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在文化上,美国与中国有着巨大的差异。文化具有非常深沉、非常持久的力量,我们在自己的国家生活时一般很难体验到文化的那种厚重与精深,也只有到了一个文化背景非常不同的国家生活,我们才能深刻感觉到文化差异给我们带来的困扰。而且,生活时间越长,体验越深。与学习适应不同的是,文化适应是一个漫长的过程,年纪大的一些人可能永远都无法适应。 相似文献
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教育改革的成功与否和一个国家民族兴衰密切相关。通常要了解一个国家教育的状况是从幼儿园开始的。学校越低，越可以从中看出这个国家教育的成功与否。一位台湾学者想了解日、美、中三国教育的区别，就扛着摄像机跑了许多幼儿园。他发现一个有趣的现象：这一年龄段的孩子常为一些小事而发生摩擦，同是打架事件，但三国老师的处理方式截然不同。日本老师对被打的孩子说：你有两条出路，或练好功夫打到对方，或跪在对方脚下服输。美国老师是批评打人者欺负弱者，鼓励他做英雄去打败比自己更强的人。而中国老师则说：“打不还手，骂不还口”，… 相似文献
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《上海教育》2013,(20):6-11
“吸引”成就课程：中央情报局也“卖萌”
中国观众一定非常熟悉美国电视、电影中出镜率极高的两大部门：FBI（联邦调查局）与CIA（中央情报局）。在我们的传统观念中,这样的部门必然是壁垒森严,对自己的使命与技术讳莫如深,普通民众根本无从了解的“神秘部门”。相信许多自小钟情于好莱坞大片的孩子们对这两个部门都有一种“身不能至,心向往之”的情结。但我们也许很难想象,正是对于这样一份“情结”的敏锐察觉,就能够促成一门学生喜闻乐见的课程。所以,当你看到CIA这样大名鼎鼎的国家情报机构,在公开场合使出浑身解数宣扬自己的课程来吸引各种年龄层次的学生驻足流连,甚至通过各种游戏与青少年们一起互动时,请不要感到奇怪。 相似文献
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作家冯骥才曾说:"其实任何国家和地域的集体性格中都有劣根,指出劣根并非否定优根,否定一个民族,应该说揭示劣根,剪除劣根正是要保存自己民族特有的优良根性。"其实中国传统文化既有优根也有劣根,揭示其劣根所起到的作用恰如鲁迅所言:"我的取材多来自病态社会不幸的人们,意思是在揭出痛苦,以引起疗救者的注意。"我们的民族病了,是因我们的文化病了。我们的民族需要不断地自我反省、自我批评、自我完善,而这一切要从一个个普通的民众做起,使之 相似文献
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李良玉 《徐州师范大学学报(哲学社会科学版)》2004,30(1):9-10
关于留学生问题的研究 ,我想提出以下几个问题 ,供大家参考、批评、指正。第一 ,我们要用留学生精神来研究留学生史我感到徐州师范大学周棉教授、安宇教授 ,还有他们其他的同志及各地的专家 ,是用留学生的精神来研究留学生的。什么是留学生的精神呢 ?就是爱国和奋斗的精神。举一个例子 ,当年容闳从美国回来 ,船到了香港。他看到那些被贩运到国外去的“猪崽” ,被用绳捆着 ,一串一串的被押上船 ,感到很受刺激 ,立志要动员满清政府派留学生到美国去学习。他劝说清政府高级官僚 ,前后十多年才派出了第一批留美幼童。他做这件事完全是为国家考虑… 相似文献
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茅于轼 《中华活页文选(初中版)》2013,(3):9-10
我在美国访问时,一次亲戚开车到旅馆来接我,由于停车困难,他把车停在了马路对面。我们要过马路去上车。按理说我们应该走到马路有红绿灯的地方走人行横道,那样的话我们要走很不短的一段路。我们正在犹豫时,马路上过往的车看见我们几个人想过马路,就主动停下车来让我们过去。对这样一件小事我非常有所感,我们违规过马路居然能得到素不相识的人的谦让。"理"不在我们这边,但是开车的人原谅我们,让我们没"理"的人也能获得同情。 相似文献
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①今天，大家在讲科技的时候都要讲创新。“创新”在中国已经是一个非常流行的名词，在报上经常可以看到。究竟怎样才能鼓励创新呢?这[甲]是一个非常复杂的问题。在这个问题上，我个人有深深的感受。因为我是在中国出生、成长，念完了中学、大学，还拿到了一个硕士学位之后才到美国去的；博士学位是在美国拿的，然后做研究、教书，到现在已经五十多年。我觉得自己对中国、美国的教育哲学都有相当深入的认识。 相似文献
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放下昨天已有的东西,才能有新的机会。我不敢提"成功"两个字,每次我有成功感觉的时候,麻烦就会来。每次一说"成功",就一定会在一个月以内出事。我觉得自己是一个非常普通、非常平凡的人,只不过抓住了中国互联网的机遇发展了起来。现在突然看到别人把我当榜样了,我可是一直是把别 相似文献
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这次到美国访问一个月,先后跑了十几个洲,行程一万多里,要向全国小读者汇报和介绍的情况也很多。恰巧一月放寒假。我们就从美国中小学生一年有多少假期说起吧!据我们了解和两位本刊邀请的驻美国纽约特约记者林忠东(国内中山大学毕业后到美国读M BA硕士生,已留美工作十六年)、李宇篮(在美国上的小学、中学和大学,已在美国生活了二十多年)的介绍,美国中小学生的假期要比咱们中国的中小学生假期多。我们计算了一下,美国的中小学生每年大约有193天的假期。其中春假一个星期,暑假两个多月,冬假两个星期。除此之外,还有林肯、华盛顿诞生日,哥伦… 相似文献
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使用亚洲民主动态调查(ABS)数据,从跨国比较的视角分析泰国及其他东南亚国家的民众对中国、美国和日本的国家形象的认同。比较基于如下两个维度:一是中国形象在泰国与在其他东南亚国家的比较;三是中、美、日三大国在泰国的国家形象比较。统计分析结果表明,泰国民众对中国国家形象的认可度普遍高于其他东南亚国家的民众;在泰国民众心目中,中国的国家形象与日本旗鼓相当,中、日两国的形象略好于美国的形象,甚至在认可度的最高点上对中国形象的认可度比日本还高,从而有力地证明了"中泰一家亲"的双边关系。 相似文献
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2006年12月22日,中国驻奥克兰总领馆马崇仁总领事在总领馆接受了我们的采访。在近两个小时的访谈中,马总领事从国家外交工作全局,谈到中新两国在经济、文化、教育等领域的交流与合作,从外交为民,谈到中国经济高速发展以及对海外留学人才的政策,让我们领略了一个高级外交官的胸怀和眼光,也使我们看到了在纷繁复杂的外交工作中,留学工作和中国留学生在国家大外交中的位置,再次体会到了祖国对在外学子的深切关怀之情。 相似文献