共查询到20条相似文献，搜索用时 78 毫秒
1.
2.
妇产科学在医学教育中地位重要,但因各种原因,存在着教学困难。医学模拟教学是现阶段医学教育的最新教学模式。在妇产科见习课中采用医学模拟教学结合典型病例的方法进行教学,可以从一定程度上提高妇产科教学质量。 相似文献
3.
美英著名医学期刊新闻专栏的社会价值及对我国的借鉴 总被引：2，自引：2，他引：2
钟紫红 《中国科技期刊研究》2004,15(2):153-156
美英著名医学期刊大多对医学新闻给予足够的重视，所设新闻专栏连续且内容新鲜、广泛、时效性强，能够满足不同层次、不同专业读者对快速发展的医学信息的需求，对我国医学期刊，尤其是出版周期较短的综合性医学期刊开设新闻专栏具有诸多借鉴和启示作用。 相似文献
4.
5.
现代社会是一个以大众传播高度普及和广泛渗透为特征的信息社会。公众对医学信息的关注以及医学期刊本身的宣传需要，使得医学期刊与大众媒体的沟通越来越重要。介绍了国外著名学术期刊与大众传媒良好互动的研究，从传播学角度解析医学传播的程序、效果和可能出现的问题，并就医学期刊编辑在与大众媒体沟通过程中的角色定位、医学新闻发布与期刊全文登载时机、发布内容中的注意事项等问题进行了研究。 相似文献
6.
创新能力培养是促进国家创新型人才繁荣的关键。近年来,国内高校陆续开展新医科建设相关实验教学的创新与改革,为培养优秀的医学创新人才赋能。果蝇作为经典模式生物,被广泛应用于医学和生物学研究,已多次助力诺贝尔生理学或医学奖。为进一步提升拔尖医学人才的创新能力,基于实验教学引入果蝇平台具有必要性与可行性。在国家建设新医科的大背景下,建立果蝇创新实验平台融入医学教育教学有助于催生新兴专业与医学的交叉融合,有助于医学生开展生物医学领域创新实验,提高医学生创新、自主和协作能力,真正实现科研进课堂。 相似文献
7.
程立新 《内蒙古科技与经济》1997,(3)
对大量未能发表的医学文献手稿在医学期刊编辑部被积压现象，在我国建立手稿寄存制度之前，提出以报道类刊物为阵地，及时以文摘和简介的形式，刊登和通报最新完成的医学文献手稿，可加快研究论文和成果见于读者的时间周期，有效的开发和利用医学文献手稿。 相似文献
8.
9.
在当今医学科学技术飞速发展的年代,医学知识需要不断更新,继续医学教育是从医学院校毕业生走向医疗卫生战线实践岗位后进行知识更新的最好教育方式,也是我国现行医学教育体系的重要组成部分,借以达到加强医学人才培养,稳定医疗队伍、提高人员素质和发展医疗卫生事业战略措施.现就安徽省医学会近几年在开展继续医学教育中所发现的问题进行总结分析,并提出相应对策: 相似文献
10.
【目的】 通过对医学期刊核心受众群体进行问卷调查,了解用户的移动终端阅读需求和阅读体验,并利用《第三军医大学学报》平台尝试开展移动终端阅读服务。【方法】 从《第三军医大学学报》投稿系统中选取2015年4月1日至2017年10月26日在本刊发表论文的在校医学研究生、医学院校科研工作者、医生以及医学院校教师共计325名,以网络问卷(问卷星)形式分别从调查对象的基本情况、阅读需求、阅读行为、阅读体验4个维度进行问卷调查。【结果】 回收调查问卷325份,其中有效问卷325份,有效回收率为100%。结果显示：92.31%(300人)的受调查者愿意使用移动终端阅读医学期刊;医学期刊移动终端阅读普遍受欢迎,且更受20~40岁中青年读者以及医生的喜爱。《第三军医大学学报》尝试与数据库平台服务商合作开展移动出版服务,并借助微信公众号向核心读者群推送最新一期的论文全文、专题报道、手术视频、学术视频直播、临床科研设计讲座、科学快报和导读等内容。【结论】 医学期刊出版单位有必要开展移动终端阅读服务。以单刊模式出版的国内多数医学期刊可借助数据库平台服务商及微信等平台提升传播能力,改善阅读体验,满足用户的阅读需求。 相似文献
11.
何勇 《中国科技期刊研究》2006,17(6):1160-1161
十余年来，我编辑部通过培训、召集研讨会、邀请特邀编委等社会实践，为激发我省农村基层医务人员撰稿热情、提高他们的论文撰写质量作了多种有益的尝试。事实证明，医学期刊面向基层可以使基层医务工作者与编辑部获得双赢。 相似文献
12.
13.
目的：唤起中文医学期刊编辑对发表研究方案的重要性的认识。方法：2002年1月15日，以方案为主题词，检索CBM（1979－2000年），MEDLINE（1966－2002年），万方数据库（1999－2002年）和Cochrane图书馆（2002年第2期），调查中英文期刊发表研究方案的现状。结果：至今尚无一种中文期刊发表研究方案。《柳叶刀》、ochrane图书馆，Biomed Central已接受并发表研究方案。结论：发表研究方案是提高临床研究水平和期刊质量的重要途径之一。中国医学期刊应开展发表研究方案的工 相似文献
14.
当代医学生作为推动我国医疗卫生事业发展的新生力量,在校期间系统学习了医学专业知识、专业技术,但医德医风教育相对缺失,这将导致其医疗服务能力不能满足社会期待,影响和谐医患关系的构建。本文通过总结医学生医德医风教育现状,分析加强医学生医德医风教育的必要性,同时提出医学生医德医风教育的有效路径。 相似文献
15.
16.
循证医学是21世纪的临床医学。在传统的医学教育中引入循证医学的理念、思维和方法,强化循证意识,以问题和案例为基础,以学生为中心、教师为引导,鼓励学生从模仿型、记忆型转变为创新型、思考型。培养出既有广博知识又有创新能力的高等医学人才。 相似文献
17.
18.
生物-心理-社会和主动（病人开展的自我保健和预防）与被动（医生开展的诊断和治疗）相结合的新世纪医学模式,是对现代医学模式的反思、补充、升华和整合后的更为先进的科学的医学模式。既涵盖了生物-心理-社会医学模式的全部内容,又弥补了现代医学模式的不足。对人类的疾痛、健康、美容和长寿均有重要影响和积极的意义。 相似文献
19.
高等医学院校的主要任务是培养高级医学人才。而高级医学人才的培养是通过多种教学形式实现的。一方面要通过课堂教学接受广泛、坚实的基础理论教育;另一方面,又要通过实验室教学和临床实践,接受基本技能的培养。基础医学实验室是高等医学院校的一个重要组成部分,它的建设和管理水平是反映一个学校教学水平和科研水平的重要标志之一,直接影响着人才质量。为了适应教学改革的形势,必须加强实验室建设和管理,增强自身的竞争能力。当今实验室功能已由过去单一教学发展成为集教学、科研、开发研制为一体,因此,建设和管理好基础医学实验室,是办好高等医学院校的基本条件之一。 相似文献
20.