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<正>一、案例研讨相关信息(一)案例类型教学视频片段(二)案例来源全国中小学体育教学观摩展示活动课例(三)研讨形式公布案例——个人准备——定时在《中国学校体育》官方博客圈论坛和读者QQ群 相似文献
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为确保学校体育课堂中运动负荷的合理性,有效提高学生体质健康水平。在文献研究和实证研究的基础上,本文探寻到课例研修这种途径,可以有效评价体育课堂运动负荷的设计。课例研修通过教师共同体的形式来充分研讨一节课,提升了教师专业素养,提升了学生体质健康水平。同时,课例研修的原则是以学科为基础,以问题为中心,以案例为载体,该教研手段具有普适性,值得在多个学科研究推广。 相似文献
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通过对北京师范大学附中学校体育案例的分析，论述了学校体育对学生心理健康与心理发展的积极作用，讨论分析了学校体育对学生智力发展的心理与生理机制，并分析阐述了目前学校体育发展存在的一些主要问题。 相似文献
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<正>通过参加《中国学校体育》官方博客圈"草根争鸣"第十二期研讨活动,笔者不仅对网络教研有了新的认识,更对那些有着满腔奋斗热情的体育教师有了新的认识。在本次研讨中,笔者学习到了很多知识,也有了更多的体会,现针对第十二次网络教研中的学习体会做如下小结。 相似文献
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青少年体能素质"课课练"创新研究课题组 《体育教学》2013,(1):81
为总结交流"课课练"课题实施以来所取得的经验和成果、研讨体能素质教学和练习案例,《青少年体能素质"课课练"创新研究》课题组于2012年12月21日在首都体育学院报告厅召开了学术研讨会。来自北京各区、县课题组的成员汇聚一堂,研讨课课练创新课题及学校体育的发展。会议的主题是"思路·案例·实效"。会议由课题总负责人李京诚主持,课题组郝军老师做了"健康新体 相似文献
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贾然然 《体育科技文献通报》2021,(1):157-158,165
本研究以文献资料法为主要研究方法,通过对案例进行分析和整理,得出结论,当前学校体育安全事故在学校安全事故中占据比例较大,体育课和各类体育竞赛活动成为学生体育安全事故的主要空间;不同民事行为认知能力的学生在学校体育安全事故中占据比例不同;在学校体育安全事故处理中根据实际情况有不同的归责原则;学校体育安全事故中的责任划分成为纷争焦点。 相似文献
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搭建高校心理健康教育新平台 总被引：1，自引：0，他引：1
本文试图从高校心理健康教育的角度出发,探讨学校体育在高校心理健康教育中所应扮演的角色,以期通过学校体育搭建高校心理健康教育新平台,同时也拓展了学校体育的时代功能,并为高校体育课程改革提供了理论基础。 相似文献
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通过文献资料、访谈、逻辑分析与归纳等研究方法,解读学校智慧体育教学的概念,介绍智慧体育教学的案例,从更加提倡学生的主体地位、更能培养学生的创新思维、更易形成学生的终身体育意识、能够有效降低教学过程中意外事故发生概率4个方面分析了学校智慧体育教学发展的优势,并从宏观和微观两个层面详细论述了学校智慧体育教学发展的困境。最后通过基础支撑路径、动力加速路径、监督实施路径和激励奖惩路径4个维度提出学校智慧体育教学发展的路径建设方案,旨在为推动学校体育改革,促进智慧体育教学提供思路。 相似文献
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<正>《中国学校体育》杂志社一线话题"草根论坛"第二十四期话题组织全国各地体育教师进行校园体育伤害事故话题研讨。笔者通过讨论学到了很多经验,作为有10余年教学经历的笔者对伤害事故也有深刻的认识 相似文献
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21世纪学校体育教育思想及对体育师资培养的思考 总被引：4，自引：0，他引：4
通过对学校体育教育思想的研讨，树立新的体育观和人才观；主要通过对文献资料的查阅进行研究；21世纪，我国学校体育教育思想将发生深刻的变化，培养学生个性及创新能力、终身体育教育将起主导作用。学校体育教育思想的变化，必将促进高校认真思考体育师资培养的目标、方向，选择适应培养21世纪学校体育教育思想的新型体育师资的教育教学方法。 相似文献
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本刊讯由中国体育科学学会学校体育专业委员会和韩国体育教育学会联合主办的第三届中韩学校体育研讨会于１９９９年１２月１９日—２２日在深圳大学举行。以韩国体育教育学会赵舜默教授为首的韩国学者及以中国体育科学学会学校体育专业委员会曲宗湖教授为首的中国学者共同研讨与交流了２１世纪两国学校体育改革与发展趋向。中韩１３位学者在研讨会上发表了各自的研究成果。韩国学者的报告展示了改进教学方法、提高教学效果和东方文化在学校体育中的继承与发扬是韩国学校体育改革的两大主题。在研讨会上报告的有 :韩国教育大学校赵舜默教授、… 相似文献
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在一次学校举行的有效教学研讨活动上,W教师上了一节水平二《单脚起跳、双脚落地》的课。一直关心学校体育工作的江苏省小学数学特级教师仓校长和往常一样欣然来到体育教学研讨课的现场。 相似文献
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学生体育素养评价体系是学校体育改革领域的重大理论创新。就其内在指向而言,基本命题是如何将理论模型转化为可应用的现实成果。本文主要通过案例分析等方法揭示：在上海市学生体育素养评价体系从理论变为现实过程中,信息技术通过功能架构、融合先进技术解决难点问题等,成为完成转化的重要动力。在制度变迁理论视域下,上海市实际应用案例的启示意义是：对学生体育素养评价体系而言,信息技术不仅具有工具应用价值,更有内化为制度变迁动力的深层价值。学校体育评价制度构建、学校体育改革深化,应更加深刻地把握信息技术作用,更好回应将学生体育素养评价体系纳入重大考试的理论和实践关切。 相似文献
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在中国学校体育100余年的发展历程中,我国学校体育界曾先后4次大规模地借鉴与移植国外学校体育.国外学校体育的先进理念对我国学校体育的发展起到了重要的促进作用.但在借鉴中,不能盲目照搬、简单移植,而是要从中国国情出发,走借鉴与融合的、有中国特色的学校体育之路. 相似文献
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<正>公开课一直是大家争论不休的话题,到底公开课该怎么上,该走向何方,也是大家激烈争论的焦点。为此,《中国学校体育》学术论坛组织了一次深刻的研讨。在此,结合讨论的情 相似文献