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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 609 毫秒
1.
在网络空间中,多元叙述主体常因某些社会事件、热点话题等聚集起来进行互动叙述,所生成的正文本往往需要和众多副文本协同共创故事。正文本断点激发读者在副文本中进行填充与缝合,携带着不同叙述意图的叙述主体对断点进行“就事论事型”和“借题发挥型”填充。然而,副文本常常无意或难以缝合正文本断点,甚至生产出更多、更复杂的新断点。新断点与旧断点相互交织,正副文本相互影响,为多元叙述主体在遍历中推断出多义性、歧义性、想象性的故事世界提供蓝图。  相似文献   

2.
情景再现作为一种新的叙事技法,起弥合“叙事断点”,丰富叙事语言的重要作用.然而,如果使用不当,则会陷入违背新闻真实和人文主义原则的泥潭.本文在分析情景再现特性的基础上,理清“新闻真实”与“再现真实”的关系,进而提出合理使用情景再现的对策.  相似文献   

3.
陆茂清  少辰 《出版参考》2006,(11):39-39
“翻书赌茶”之雅趣 李清照的丈夫赵明诚是个考古学家.因收集文物常常人不敷出。李清照“夫唱妇随”.给自己约法一章,“食去重肉.衣去重彩.首无明珠翡翠之饰.室无涂金刺绣之具”.省吃俭用.将点滴资金用于购买金石书画。  相似文献   

4.
蒋子龙     
武隆.就是重庆一座郊县。所谓“又逢”.并不是在武隆一地重又相见.是说本年曾在太原相见,此番已经算“二度”了。蒋子龙。属于当代著名作家。至于官职种种.还是不提了吧。  相似文献   

5.
白方宇 《大观周刊》2012,(11):246-246
爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师”。它是人们从事某项活动的原动力,它能直接转化成学习动机。历史科本身又是一门“副科”、“小科”,假如历史教师教学中照本宣科,只重知识,不重趣味,不加以积极诱导,课堂上将会出现学生接受知识过程中的一些反常现象,引不起任何共鸣。  相似文献   

6.
什么样的隐性采访报道能够既体现事件的真实性而又不过度触犯个人隐私?笔者以为,在隐性采访时应“重”事“轻”人,即以报道事实真相为主,以人物的正面曝光或隐私曝光为辅。“重”事,意味着要注重对事的高度关注和把握,这是由采访的根本目的所决定的。隐性采访的根本目的在于揭恶扬善,这也是新闻媒体的职责和功能  相似文献   

7.
我国建立公共电视的总体思路、模式和路径   总被引:3,自引:0,他引:3  
陆地  高菲 《声屏世界》2005,(8):21-23
在中国电视改革的方向上.学界和业界近年来一直在探讨,思路已逐渐清晰,那就是:中国传媒业“机关、事业、企业”的三重属性导致了煤介的“机关式管理.事业单位要求,企业化运作”,而三重属性的内在冲突,又导致了媒体运行、管理上的结构失衡、竞争失序、运作失规、管理失范;①在中国电视产业的改革中.行政力量的参与是不可或缺的.但不是始终伴随,更不应是起主导作用的;  相似文献   

8.
作为富士施乐的高端生产型数码印刷设备,DocuColor iGen3“爱将”在中国市场的销售动向一直为业内所关注.由于它的生产性能大大超越以往的同类产品.因此它的应用领域的改变从某种意义上来讲就意味着数码印刷应用领域的拓展。从2006年以来.“爱将”在中国的销售势头迅猛.尤其在中小型数码快印市场之外,取得了突破.中国印刷总公司便是其代表性用户。  相似文献   

9.
关于图书馆学研究的几个问题   总被引:26,自引:5,他引:21  
程亚男 《图书馆》1998,(4):1-4,38
本文从图书馆学改名这一现象入手,指出图书馆学研究中存在的学科不规范和因学科的“先天不足”而带来的“重术轻学”、“不能提问”等问题,指出21世纪图书馆学的历史使命是:1.加强学科规范和积累;2.培养图书馆学“大家”;3.普及图书馆学  相似文献   

10.
性教育只应该有一个“终极关怀”的目标:帮助所有的个体,尤其是下一代.都尽可能多地获得“性福”。性教育面对的是人.是青春。这些,我们牺牲不起.也没有权利去牺牲[编者按]  相似文献   

11.
王玉杰 《大观周刊》2012,(51):371-371
目前有的英语教师存在重教师教育.轻能力与创造性的培养。“学”几乎等同于“听讲”“抄写”“记忆”.“教”几乎等同于“讲解”“灌注”“考试”“评分”。课堂上学生少有机会发表自己的见解.处于被动学习的境地。即使基础知识和基础技能较好、学习态度认真的同学,也存在运用能力不强,创造精神不强,自信心不足等问题。再加上课业负担重,导致学生的学习积极性不高。这种状况何谈素质教育和主体教育呢?  相似文献   

12.
梁爽 《视听界》2005,(6):16-18
一、困局与迷局 1.“混血儿”的身份 中国的媒体基本上是一个“三不像”的外形,这就是业界经常念叨的“机关不机关、事业不事业、企业不企业”.尤其作为地市一级的媒体.不光脑中要有导向、心中要有砚众.眼中还要有市场;既要具有喉舌功能,还要有产业功能;既要让你跑,还不能给你吃的草。因此.我把多种身份集于一体的城市电视台称之为“混血儿”。  相似文献   

13.
宣明栋 《现代传播》2006,(2):102-106
当前电视频道运营者和电视节目制作者把收视率当成了追逐的惟一目标,演变出这一制度设计和运作的负面作用大于正面作用的现状。这是来源于电视界对收视率评价的理解偏差和应用领域的不适当。来源于这样一个不易觉察的转换:把特征当成了目标,把客观属性当成了主观动机。理解偏差是指:混淆了“电视节目可以用收视率评价”与“制作电视节目只能以收视率为目标”。应用领域的不适当是指:只以收视率指标来评价一个电视节目的价值。  相似文献   

14.
近年来.以炒作明星绯闻、迎合猎奇心理、专重感官刺激、渲染色情暴力等为表现形式的低俗之风在新闻传媒界又有所抬头。反映在电视媒体上.出现了新闻类节目不以事实为准绳.综艺类节目热衷追星捧星.法制类节目极尽暴力细节渲染之能事.娱乐类节目创意格调不高.“时尚“类节目热衷于对豪宅、名车等奢侈品的炒作.广告节目以“性“为卖点打“擦边球”.追求“眼球效应“等等当前.有些媒体为了提高收视率并增加广告收入.以放弃新闻媒体传承文化、引导社会的责任为代价.想尽各种招数吸引受众眼球.把经济效益凌驾于媒体的社会责任功能之上.  相似文献   

15.
方程华 《大观周刊》2012,(31):93-93
“仓中有粮.心中不慌”,这句家喻户晓的民间谚语.被华东分公司副总经理徐颖引申用到镇江二重项目管理上.收到了较好的效果。他常常讲干好项目一定要树立“存货”管理理念.这实际上是对项目成本管理盈利理论的通俗说法.但又不完全同于成本管理理念,存货管理理念是一定要有钱赚:很直观,很形象,很有感染力。由此我在想。为什么有的项目有规模.业主资金又好.项目管理十分辛苦。最后就剩光干活.不赚钱.就是没有存货呢?我认为主要原因是“三个缺乏”,即缺乏经验、缺乏责任心、缺乏执行力。  相似文献   

16.
有些会议报道遭人诟病.情形有三种:一是无论大会小会都是一种“会议体”:会议指出,提出,认为,强调,要求,外加一长串出席、列席人员名单.起承转合像一条流水线上的“祖母产品”,代代传袭,生怕走样。二是从上到下都一种叶艮告腔”:要认真领会、深刻理解;要学习好、贯彻好、落实好;要制度化、经常化、规范化……三是“干会一面”:领导照着稿子念.记者照着讲稿抄.被受众戏谑为“谁写谁看。写谁谁看”。受众看新闻取决两点,一是新。二是重要性。二者得不到满足.特别是重要性不能体现.会议报道便不会起作用或者起负作用。也难怪读者见到会议报道就跳过去,不看不听。  相似文献   

17.
样本图书阅览室工作初探   总被引:1,自引:0,他引:1  
本针对图书馆样本书“重藏轻用”(甚至不用)这一献资源浪费现象,提出将“样本书库”改造为样本图书阅览室,并据此就样本图书阅览室的功能.建设,服务进行了初步探讨。  相似文献   

18.
一般而言,一张省报往往重新闻胜过重评论,而就评论而言又往往重“省评”(针对本省事务的评论)、重“国评”(人民日报、新华社社论或评论),而对国际问题发言不多,即“重内轻外”。  相似文献   

19.
张强 《记者摇篮》2005,(7):26-26,47
无可否认的是.在现实中“学术”的不被理解是广泛存在的事实。在人们眼中“学术”常常是晦涩难懂的“异物”,学者也多是不食人间烟火的“异类”.学术著作也就成了无人能懂的“天书”。但是学术著作的出版又是文化积累的不可或缺的重要途径。作为一个出版人.我们更着重于从学术著作的市场定位的角度去思考问题.因而需要准确深刻地理解“学术”的内涵与外延、性质与功能等等基本问题。惟有如此,才有可能做好学术著作的出版发行工作。  相似文献   

20.
当心炒作妙笔生出恶之花   总被引:1,自引:0,他引:1  
近来.有几起媒介事件引起了人们的强烈关注与反思。一个是发生在云南大学的马加爵事件。第二起是同样发生在云南昆明的“女体盛”。而所谓的“女件盛”,只是一商家的一起商业策划而已、对于这起有“争议”的“新闻”.全国媒体铺天盖地的报道.使这一异化了的策划达到了轻易调动媒  相似文献   

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