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数学公共课研究型教学模式之研究 总被引：3，自引：0，他引：3
杨芳 《湖南广播电视大学学报》2005,19(1):15-17
研究型教学模式是高度信息化社会、素质教育理念下形成的一种现代教学模式，研究型教学模式与研究性学习和探究性学习在教学目标上具有一致性，但研究型教学模式更关注学生的情感体验、知识运用和研究能力的增强。远程高等教育中数学公共课的研究型教学以实用课题为中心，以课题研究为手段；强调教师和学生互动。以全面掌握和熟练运用数学知识点解决实际问题为课程教学目标。把握好教学目标设置、研究课题选定、研究型学习小组搭配、教师指导、教学成果评估等教学环节。研究型教学模式是高等教育中数学公共课教学模式改革的方向，需要不断的深化和探索。 相似文献
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陶冶 《辽宁师专学报(社会科学版)》2012,(2):77-78
本文从研究型教学模式起源、概念及意义入手,针对高职高专学生和公共英语课程的特点,提出传统教学模式的不足,并以此为基础,提出在高职高专公共英语课程中的实施研究型教学模式,并将研究型教学模式的实施分为五个阶段,互作用、层层深入,进而实现高职学生英语自主性学习能力的提升,最终现代高职高专人才培养的最终目标。 相似文献
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应用马尔科夫过程从学生的学习成绩在各个等级上的转移情况来评价研究型教学模式的教学效果。研究表明研究型教学模式的运用在一定程度上巩固了学生的成绩,同时,提高了学生的成绩。因此,建议高校教师应加强研究型教学模式的研究,吸取其精义,并把它运用到教学中去,提升教学水平;学生应积极响应教师对研究型教学模式的运用,积极参与,一定能够提高学生的成绩和各种能力。 相似文献
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试论研究型教学模式——基于培养高级应用型人才的视角 总被引：7，自引：0，他引：7
研究型教学模式是目前高等教育教学发展的重要方向,对培养满足社会需求的高级应用型创新人才具有十分重要的意义。文章在论述了研究型教学模式的内涵、基本特征和国内外研究现状的基础上,结合自动化专业特点进行改革和探索,构建了以问题为导向的研究型教学模式,并取得了良好的实践效果。 相似文献
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以研究型教学模式为出发点,结合机械设计课程的教学特点,介绍了机械设计教学引入研究型教学模式的必要性.文章从教学内容、教学方法、教学手段几个方面对机械设计课程的研究型教学模式进行了剖析和探讨,为高校中本门课程的教学改革以及培养学生的创新思维能力和科学研究能力提供参考. 相似文献
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研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教学模式提出的,是融学习与研究为一体的教学体系.研究型教学法是研究型教学模式的重要组成部分.本文探讨了高校思想政治专业研究型教学法的内涵及特征. 相似文献
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机械设计课程实施研究型教学模式的探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
以研究型教学模式为出发点,结合机械设计课程的教学特点,介绍了机械设计教学引入研究型教学模式的必要性。文章从教学内容、教学方法、教学手段几个方面对机械设计课程的研究型教学模式进行了剖析和探讨,为高校中本门课程的教学改革以及培养学生的创新思维能力和科学研究能力提供参考。 相似文献
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张海燕 《中国教育技术装备》2008,(12):61-63
介绍研究型教学模式在信息技术学科中实施的必要性、重要性和可行性,指出信息技术学科研究型教学模式采用的是探究式学习方法,组织学生进行信息技术学科的研究性学习。 相似文献
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研究型教学模式是相对于以单向性知识传授为主的教授型教学模式提出的,是一种融学习与研究为一体的教学模式。研究型教学要遵循主体性原则、过程性原则、研究性原则、开放性原则和创新性原则。研究型教学的实施要注重教师素质的提高和教学组织形式、考试形式的改进。 相似文献
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开展思想政治理论课研究型教学是当前高校课改的热点之一,研究型教学有传统教学模式所无法取代的优点,它对提高教学质量和效率起了很大的作用.而思想政治理论课研究型教学模式的构建需要遵循一定的原则和进行相应的教学评价和教学管理的改革. 相似文献
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试析研究型教学模式内涵及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
季毅 《中国科教创新导刊》2009,(20):57-58
传统的教学模式强调知识的传承,忽视学生探究能力的培养。当前教学改革的重点之一是加快推进从传统知识传授型向研究型教学模式的转变,建立以学生为中心、教师为主导、合作教育的新型师生观。本文在分析研究型教学模式内涵的基础上,探讨了研究型教学模式对于现代教育的意义,并结合实践,探讨了研究型教学的实施步骤和现实应用问题。 相似文献
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地质工程专业研究型教学模式初探 总被引：5，自引：3，他引：2
研究型教学模式旨在打造科研-教学-学习联结体的教学方式,培养本科生的研究能力,激发学生的创新欲望。从研究型大学理念的反思与精神的重塑、研究型教师的培养和“探究伙伴”师生关系的建立、研究型课程体系和培养方案的构建等几个方面,对地质工程专业研究型教学模式进行了初步探索和建立。 相似文献