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从2000年开始,一些地方中考作文取消了对文体的限制。作文命题由文体的“限制”到“不限”,有利于考生写作水平的发挥,受到了老师和考生的热烈欢迎。但是,有的同学在写作“文体不限”的作文时却反而无所适从。例如某省有一中考作文题要求考生围绕“尊重”这个话题,自拟题目,自定文体,写一篇作文。结果有相当一部分考生的作文写得有点不伦不类:前面看起来纯粹是在说理,很像议论文;接着陡然一转,说我想起这样一个故事,于是就开始详细地讲故事,俨然是记叙文;接下来便“啊!……”直抒胸臆,又像是抒情散文。整篇作文,中心松散,真像“杂文”。这样的一篇文章,且不说文体上是个大杂烩,就内容而言,说理没说透,记叙没记清,抒情不酣畅,岂能得高分?究其原因,一方面是这些同学的各类文体知识薄弱,平时缺乏这类作文的训练;另一方面,还与不能正确领悟“文体不限”这一作文要求有很大的关系。其实,对“文体不限”我们可从以下三个方面理解:第一,动笔前,同学们有灵活选择文章体裁的自由,也就是每一个同学看到文题后应尽可能选用自己擅长的方式来写。擅长记叙、描写的写记叙文,擅长论辩的写议论文,擅长抒情的写散文等。如有一中考作文试题《朋友》,考生结合自身写作实际和生活体... 相似文献
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李辉 《小作家选刊(小学)》2003,(9)
如同野驴:小学时听人说野驴跑得最快,我就在作文里把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写,我纳闷,为什么不行啊……换汤不换药:既然老师不让写野驴,下一次作文我写:“运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。”老师又说不该这样写,我就糊涂了,怎样写老师才满意?老师的脸:有一篇写老师的,介绍老师的外貌。应该是“老师有一张瓜子脸”,我写成“老师有一张爪子脸。”我们语文老师差点没疯掉。青虫年代:我的一个同学写:“解放军叔叔一个个匍匐前进,就像一条条绿色的青虫在地上蠕动。”顾前不顾后… 相似文献
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杨丽军 《大连教育学院学报》2007,23(1):75-75
<正>面对中考满分作文,常常有学生这样感叹:为什么一样的事情,一样的主题,别人写得那么新颖别致,而自己写得平淡无奇?仔细研读高分作文,不难发现高分的奥秘,那就是构思要在“巧”字上下功夫。一、“巧”用文体“爱”“亲情”是中考作文常常涉及到的主题,要想写得有新意,写得真挚感人,除了要在选择事件、锤炼语言方面下功 相似文献
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前方障碍:我在写作中,经常要遇到写人的作文,比如《记一个难忘的人》、《我的同学》和《我有这样一个爸爸》等等,但我感到苦恼的是,我不知道应该怎样去观察一个人,所以写作文时就觉得没有什么东西好写,只有发愁了。我非常着急,想知道,不会观察一个人怎么办?闯关主题词:分解、分类、记录、选择闯关计划书:这位同学遇到的问题,实际上是一个观察方法的问题。我们平时所写的作文,都要先有材料,然后下笔成文。材料从哪里来?从观察来。如果我们不会观察,那么也就不能获得详细的材料,写起文章来,就一定会无话可说了。比如,我们要写一篇《我有这样一… 相似文献
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下面是中考作文中出现的几个典型失误片段,我们应当怎样修改呢?
A.描写人物,你千万别这样写
伙伴们天真无邪的微笑,无处不在的大自然气息,陪伴我不知不觉从温暖洋溢的白天不留一丝痕迹地过渡到了安详静谧的夏夜.(2014年辽宁省中考作文《微笑》)
温馨提示:题目是《微笑》,文章对伙伴们的微笑却一笔带过,缺乏细节描写.那么,什么是“伙伴们天真无邪的微笑”?有什么特定的动作或言语特征能表现它?如果要用一些行为动作来表现天真无邪,什么样的事最合适呢?亲爱的同学,如果你能这样去想,也能这样去改,作文自然会得高分. 相似文献
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刘金生 《作文成功之路(高中版)》2001,(11)
常见有的同学为作文的“意义”发愁。“作文要有意义”这句话,只要提笔就在耳边响起,于是,心头就压下一团愁云。愁什么?愁意义难寻。意义难寻吗? 有一个叫王丽的同学,写了两篇关于“自行车胎没气”的作文,我们不妨作一下比较。 相似文献
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新的一年开始了,准备今年参加中考的同学此时一定开足了马力,争分夺秒地在和时间赛跑。中考要想作文拿高分,各方面都要做好充分的准备:要积累丰富的素材,要有扎实的遣词造句的基本功……这一期,我们就给大家介绍一些怎样让作文结构出新的方法。一篇文章有好的内容,也要有好的结构来支撑,这样的文章 相似文献
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作文是中考语文的“半壁江山”,作文的成败直接影响中考语文成绩的高低。高分作文甚至满分作文无疑会让你在中考语文中脱颖而出,然而正所谓“高处不胜寒”,在追求高分作文时,哪些是我们不该走的误区呢？2011年泰州市中考语文的作文题目是：努力或努力。据中考语文阅卷组的专家老师说,很多学生在作文中写的题材出现严重的撞车现象,大多集中在亲情、友情和努力为中考奋斗这三个方面．比如写努力跑步,很多学生从标题到内容大同小异,没有鲜明的个性,没有创新意识,千篇一律。 相似文献
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《山西教育(综合版)》2005,(1)
历年来的中考作文一直是同学们和教师、家长关注的热点。那么,针对近几年的话题作文,究竟该怎样写才能获取高分呢?下面,我们编选了2004年山西省和太原市、临汾市不同话题、不同体裁的高分作文,并请有关专家对他们获取满分的原因进行分析,希望对即将参加中考的同学有所帮助。 相似文献
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如同野驴:小学时听人说野驴跑得很快,我就在作文里把一个同学比喻成“他跑起来比野驴还快”。后来老师说我不应该这么写,我纳闷,为什么不行啊……换汤不换药:既然老师不让写野驴,下一次作文我写:“运动会100米终于开始了,同学们像一只只脱缰的野狗奔了出去。”老师又说不该这样写,我就糊涂了,怎样写老师才满意? 相似文献
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薛福连 《课堂内外(小学版)》2006,(4)
“老师,虽然我已经写了两三年的作文了,但还是不知道作文该怎么写?”作文课上,一向对作文头疼的马林问老师。“你每天都说话吗?”老师亲切地问马林。马林一脸疑惑“:说啊,天天都要说话、聊天。”“都聊些什么?”“什么都聊。和同学在一起就聊新鲜搞笑的事,聊新动画片,新玩具,新游戏什么的;和爸爸妈妈聊天,就聊生活和学习上的事……”马林越说越兴奋。老师打断马林的话:“好,你已经写了一篇精彩的文章。”马林一听蒙了:“没有啊,我没有写文章啊?”老师说“:其实,我们每次跟朋友和爸爸妈妈聊天的内容,都是很好的作文素材!我们说的时候叫‘话’… 相似文献
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马俐敏 《作文成功之路(小学版)》2007,(6)
不少作文失败的同学动不动就把失败的原因推到“没啥可写”上,果然如此吗?读了下面这组低年级同学写的科技小品,你就会恍然大悟:原来生活中处处有作文的黄金啊!不光数学、理化、生物,各学科都有作文的黄金!期待为本专栏供稿。 相似文献
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No.1有个同学作文总是习惯用象声词开头,例如“冬冬冬,一阵鼓声传来”,“啦啦啦,一阵歌声传来”等等,实在是未见其人,先闻其声。我们送了她一个绰号——超级女声!No.2小学生的作文很习惯写好人好事,于是老是有人写捡到钱,拾金不昧。有人为了夸大自己的功绩,居然写他在公园捡到1亿元钱,还都是500元一张的人民币,叠在一起有一本四年级的语文书那么厚。老师当堂把这作文念了出来。天啦,这同学不但没有捡到钱,还把“老脸”都丢尽了。No.3我的作文是这样写的:“阿强(我的一个同学)坐在凳子上,大大的屁股就像地里的南瓜,衬衣下面露出一大片内裤。”老师在上课时把我这作文读了出来,还说我观察仔细,描写生动。下课后我被那同学暴打了一顿,呜呼!No.4要写好作文先要写好句子,为此,老师经常要我们造句。有一次老师叫我们用“更、更、更”造句,结果有同学写道:“安尔乐卫生巾,更干、更爽、更安心!”从电视上学来的。No.5有篇《逛市场》的作文是这样写的:我走进了一家超级市场,啊,看来人民生活水平的确是提高了。你看那位农民老大爷,左手拎一台电冰箱,右手提一台电视机,一溜小跑地从里面出来了。No.6还有一篇题为《我的同学》的作文是这样写的:有一... 相似文献
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一些经历过中考的同学都有这样的共识:得作文者,得语文天下。作文占语文120分中的50分,占总分几乎42%,若作文写作不慎,而进入二、三类卷的档次,总分必然不高。怎样训练学生写作,才能让学生在中考时写出一篇高分作文呢?我认为必须紧扣《语文课程标准》进行训练,而且还得把握好高分作文"潜规则"。做到这两点,写就一篇考场高分作文不成问题。 相似文献