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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 281 毫秒
1.
赛博空间时代的网上图书馆服务研究   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对赛博空间时代信息全球化现象分析,提出赛博空间时代的网上图书馆服务的空间新形式,从图书馆学的角度对网上图书馆服务新理论与实践问题进行综合研究.  相似文献   

2.
文旅融合为图书馆空间服务创新发展提供了新的机遇和方向。梳理了图书馆空间服务理论的研究成果,基于文旅融合时代背景从旅游推广、读者需求和促进阅读多维度探讨图书馆空间服务价值,以资源要素为切入点提出图书馆空间服务突出地域特色、塑造文化地标、推行增值服务、搭建交流平台的优化策略。  相似文献   

3.
图书馆学概念和理论体系的创新与转型是21世纪图书馆学理论发展的一个鲜明的时代特征,它由社会发展和图书馆发展所决定的,符合图书馆学理论发展规律。同时,这种图书馆学概念和理论体系的创新与转型对于图书馆实践和改革具有十分重要的意义。  相似文献   

4.
图书馆延伸服务可从时间、空间、内容三个维度进行考量。"第三空间"的理论观点为图书馆学、情报学领域研究带来了深远的影响。英国考文垂大学图书馆的延伸服务包括基于馆内特色空间的服务、引入图书馆的服务、走出图书馆的服务等,可为我国高校图书馆开展延伸服务提供参考借鉴。  相似文献   

5.
图书馆空间服务探索和实践随着空间改造应运而生。目前,空间服务已成为大学图书馆服务创新的重要途径。通过对国外15个国家50所一流大学图书馆的空间服务调查,归纳六大类空间功能和服务内容,包括公共学习空间、创意学习空间、研究支持空间、文化活动空间、休闲空间和个性化服务空间,并从空间布局、设施设备、服务内容、管理保障4个方面结合案例展开详细阐释。研究发现:50所国外一流大学图书馆空间服务整体呈现空间布局多样、设施设备专业、空间服务精准、管理保障完善的特点,空间服务以满足各类大学用户需求为目标,体现出独有的服务价值。最后,文章从深化服务、技术引领、拓展外延3个视角5个方面为国内大学图书馆空间服务创新提出启示和建议,积极推动空间服务实践的探索创新。  相似文献   

6.
创客空间是图书馆服务变革的新型模式,能够促进传统图书馆向信息时代多元化图书馆的转型。文章分析了协作型、集中分布型和创业发展型三种创客空间的构建模式。以美国克利夫兰图书馆创客空间的构建为例,深入分析了其构建理论和应用实践,包括创客空间的规划策略、建设过程、服务内容、服务评价等方面;最后从保障机制、创客文化、服务策略和人员培训4个方面总结了克利夫兰图书馆创客空间的成功经验,以期对我国图书馆创客空间的构建提供参考。  相似文献   

7.
目前图书馆学专业教育面临的最大问题是专业理论研究与图书馆事业的实践特别是基层图书馆工作的实践要求仍有较大距离。为了切实提高图书馆学学生的实践技能,本文提出了开源图书馆自动化系统走进图书馆学教育的重要意义及应对策略。  相似文献   

8.
创客空间是图书馆服务变革的新型模式,为图书馆积极转型提供了良好契机。笔者分析协作型、集中分布型和创业发展型三种创客空间的构建模式,以美国克利夫兰图书馆创客空间的构建为例,深入分析其构建理论和应用实践,具体包括其创客空间的规划策略、建设过程、服务内容、服务评价等方面。最后从保障机制、创客文化、服务策略和人员培训4个方面总结克利夫兰图书馆创客空间的成功经验,以期对我国图书馆创客空间的构建提供参考。  相似文献   

9.
以数字学术为主线,分析了高校图书馆空间演化历程,即信息共享空间、学习共享空间、数字学术空间、智慧空间、元宇宙虚拟空间。剖析影响空间需求演化的内外因素、内外因素与空间需求互作机制及演化规律。高校图书馆空间演化的核心动力是用户数字学术需求,外在推动力是信息技术革新、科研交流模式变迁、教育教学范式变化等,内在驱动力则是图书馆空间效益提升和服务创新。提出高校图书馆空间再造与空间供给优化的发展策略,包括优先数字学术需求调研、持续进行空间效益评估、增强空间服务的人文关怀、提升空间氛围的文化内涵。  相似文献   

10.
大学图书馆的基本要素已发生重大变化.哈尔滨师范大学艺术图书馆基于用户需求研究图书馆空间规划策略,为图书馆的空间服务创新提供支撑和可行性方案,分析提出新空间布局的关键要素、特征及空间服务框架,通过对图书馆空间服务的定位、功能以及特色的分析,提炼出空间服务应采取的方案和策略.空间服务已成为未来大学图书馆发展的重要服务模式,...  相似文献   

11.
理解图书馆空间服务需要以系统的理论研究成果为支撑。目前学术界基于“场所—公共场所—第三空间—知识情境—公共知识空间”的逻辑脉络,研究确定了图书馆空间的理论基础,我们需要以显性知识和隐性知识分类理论、建构主义知识观和知识螺旋理论为主要内容的知识建构理论相结合所形成的理论集合来理解图书馆空间服务。  相似文献   

12.
图书情报学理论基础中的知识论研究   总被引:15,自引:0,他引:15       下载免费PDF全文
图书情报理论基础中的知识论研究始于 2 0世纪 80年代。知识基础论是图书情报知识论研究的基础 ,知识交流、知识组织、知识集合是知识管理活动过程中的环节与分支 ;知识管理论是图书情报学知识论中集大成者。参考文献 2 1。  相似文献   

13.
侯茹 《图书情报工作》2015,59(23):17-22
[目的/意义] 图书馆学理论创新研究,对推动图书馆学科发展和图书馆工作实践具有重要意义,对新时期图书馆的转型发展具有重要的支撑作用。[方法/过程] 在简要分析图书馆学理论研究现状的基础上,试图以理论分析和案例总结为主要研究方法,沿着"着眼点--实现路径--合理性评估"的线索提出图书馆学理论创新实现机制的框架。[结果/结论] 以继往开来、善于借鉴和面向现实问题为理论创新着眼点,以总体性、学科体制超越性和批判性知识生产模式为实现路径,以合规律性、合目的性和合规范性为评价标准,提出图书馆学理论创新的实现机制。  相似文献   

14.
转型既是当代图书馆事业的主要特征,也是图书馆学理论研究关注的焦点。目前,图书馆转型处于后知识服务时代,创新成为一种常态,转型成为时代议题,图书馆需要主动转型。图书馆转型是一个系统,除了社会环境和行业环境的深刻影响,还有存在于系统外部的外在驱动力和系统内部的内在驱动力,两者形成一种合力共同引向图书馆转型发展。后知识服务时代,图书馆转型由空间、资源、服务、管理四大要素构成,整体转型是四大要素转型共同作用的结果,而这一转型既需要解决内外部的原理问题,也需要解决理念、关键要素与路径问题。表2。参考文献57。  相似文献   

15.
[目的/意义] 随着自主创新战略的提出,科技信息和科技情报在国家科技发展中的基础性作用日益受到重视,开展区域创新和经济发展的信息服务研究与实践,构建面向区域创新和经济发展的信息服务方法体系、实施方案,是十分必要的。[方法/过程] 通过对国内外文献情报机构服务区域创新和经济发展的实践调研,以及中国科学院文献情报中心在"十二五"和"十三五"期间面向省级科学院、中国科学院转化中心、地方政府、园区企业开展区域信息服务的整体设计和服务实践与案例分析,总结归纳中国科学院文献情报中心开展区域创新和经济发展知识服务的特色和成效。[结果/结论] 在实践的基础上提出图书馆面向区域创新和产业发展提供信息服务,进一步拓展了图书馆的服务领域,是图书馆发展的一个生长点,并将在服务内容与服务方式上不断发展完善。  相似文献   

16.
[目的/意义] 随着自主创新战略的提出,科技信息和科技情报在国家科技发展中的基础性作用日益受到重视,开展区域创新和经济发展的信息服务研究与实践,构建面向区域创新和经济发展的信息服务方法体系、实施方案,是十分必要的。[方法/过程] 通过对国内外文献情报机构服务区域创新和经济发展的实践调研,以及中国科学院文献情报中心在"十二五"和"十三五"期间面向省级科学院、中国科学院转化中心、地方政府、园区企业开展区域信息服务的整体设计和服务实践与案例分析,总结归纳中国科学院文献情报中心开展区域创新和经济发展知识服务的特色和成效。[结果/结论] 在实践的基础上提出图书馆面向区域创新和产业发展提供信息服务,进一步拓展了图书馆的服务领域,是图书馆发展的一个生长点,并将在服务内容与服务方式上不断发展完善。  相似文献   

17.
柯平先生凭借严谨、务实的治学之道,勤勉钻研,成果颇丰,主要研究领域包括图书馆学理论、图书馆学教育、图书馆业务管理、战略管理、信息服务等。柯平先生的图书馆学思想丰富而深刻,前瞻而全面,主要涉及图书馆的学科本质,图书馆学教育的发展规律,图书馆的管理规范、服务创新等诸多方面。参考文献53。  相似文献   

18.
《研究》充分把握知识管理和图书馆知识管理研究,分析图书馆知识管理对图书馆管理的创新,提出图书馆知识管理模式与应用。理论上,明确知识管理与图书馆学的联系,提出知识资源论,设计基于知识管理的图书馆学创新体系;实践上,指出图书馆员的知识角色和图书馆应用知识管理的三个层面,构建图书馆知识管理。柯平教授的图书馆知识管理研究和公共文化服务体系中的图书馆战略规划研究,构成图书馆研究的超越与复归。  相似文献   

19.
我国高等教育体制和科技体制改革的不断深化,为地方高校图书馆开展知识创新和服务创新提供了更加宽广的空间,图书馆不再只是担当文献服务的角色,而是同时担负起为高校教学科研和地方经济建设提供文献信息利用与知识转化服务的重任,科学、高效、创造性强的高校图书馆学术性机构建设成为了研究的焦点。就目前发展情况而言,地方高校图书馆学术性机构建设应着重抓四个支撑点:以研究所(室)为基地,推动学术性机构的建设;以科研项目为纽带,牵动学术性机构的建设;以学科建设为驱动,带动学术性机构建设;以管理制度为保障,完善学术性机构建设。  相似文献   

20.
索传军 《图书馆论坛》2021,(5):20-25,29
文章首先从《2019年图书情报与档案管理青年学者沙龙学术共同体倡议》《新时代图书馆学教育行动倡议》分析当前我国图书馆学界的集体焦虑现象;然后以“图书馆学学科发展报告”“中国图书馆学学科史”的理论成果为基础,基于库恩关于学科发展的理论展开分析,发现我国仍然处于经验图书馆学时期,相关研究以社会热点为主,主要研究问题来自学科外部而不是学科内部。文章认为,图书馆学研究对象是发展的,不能简单地认为图书馆学的研究对象就是图书馆;图书馆学本质上是关于“知识对象”描述、序化与发现的科学;图书馆学的未来发展应该以知识为中心、以知识管理为轴心、以知识服务为重心,构建图书馆学理论体系。  相似文献   

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