、战术上做到充分的融合。在篮球体能性训练中,通过加强学生的力量、耐力、速度、柔韧性训练,提高选项课训练质量和效果。 相似文献
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普通高校篮球教学教法之我见 总被引：2，自引：0，他引：2
普通高校篮球选项课的现状是人数多,学生身体素质差异大,篮球运动水平参差不齐。如何依据篮球运动攻防对抗和技术动作的非程序性特点,使篮球课的教学有的放矢,学生学有所得,学所会用。这是普通高校蓝球教师要认真研究的问题。通过从优选教学内容,改革教学方法,以保持兴趣为先导,适当降低技术标准,对教学过程的调整,准确地反映篮球运动在对抗中学,在实战中练的技能习得规律,努力提高在对抗中运用技术的能力,改变以教动作为主和为考试分数而学的篮球技术基础教学的现实。 相似文献
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论比赛法在篮球教学中的作用 总被引：1，自引：0，他引：1
引言: 在体育教学过程中,采用比赛的方法进行组织教学,是当代体育教学中的一大特点之一。随着当今国际篮球运动的飞速发展,篮球运动的对抗性更加紧张。为了使篮球教学符合比赛实战的要求,比赛法在篮球教学中的运用及研究愈来愈引起人们的重视。比赛法依据青少年竞争性强这一特点,并利用“竞争”诱 相似文献
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为了寻找有效的方法提高学生学习篮球的积极性,通过对综合激励模式分析研究,结合篮球运动的教学特点,探讨将综合激励模式理论运用到篮球运动实际教学活动中,结果显示发挥综合激励模式的科学性,将综合激励模式在篮球教学中合理转化,不仅可以有效地提高学生学习篮球的积极性,而且可以提高篮球教学的质量和效率。 相似文献
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篮球运动作为一项普及率非常高的体育项目,是高校体育课程主要内容之一,也是深受大学生欢迎的运动项目之一。因此,研究如何改革和创新当前高校篮球教学,使教学更加符合大学生的需求和实际情况具有十分重要的现实意义。在大学篮球教学过程中,通过探索创新,改进传统教学理念与方法,取得了理想的教学效果。 相似文献
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篮球运动具有较强的群众基础,受到了人们的喜爱。运球贯穿于篮球运动的整个环节,可以说,运球技术水平的高低体现了运动员的篮球技术水平。因此要着力提升篮球运动员的运球技术水平。然而,我国高校当前篮球运球技术的教学过程中仍旧存在着许多问题,制约着学生篮球技术水平的提升。本文对高校篮球运球技术的教学现状进行了分析,并在此基础上对高校篮球运球技术的教学策略进行了探究。 相似文献
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身为象牙塔里的学生,更应在学习好文化知识的基础上加强身体锻炼。篮球课程是目前众多高校开展较为普遍的项目之一,大多数学生在符合自身兴趣的前提下选择了篮球选修课。篮球运动并不是简单的投球那么简单,更需要掌握相关的篮球运动规则,学习相关的篮球运动知识,让篮球运动更加正规,在规则当中完成每一项动作。本文以具体的篮球动作违例、犯规为分析对象,谈谈在高校篮球训练中,怎样做好篮球规则的教学,以小见大,为教师提供教学指导。 相似文献
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世界篮球运动向高速度、高对抗、高技巧方向发展,我国篮球运动与欧美强队相比,还有一定的差距,对现在篮球运动科学化训练方法进行探析,旨在促进我国篮球运动训练科学化的普及,提高篮球训练的有效性、日的性、针对性和科学性,使训练的方法、手段更加符合世界篮球运动的发展趋势,从而提高我国篮球运动的训练水平。 相似文献
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篮球意识是指篮球运动员从事篮球实践活动中经过大脑积极思维过程而产生的一种正确反映篮球运动规律的特殊技能和能力。也是篮球运动员在运动中的自觉性、目的性、计划性和社会性的具体表现。人的意识是在第一信号系统和第二信号系统基础上进行的思维活动, 相似文献
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篮球教学过程的理论及结构优化 总被引：11，自引：0，他引：11
篮球教学过程是在教师的指导下，学生对篮球运动的一种认知过程。篮球教学过程追求的是全面教育与全面发展的现代教学思想。探讨其规律，合理地处理好各要素之间的互动关系，建立一个有效可行的优化结构，提高篮球教学过程的教育质量和水平。 相似文献
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游戏是人及其活动的存在方式。从篮球教学的角度出发,篮球教学过程表现为以篮球运动项目为游戏的存在方式,以游戏的理念指导和实践篮球教学,是篮球运动的人本回归,也是提高篮球教学质量的重要保证。 相似文献
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论快乐体育理念在篮球教学中的渗透 总被引：2，自引：0，他引：2
郭文彪 《哈尔滨体育学院学报》2007,25(2)
快乐体育理念是现代体育发展中的重要指导理念,对于篮球教学而言,这种理念具有同样重要的意义。在篮球教学中有意识的采用快乐体育的思想、方法和手段,将会极大地促进篮球教育和篮球运动的发展。 相似文献
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在高校开展篮球教学,有利于增强高校生的体质,促进高校生篮球运动技术水平的提高。篮球运动属于一种以对抗性为主的体育项目,它考验的是一个人的综合能力,在此过程中,除了要将基本的技术熟练掌握之外,还要灵活地使用战术,保证战术和技术能够有效地结合起来,才能在篮球比赛中取得胜利。为此,高校篮球教学要有针对性地加强训练,强化战术意识的培养,帮助学生提高篮球技术水平,争取在篮球技术上有所突破。在此,本文对篮球战术意识的重要性进行了简要的阐述,结合高校学生的具体实践,阐述了在高校学生中加强学生的战术意识教育,给出了相应的培训对策。 相似文献