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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 546 毫秒
1.
针对高中生处理多种物质间的氧化还原反应时比较棘手的状况,通过相关文献研究,从反应顺序的角度介绍了氧化还原反应系统,重点分析了它在高中化学的应用,指出运用氧化还原系统可有助于学生深入理解氧化还原反应,培养有序思维能力,提高学习效率.  相似文献   

2.
有机化学中氧化还原反应种类繁多,叫法不同,电子得失不直观,很容易使学生在概念上产生混乱。通过对氧化数的理解说明有机化合物氧化还原的本质是碳的氧化和还原,其结果是碳所形成的两类共价键产生了彼此转换。  相似文献   

3.
复杂的氧化还原反应配平较为困难,本文介绍了用观察法配平复杂的氧化还原反应,以及一些特殊的氧化还原反应方程式的配平方法与技巧.  相似文献   

4.
王玲 《考试周刊》2012,(67):146-146
氧化还原反应是高中化学的重点和难点。本文对氧化还原反应教学的现状进行了分析.提出进一步探索和研究氧化还原反应的必要性,并给出了具体的教学策略。关键词:高中化学教学氧化还原反应教学策略  相似文献   

5.
氧化数概念在有机氧化还原反应中的应用   总被引:1,自引:0,他引:1  
在有机化学中,引入了氧化数的概念,并用此概念对有机氧化还原反应的判断和有机氧化还原反应方程式的配平进行了探讨。  相似文献   

6.
能否正确书写氧化还原反应离子方程式,可以反映出学生对氧化还原反应基本概念和规律的理解与应用情况。如果在平时教学中,注重引导学生从反应的实际情况出发,分析氧化还原反应离子方程式的书写过程,积累书写的经验和方法,并形成一定的程序,就能将习题中的新问题变成旧问题,帮助学生提高解题效率。  相似文献   

7.
氧化还原反应一直是考试中的重要命题点,尤其是方程式的配平及相关计算问题,学生更是难以下手。因此,本文从氧化还原反应的基本概念出发对常见考点进行分析,以期使学生对氧化还原反应有更全面的认识。  相似文献   

8.
中学化学中对氧化还原反应的认识是逐步深入的。一般谈起氧化还原反应,人们会注意到反应中的氧化剂和还原剂。那么,什么情况下的氧化还原反应中没有一般的氧化剂和还原剂呢?  相似文献   

9.
解辉 《学周刊C版》2013,(15):104-105
氧化还原反应是化学教学的重点知识,它渗入各种类型的试题中,被各类高考题型所青睐。因此,学生如果对氧化还原掌握不熟练,在高考中就寸步难行了。下面我们就从教材涉及的氧化还原的内容和往年各地高考试题谈谈氧化还原反应,帮助学生更深入地认识氧化还原反应。一、概念我们在初中阶段的学习中,从得氧失氧的角度分别认识了氧化反应和还原反应,到了高中阶段我们对  相似文献   

10.
氧化还原反应是中学化学中的重点知识,而有关氧化还原反应方程式的配平则是其中的难点内容,掌握好氧化还原反应方程式的配平方法对解答有关氧化还原反应相关试题是至关重要的,本文结合一些典型的氧化还原反应方程式介绍一些常见的的配平方法.  相似文献   

11.
标准电极电势表中的电极反应和标准电极电势,是判断氧化还原反应方向、氧化剂、还原剂的强弱,以及书写氧化还原反应方程式的重要依据。章对标准电极电势表在氧化还原反应及氧化还原滴定等方面的作用进行阐述,以引起足够的重视。  相似文献   

12.
运用质量守恒定律对氧化还原反应中的各名词间氧化剂、还原剂、氧化反应、还原反应相互关系做以解释,便于在学习和理解氧化还原反应中提供便利。  相似文献   

13.
刘辉 《广西教育》2014,(46):68-68
在高中化学教学中,氧化还原反应既是一个难点又是一个重点。教师要引导学生从化合价变化、电子转移的观点来学习氧化还原反应这一知识,便于学生更为深刻地认识氧化还原反应。本文分析了氧化还原反应教学的现状,阐述了氧化还原反应的教学策略。  相似文献   

14.
覃海林 《高中数理化》2011,(13):117-118
未知氧化还原反应方程式的书写涉及对氧化还原反应基本概念和氧化还原规律的理解与应用,是高考化学的重点与难点.笔者将未知氧化还原反应方程式的书写要点分析如下:  相似文献   

15.
氧化还原反应是中学化学教学的重点和难点,氧化还原反应的教学大致可分为四个阶段,①初中:氧化还原分立;②高一(上):氧化还原并存,本质是电子的转移;③高一(下):用化合价升降法配平氧化还原方程式;④高二:有机反应中的氧化还原.中学化学教材的这种编排,目的是分散难点,循序渐  相似文献   

16.
氧化还原反应是高中化学课程学习过程中的重点学习内容,也是学生感到比较难掌握的知识点。但是,氧化还原反应在高考中所占的比重比较大,且分布于整个高中化学教学过程中。因此,教师需要采用恰当的方式讲解氧化还原反应,促使学生真正地理解这一内容。所以,本文将主要从氧化还原反应的重要性、高中化学中的氧化还原系统及其应用分析这两个方面进行阐述,为加深学生对氧化还原反应的理解提供合理化参考意见。  相似文献   

17.
还原剂失去电子数等于氧化剂得到电子数是氧化还原反应的核心,也称为电子守恒原理。根据这一原理,既可配平氧化还原方程式,又可进行氧化还原反应的快速计算,现将电子守恒原理在氧化还原反应解题中的应用举例如下。  相似文献   

18.
氧化数是氧化还原反应的基本概念,有机化合物氧化还原的本质是碳的氧化和还原,如何用电子得失的观点考察有机化合物的氧化还原,是值得认真研究的。  相似文献   

19.
氧化还原反应知识既是历年高考的必考点,也是重点和难点之一。其主要考查内容有:举例说明氧化还原反应的有关概念、本质;判断氧化剂与还原剂、氧化产物与还原产物、被氧化元素与被还原元素、氧化反应与还原反应;氧化剂(或还原剂)的氧化性(或还原性)的强弱比较;氧化还原反应方程式的配平;有关氧化还原反应的计算。针对近年高考考查基础、重视能力的特点,下面对氧化还原反应在高考中可能出现的试题类型进行较详细的分析。  相似文献   

20.
《考试大纲》要求:理解氧化还原反应,掌握重要的氧化剂、还原剂之间的常见反应,能判断氧化还原反应中电子转移的方向和数目,并能正确配平化学反应方程式。氧化还原反应一直都是中学化学教学的重点、难点,也是高考的重点,难点,它贯穿于中学化学始终。只有掌握了氧化还原反应规律,才能做到有的放矢,应用自如。下面对氧化还原反应规律举例说明如下。一、升高与降低共存规律在氧化还原反应中,元素的化合价有升必有降。该规律主要判断元素化合价的升降,以及反应物与生成物的成分等。1.判断元素化合价的升降例1下列加氧化剂才能实现的是:A.Fe2+→…  相似文献   

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