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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 125 毫秒
1.
一支具有合理的年龄结构、学历结构、技术职务结构的航空科技人才队伍,是实现“以航空航天为本,军民结合,军工第一,民品为主,走向世界”战略目标的必要条件。十年内乱,不但造成了航空科技人才队伍年龄结构上的“断层”,也造成了在能级和素质方面的“断层”,致使航空科技人才队伍年龄老化,出现了老中青呈令人担忧的“马鞍”型局面。前几年刮“全民经商风”,又出现了新的“断层”。这些矛盾不解决,对实现航空航天工业腾飞的战略目标就会产生深远的影响。  相似文献   

2.
本文通过体育教学特点的分析,以及对学校体育教学中德育内容的探讨,为同行在体育教学中开展德育渗透理清思路,提供借鉴,只有不断地探寻渗透的方法,才能最大限度地发挥德育渗透的力度,促进学生健康的成长。就是要在"以学生为本"、充分尊重学生身心发展的前提下,把德育本身的目标与体育学科教材所含的德育因素,自然、有机地结合起来,使德育内容在潜移默化的体育教学过程中,内化为学生个体的思想品德。思想品德素质优劣直接关系到新世纪国民的素质,在体育教学中进行思想品德的教育,对促进社会主义精神文明建设和提高体育教育的效果有着积极的作用。  相似文献   

3.
随着我国教育改革的深入,工学科技人才综合素质提升与创新能力培养已成为高等素质教育改革的重要方向。对工学科技人才创新能力培养来讲,由于专业结构的性质特点,决定了在教育改革过程中,高校应结合工学人才培养实际,以专业技能和创新能力培养为重点,全面提高工学科技人才的综合素质。  相似文献   

4.
胡锦涛总书记在十七大报告中讲:"教育是民族振兴的基石,教育公平是社会公平的重要基础。要全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,办好人民满意的教育。"他强调了,"全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育"这个关键。有了综合素质高的一代又一代,就有了优秀的"社会  相似文献   

5.
思想品德课程作为开展德育功能最主要的课程,以其作为核心加强初中的综合素质教育,具有十分积极的作用,能够培养学生良好的品行素养。当前初中思想品德课程中学生综合素质评价存在评价目标不清晰、评价内容不全面、评价方式单一、评价主体认识不清等问题。本文主要针对这些问题分析如何完善初中生思想品德教育,确保思想品德课程中综合素质评价的有效实施。  相似文献   

6.
培养和造就创新型人才,特别是创新型工程科技人才是建设创新型国家、提升企业核心竞争力的关键。创新型工程科技人才的培养要以工程教育、创新教育为主线,完成对学生的创新意识、创新思维、创新能力以及综合素质的培养。创新型工程科技人才的培养模式要从培养方案的制定、课程体系的构建、教育教学理念更新、实验与研究平台的搭建、校企共建人才培养基地等方面综合、系统地构建和实施。  相似文献   

7.
我们现有的初中教育,是以全面提高学生的综合素质为核心的素质教育。在素质教育中,德育又是素质教育的灵魂。学校的德育包括了专门的政治学科、思想品德教育和渗透在各学科教育中的  相似文献   

8.
当今社会不仅是高科技较量的年代,也是国民素质较量的年代,青少年儿童的身心健康,思想品德素质优劣直接关系到新世纪国民的素质。"素质教育,德育为先",加强对学生的思想品德教育,是体育课的重要任务,在体育教学中有意识地融入德育教育,因此,体育教师要根据学生在体育课中表现出来的思想、情感、个性行为和意志,掌握其特点、遵循其规律,把德育工作渗透到体育教学过程中的各个环节。  相似文献   

9.
新时期职业教育德育工作要着力落实"德育为先",把培养学生的思想品德放到职业技术教育的首位。要开展爱的教育,打牢思想品德教育的基础;开展劳动教育,形成思想品德教育的载体;开展理想教育,升华思想品质教育的内涵。要倾心热爱学生,彰显情感教育的灵魂,积极创造条件,营造环境和氛围,形成教学相长的德育工作的长效机制。  相似文献   

10.
<正>主持人语以德为先,立德树人是教育的重要任务。德育本应是一个整体,但在现实的学校德育中,品德课程教学、科研与德育实践活动、家庭教育存在分离的现象。学校、教师你开展你的活动,我进行我的教学,各自为政。学生在品德课堂中获得的"道德认知"找不到践行的平台,与此同时,学校德育活动、班主任教育也常常找不到学生思想品德教育的抓手,不能系统化、延续性地让学生的道德认知变为道德行为。碎片化的德育现状致使  相似文献   

11.
航空科技人才发展战略研究组研究的《2000年中国航空科技人才》发展战略研究报告,已于1990年11月28日通过专家评审。  相似文献   

12.
当前基础教育对学生的综合能力的要求变得越来越全面,特别是对小学生的思想品德素质有着更高的要求,需要在综合素质的学科教育中着重进行教育渗透,来加强思想品德的教育培养。体育教学中也有很多点可以渗透德育,促进学生在体育课中的德育学习。结合小学体育课堂环境,详细分析在小学体育课堂教学活动中渗透德育的具体原则和方法。  相似文献   

13.
我们是要培养全面发展的人,智育重要,德育也重要,二者不可偏废其一。在实际工作中,"德育为先"与"教学中心"不是"有我没你"关系,而是"共生共长"关系。策划者说"德育为先"与"教学中心"是学校教育中耳熟能详的字眼。"德育为先"是我国德育在学校教育中地位的概括。中华民族素有重视德育的传统,新中国成立后,学校更是将德育放在了诸育首  相似文献   

14.
一、实施素质教育和新课程改革要求教师应具有全面的素质 基础教育必须按照党的十七大报告明确提出的"全面贯彻党的教育方针,坚持育人为本、德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人"和"提高学生综合素质"的要求进行改革.  相似文献   

15.
<正>康德的道德教育理论认为:"道德教育为最高的教育,不以知识教育为满足。"而现代教育的根本目的在于:坚持育人为本,德育为先,实施素质教育,提高教育现代化水平。把德育教育放在首位,把立德、树人作为教育的根本。提高学生的思想素质,除了通过思想品德课题这一主要教育途径外,还可在各种教学活动中渗透德育内容。笔者就病理学特点及教学实践中的体会,对内蕴于病理学教材中的德育内容谈谈  相似文献   

16.
对高校“德育为先”的思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
姜姗姗 《教育探索》2009,(4):110-111
对高校"德育为先"内涵与意义的正确解读是落实"德育为先"要求的前提."德育为先"有什么样的功能与任务关系到如何开展德育实践的问题."德育为先"重在落实.要深入贯彻落实"德育为先"的要求,需要大力提升高校德育课程的实效性和非课程途径的德育水平.  相似文献   

17.
"德育为先"是新课改的重要理念之一,而语文课程中具有得天独厚的德育资源,主要有爱国主义教育、感恩教育、自然保护、保卫和平、反对战争等。在语文教学中要积极渗透德育内容,体现教书先育人的教育理念。从学生的心理特点出发,处理好德育与语文的关系,潜移默化地教育,必能全面提高学生的思想道德素质和语文素养。  相似文献   

18.
教育为本,德育为先,思想品德的教育必须渗透在知识传授之中,这样对学生思想品德教育才不会是空洞的说教,而是有色有味、有情有趣、极富实效. 一、德育必须放在语文教学的首位  相似文献   

19.
吴新平 《教师》2011,(24):88-88
我们现有的初中教育,是以全面提高学生的综合素质为核心的素质教育。在素质教育中,德育又是素质教育的灵魂。学校的德育包括了专门的政治学科、思想品德教育和渗透在各学科教育中的法制、道德教育等。在目前的中学教育体系中,政治、思想和法制教育,  相似文献   

20.
德育、美育、智育、体育、劳动教育这五个方面是我国教育的基本范畴,其中德育即思想政治教育尤为重要,现阶段我国的农村中学在不断加强思想品德方面的教育,坚持德育为先,以人为本。由于地域、经济、文化等各方面的差异,当前的农村思想品德教育工作也暴露出一些问题,我们需要认清当前的形势,采取有效的措施对思想品德教育进行进一步加强和改革,开拓农村中学思想品德教育的新局面。  相似文献   

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