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1.
近段时期,位于山东聊城的杜郎口中学的教学改革引起了全国许多学校的关注。这所农村中学在校长崔其升的带领下,经过近10年的探索和改革,一举成为了全国农村素质教育的典范,在全国刮起了“杜郎口旋风”。许多学校纷纷组织教师到杜郎口中学学习、考察,笔者也曾前往教育考察。  相似文献   

2.
一位好校长人们常说“一位好校长就是一所好学校。”杜郎口中学近几年的发展,就是对这句话的一个最好注释。杜郎口中学有幸,在岌岌可危、不堪回首的 1997年来了一位好校长。他就是崔其升,原任杜郎口联合校业务校长,在1997年4月被县教育局调到杜郎口中学任校长。崔校长中等个头,一脸憨厚,就是这个大智若愚的校长,在短短几年的时间里,使杜郎口中学由乱而治,由治而优,走上了一条良性发展之路。  相似文献   

3.
正一、杜郎口的课堂2010年4月27日,刘坚教授邀聚一些专家和教育媒体朋友到杜郎口中学考察了两天。杜郎口的课堂,自主开放、合作对话,溢满学习的情趣。学校所有课  相似文献   

4.
近几年来,在各级各类教育教学经验交流会上,包括小学、初中、高中各阶段的学校,几乎每介绍经验都必提杜郎口中学;每天来杜郎口中学参观学习的人一直络绎不绝。询问参观者的感受,许多人连连表示“太震撼了”,“课,居然可以这样上”。杜郎口中学刮起的教育改革“旋风”使其一直处在舆论的风口浪尖上,关于“杜郎口现象”的争论也一直没有停止过。  相似文献   

5.
阳春三月,草长莺飞,桃红柳绿。我校一行几十位教师怀着愉悦的心情坐车来到了仰慕已久的杜郎口中学参观学习。最让我感动的是杜郎口中学的崔其升校长,他率先垂范,从未离开过教育第一线,拖着重病之身和全校教职工一起潜心研讨,大胆改革。  相似文献   

6.
杜郎口中学是山东省聊城市茌平县一所远近闻名的中学。经过10年的教学改革它以“教育超市”的教学模式,走出了一条农村教育改革的新路子,成为国内众多学校学习的楷模。凡到杜郎口中学参观学习过的教育界人士无不惊叹其教学模式的新奇,更有教育专家称,杜郎口中学掀起了农村教育的一场革命。  相似文献   

7.
杜郎口中学是山东省茌平县的一所农村乡镇学校,从1997年开始,在校长崔其升的带领下,从乡土学情出发,锐意改革,大胆实践,创造了杜郎口奇迹,在中国教育界刮起了一股杜郎口旋风。中国教育学会评价它是“课堂模式的革命性变革,创新教育的原创性典范,素质教育的成功之路”。杜郎口中学已被《中国教师报》确立为全国教师培训基地。  相似文献   

8.
魏爱霞 《甘肃教育》2014,(19):96-96
正2013年10月,笔者有幸参加了由县教育局和教研室组织的赴山东杜郎口中学的学习考察活动,和教育局领导及教研室的学科教研员、兄弟学校的各科老师等48人,一起对杜郎口中学的教学模式进行实地考察学习。临行前,我有些疑惑:这样一所农村中学,竟然获得这么多的社会关注,特别是局领导多次在会上提及该校成功的办学经验,更加迫使我想要亲眼目睹其"庐山真面目"。  相似文献   

9.
人们常说“一位好校长就是一所好学校。”杜郎口中学近几年的发展,就是对这句话的一个最好注释。  相似文献   

10.
在杜郎口中学毕业生对“杜郎口”的认知中,杜郎口中学以严格的程式化管理,培养了学生主人翁的心态,形成了积极向上的教育氛围;以小组合作,先学后展和互助点评的教学环节组成了翻转常规的教学模式;养成了学生囿于“杜郎口”的良好学习习惯和自信的人生态度.杜郎口中学毕业生在喜欢和认可“杜郎口”的同时,也对其做了辩证的评价和提出了进一步完善的建议.在“杜郎口”是自主抑或他主,是探究抑或接受,是普适性存在抑或特殊性存在等方面,杜郎口中学毕业生较之其他人的“杜郎口”认知更为复杂,为辩证认识自主教育与严格管理和教师作用以及教育改革与学校生态的关系提供了启发.  相似文献   

11.
2009年10月24日至11月5日,牡丹江市教育局和牡丹江教研院组织部分初中校长一行9人,赴山东省杜郎口中学、潍坊市第五中学及江苏省洋思中学、东庐中学、后六中学等学校进行了为期10余天的学习与考察。杜郎口中学的“课堂乱了,学生反了,老师不讲了,到处都是黑板了”的现象让我们感受到了他们课改的力度,  相似文献   

12.
正全国新教育工程智库主任李鸽先生说,孟国泰先生不仅是中国教育界最富有智慧、最锐利的专家之一,还是中国教育界最能接地气的实践家之一。2012年4月,著名教育家孟国泰先生来到杜郎口中学亲临指导。在为期两天的听课调研中,孟先生走进基层、步入课堂,专心研究杜郎口中学的课程设置,发现了学校存在的很多问题,并与崔其升校长进行了两个小时的谈话,对诸多问题提出了实质性的解决办法。他对杜郎口中学的"诊断结果"引起了社会的广大回应,也对教  相似文献   

13.
中国高等教育学会语文教育专业委员会第 12 次学术年会于 2012 年 10 月在山东聊城市召开。会议期间,与会代表专程考查了特色鲜明的杜郎口中学,观摩了杜郎口语文课堂教学,听取了崔其升校长的专题报告,对杜郎口中学所创立的自主性、开放性课堂教学模式有了直观的感受,产生了"有话要说"的欲望。为此,我们特邀全国各省市部分专家、学者,畅所欲言,各抒己见,期望能引起读者对于杜郎口教学模式的深入思考。  相似文献   

14.
王花艳 《考试周刊》2011,(23):225-226
杜郎口中学的教学模式是现代教育教学改革的一个奇迹。这一所最初名不见经传的农村中学,在教育教学改革的浪潮中迅速崛起,并且形成了自己一套系统的特有的教育教学理念。越来越多的人开始关注杜郎口、了解杜郎口、学习杜郎口。时至今日,杜郎口已经成为了教改的代名词。勤奋的杜郎口人在逆境中力挽狂澜,谱写了一曲属于自己的教育华章。  相似文献   

15.
我对杜郎口中学的几点思考   总被引:2,自引:0,他引:2  
1997年开始,杜郎口中学在校长崔其升的带领下,从乡土学情实际出发,靠着他敏锐的判断、不断重建的勇气和自我修复、校正、决断、取舍的能力,进行了艰难的教学改革,用崔其升校长的话就是"教育长征"。如今杜郎口中学被誉为"原生性、开创性,扎根本土"特色的农村教育改革先锋,教育教学成绩连续三年居全县前列,影响遍及山东全省乃至全国。  相似文献   

16.
一位校长参观了杜郎口中学,深有感触地说:"在八点之前崔校长已经召开了领导和班主任会议,原因是他在操场墙壁上发现了一个鞋印。"我不知道这位校长感触的是崔校长管理的用心,还是要号召学校管理层来学  相似文献   

17.
对于改革8年的山东省聊城市茌平县杜郎口中学,对于学习杜郎口中学已有成效的云台中学和王老中学,前来学习的一线校长和老师有激动、有感慨、有疑问、有想法。素质教育的道理谁都明白,但升学率的弦也不能不绷紧,因为前者很难在较短的时期显示其意义,而后者则是社会评价学校最有力的指标。如何协调素质教育与升学率的矛盾,是现在基础教育工作者面前最大的一道难题。杜郎口中学能不能被复制?可不可以借鉴?见仁见智。——编者  相似文献   

18.
1997年开始,杜郎口中学在校长崔其升的带领下,从乡土学情实际出发,靠着他敏锐的判断、不断重建的勇气和自我修复、校正、决断、取舍的能力,进行了艰难的教学改革,用崔其升校长的话就是“教育长征”。如今杜郎口中学被誉为“原生性、开创性,扎根本土”特色的农村教育改革先锋,  相似文献   

19.
<正>【本刊讯】3月9日,山东杜郎口中学校长崔其升、杜郎口小学校长闫长水到集宁新世纪中学观摩、讲学。崔校长一行首先深入集宁新世纪中学课堂,观摩聆听老师的原生态教学。面对教育大家的指导,崔学敏老师用40分钟的英语教学献礼远道而来的客人,分组讨论,观点陈述一一展开。曹杰老师则以内容充实、循循善诱的生物课向崔校长等人讨教。听课者  相似文献   

20.
<正>山东杜郎口中学现在已是中国教育界相互关注的一支奇葩,全国各地都在学习杜郎口,杜郎口现象成了我们教师谈论最多的话题.杜郎口中学在教学过程中把全班同学分成六个小组,把整个课堂还给学生,让学生真正成为课堂的主人,真正做到了我的课堂我  相似文献   

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