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员工的工作特征与组织认同的关系研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过对河南地区的511名企业员工的调查,探讨了工作特征及其各个因素与组织认同的关系。结果发现:组织政治认知与组织认同相关显著,而且工作特征的各个维度对组织认同的各个维度均有较强的预测力。 相似文献
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李根强 《赤峰学院学报(自然科学版)》2010,26(7):55-56
目的：探讨医护人员工作家庭冲突与组织承诺之间的相关关系.方法：采用工作家庭冲突量表和组织承诺量表对河南省不同地区16家医院的640名医护人员进行了问卷调查.结果：医护人员工作家庭冲突与组织承诺的相关分析和回归分析结果表明,医护人员工作家庭冲突各个维度与组织承诺的各个维度之间存在显著的负相关.在控制了人口统计学变量之后,医护人员工作家庭冲突对认同承诺方差变异量的解释增加了40%;医护人员工作家庭冲突对依恋承诺方差变异量的解释增加了36%;医护人员工作家庭冲突对交换承诺方差变异量的解释增加了25%.结论：医护人员工作家庭冲突与组织承诺呈现显著的负相关. 相似文献
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选取475名中小学教师进行问卷调查,考察教师情绪智力与职业倦怠的现状和不同背景变量下的差异,并探讨二者的关系.结果发现:(1)不同年龄阶段的教师在情绪衰竭维度和情绪调节、情绪理解、对思维的促进及情绪智力总体上存在显著差异,不同教龄的教师在情绪理解、对思维的促进及情绪智力总体上存在显著差异,并在情绪衰竭维度上差异十分显著,不同性别的教师在认知枯竭维度上存在显著差异,不同学历背景的教师在认知枯竭维度上差异显著并在低个人成就感维度上差异极显著.(2)不同程度的教师情绪智力在职业倦怠整体及非人性化、认知枯竭、低个人成就感三个维度上存在显著差异.(3)除情绪衰竭与情绪理解维度呈显著正相关外,中小学教师的情绪智力及各个维度均与教师职业倦怠及各维度呈现非常显著的负相关.(4)回归分析表明,中小学教师的情绪智力对其职业倦怠具有显著的负向预测作用. 相似文献
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以福建师范大学海外教育学院的本科生为研究群体,运用《大学生学校认同问卷》了解、探讨本科生中的来华留学生、港澳台生、普通本科生对学校的认同现状及其影响因素。结果显示,福建师范大学海外教育学院来华留学生、港澳台生的学校认同总体状况较好;来华留学生、港澳台生与普通本科生在学校认同总分上无显著性差异,但在具体维度上仍有显著的差异。在群体认知维度上,来华留学生与港澳台生显著低于普通本科生;在情感依恋维度和自主行为维度上,来华留学生与港澳台生则显著高于普通本科生;来华留学生与港澳台生的学校认同在性别和所就读年级这两个人口学变量上不存在显著差异;学习时长不满1 a的来华留学生与港澳台生的学校认同显著低于其他分组;来自港澳台地区的学生在学校认同的群体认知上显著低于东南亚国家留学生。 相似文献
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《佳木斯教育学院学报》2019,(1)
中国少年先锋队是广大少年儿童的群众组织,也是广大少先队员自身的组织,能深切反映少年儿童的思想意识及行为特点,并应广大少先队员各方面的变化而不断调整自身的目标及发展方向。目前少先队员的组织认同意识在逐渐加强,但是组织认同的四个维度,即情感认同、认知认同、行为认同以及评价认同上存在巨大差异,笔者对这四个方面进行了分析,并提出了相应的对策。 相似文献
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邱畅 《辽宁师范大学学报(社会科学版)》2014,(3):327-332
随着知识经济的发展,知识型员工对企业的生存和发展发挥日益重要的作用,如何吸引、挽留和激励知识型员工已经成为企业人力资源管理的重要内容。组织认同是个体与组织保持一致并归属于组织的一种认知,通过提升知识型员工的组织认同将显著提高知识型员工的忠诚度和敬业度,减少企业因知识型员工流失而造成的损失。根据目前知识型员工管理现状,文章以知识型员工组织认同为切入点,归纳知识型员工高专业认同而低组织认同的特殊性,分析造成知识型员工组织认同特殊性的知识型员工个性特征、工作特征和需求特征,并在此基础上提出培育知识型员工组织认同的有效途径,旨在指导企业知识型员工管理实践。 相似文献
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组织政治是组织生活的现实反映,是一种普遍现象,员工对组织政治的认知受多种因素的影响。本研究通过对29家企业共1647名员工的调查,探讨了在中国文化背景下影响企业员工组织政治认知的因素,可望为各类组织的人力资源管理实践提供理论依据。 相似文献
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本文基于对斯坦福大学组织规章制度演变的研究工作,探讨遵循规章制度的组织行为(简称"循规行为")的基础及其对理解组织决策的意义.在组织学、社会学和心理学的研究成果基础上,本文提出一个更为广阔的循规行为概念,从组织所处的社会环境和文化期待背景下认识组织内的循规行为.作者将个体理性模型与有关集体理性、背景理性的理论思路加以对比,讨论分析那些诱发循规行为的心理和社会机制及其对决策者、决策过程的社会建构所产生的影响;最后将这些观点扩展开来,探讨循规行为对组织灵活性、组织变迁与组织创新的意义. 相似文献
12.
组织合法性:在组织理性与事实的社会组织之间 总被引：15，自引：0，他引：15
赵孟营 《北京师范大学学报(社会科学版)》2005,(2):119-125
组织合法性在组织理性和组织生存和发展的因果链条中处于中间环节,组织理性 通过影响组织合法性来影响组织的生存和发展状态。组织理性与个人理性的一致性是组织内部 合法性的源头,组织理性与社会理性的一致性是组织外部合法性的源头。 相似文献
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William Holley 《Clearing house (Menasha, Wis.)》2013,86(3):151-154
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基于浙江民营企业的实际情况,从4个维度的组织变革准备和3个维度组织承诺进行系统分析和研究。收集了浙江企业员工的223份问卷,从组织变革准备各个维度探讨对组织承诺的关联性及其影响,并提出企业要提高员工的组织承诺应努力提升管理者的沟通能力,培养变革管理的团队精神和正确对待变革实施时投入成本与获得效益之间的时间差,创造短期成果。 相似文献
17.
郭文婷 《雁北师范学院学报》2014,(1):10-12,54
非正式群体的个体是知识传播的有效途径，知识通过个体传播到正式组织形成组织知识。在分析并提出必要假设基础上，构建不同条件下知识传播模型，分析组织成员流动性对知识传播的高峰期和组织的知识存量的影响，为组织管理者促进学习型组织形成提供理论依据。 相似文献
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对转型发展典型高校X学院5名教师的扎根研究发现,教师转型是个体因素与组织因素良性互动的结果:教师出于对学校新办学理念、定位、目标等的认同和信任,形成较高组织承诺;在较高组织承诺推动或(和)组织支持拉动下,这些教师开启转型探索之路;在组织承诺支撑下,转型教师经过探索取得了一定转型效果,获得(更多的)组织支持,进而使转型向纵深发展;对转型成功教师保持或增加适当组织支持,可维持其组织承诺水平,稳定教师队伍和组织转型成果。建议转型高校注重培养和提升教师的组织承诺,构建"软硬结合"的"全员支持""全过程支持"机制。 相似文献
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This study investigated the communicative role of perceived organizational support and psychological contracts in fulfilling exchange relationships and buffering burnout in employees contributing extra role time organizational citizenship behaviors (ERT-OCB). The lens of social information processing positioned burnout as a job attitude subject to the influence of the organization’s communication environment that informs employees as to the value they and their extra role time contributions hold with the organization. Participants (N = d461), high school teachers coaching debate teams from 46 states, completed questionnaires. Findings showed that both organizational support and psychological contract fulfillment buffered the positive relationship between ERT-OCB and burnout. 相似文献
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《College Teaching》2013,61(4):189-190
A Handbook for Faculty Development, Volume III By William H. Bergquist and Steven R. Phillips Washington, D.C.: Council of Independent Colleges, 1981, 357 pages, index, $15.00 + $1.25 for postage and handling, paperback. Reviewed by Katherine Jones Loheyde 相似文献