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<正> 目前,许多院校都开设了"文献检索与利用"这门课.这对提高广大学生的文献检索和科学研究能力,开发图书情报资源,改革图书馆工作,都将产生巨大的影响.对于大多数院校来讲,这还是一门新课,所以就有一个尽快编写出切合实用的教材,不断充实教学内容,提高教学质量的问题.十年动乱结束后不久,在较短的时间里,出版了近十种介绍中文工具书及其使用方法的著作,这是十分可喜的现象.它们各具特色、交相辉映、发挥了不小的作用,直到今天,仍是相当多院系开设中文工具书课程的必备教材和参考书.然而,随着时代的飞速发展,这些著作的局限性也日益显露出来:一个问题是有关文史方面的工具书介绍较多,而政治、经济、法律等学科的工具书反映较少,例如中华书局出版的《文史工具书及其使用方 相似文献
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网络环境下"文献检索"课教学的探讨 总被引：2，自引：1，他引：1
高校开设"文献检索"课(下称"文检课")的目的是为了提高大学生们使用信息资源的能力.多年来,"文检课"教学偏重传统文献方面的知识,如文献类型、检索语言、检索工具、检索方法、各类型检索工具书的使用、目录卡片的利用、专业文献的检索、计算机检索各数据库的使用. 相似文献
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本文总结全国文献检索课教材建设的规律，着重讨论了中医药文献检索第一至四版统编教材与同期西医教材在计算机检索、外文文献检索、出版周期上的差距，提出了网上教学及其教材建设等方面的建设性的意见。 相似文献
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<正> 事实检索(Fact retrieval),是指在检索工具或检索系统中查询有关事实,或寻求对某一问题的解答。事实检索同文献检索、数据检索一起,成为情报检索的三种基本类型。目前世界上的检索工具或检索系统大多是为文献检索而建立的。事实检索系统虽然也建立了一些,但其成熟性及规模远不如文献检索系统。事实检索主要依靠众多的参考工具书来进行。通过事实检索,答复众多读者形形色色的提问,是一个复杂的过程。事实检索有没有规律可循,可以分为哪几个步骤,能否采用一种易于掌握的系统方法,这是广大图书馆员及读者十分感兴趣的问题,也是图书情报专业及文献检索课教师希望解决的问题。 相似文献
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"文献检索课"形式与内容的改革 总被引：4，自引：0，他引：4
文章从课程名称,教学内容和教材建设三个方面阐述了文献检索课的教学改革,提出增加信息与信息化、计算机检索、光盘检索和网络信息资源检索等教学内容。搞好检索课教学改革的关键是对现有检索课教师进行普遍的知识更新,使他们掌握机检的理论和方法。 相似文献
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网络环境下高校文献检索课互动式教学模式探讨研究 总被引：20，自引：0，他引：20
随着电子计算机和现代化检索技术的发展，文献检索课的教学面临着许多新的挑战。文章主要论述了为适应网络信息检索技术的发展，文献检索课在教材建设、教学方法、考核等方面所要做出的改革对策。 相似文献
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自1984年以来,文献检索教材建设持续发展,教材内容中计算机检索的比重逐渐增多,日趋独立.本文论述了教材建设的新进展,对代表性的教材进行述评,并针对机检与手检的关系以及文献检索课的发展趋向问题陈述己见. 相似文献
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文献检索教材建设的新进展——兼评《实用计算机信息检索》 总被引：2，自引：0，他引：2
自1984年以来，文献检索教材建设持续发展，教材内容中计算机检索的比重逐渐增多，日趋独立。本文论述了教材建设的新进展，对代表性的教材进行述评，并针对机检与手检关系以及文献检索课的发展趋向问题陈述已见。 相似文献
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金如珍 《网络时代大学图书馆的建设与发展》2002,(1):184-187
随着高校图书馆网络化、数字化的发展，文献检索课教学内容、教学方式和教材的改革势在必行。文章通过文检课教学改革的实践，阐述了教学重点必须转向以计算机检索为主，采用现代化的教学方式并提出了教材编写的建议。 相似文献
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<正> 任何一门课程的教材都需要不断更新,文献检索课教材的更新更有其迫切性,这是由它自身的特点所决定的.文献检索课程的教学目的,是培养学生的检索能力,提高他们的情报意识,教材本身理应在情报性方面起示范作用.文献检索教材与其他课程的教材相比,有自己的个性,即:除了理论性、知识性之外,还兼有工具性和情报性.如果教材不洼意从实际出发经常更新,不及时提 相似文献
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《科技文献检索》教材的发展及设想 总被引：1，自引：0，他引：1
陈荣 《上海高校图书情报学刊》2002,12(2):50-52
文献检索课是培养学生获取知识能力的课程，随着计算机技术和网络技术以及资源共享程序的加强，文献检索必须适应信息时代的发展以及对培养创新人才的需要，科技文献检索教材是教与学的媒介，随着时代的发展，经历了手工检索，手检与机检并存，网络检索与机检并存三个阶段，分析目前教材的情况，提出对新世纪教材的设想，新世纪的教材应该紧跟时代而且满足社会对新世纪人才的需求。 相似文献
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文献检索课的教学艺术美初探 总被引：2，自引：0，他引：2
本文对文献检索课的教学艺术及其美学意义做了初步探讨，认为教学艺术美：①能激发学生对文献检索课的兴趣；②启迪学生的情报意识；③促进学生检索智能的发展；文章中还对如何开发文献检索课的教学艺术美提出了几点看法；①教师要善于从教材中提炼美；②运用启发式；③创造美的课堂氛围；④在检索实习过程中开发美；⑤教师要讲究教学体语艺术美。 相似文献
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打破传统桎梏,强化传统工具书开发利用 总被引：1，自引：0，他引：1
依据高校图书馆传统工具书的收藏和利用状况调查分析,传统工具书资源面临如下困境：收藏量有相当规模,总体呈减少趋势;配套收藏、特色收藏不足;收藏方式单一,使用规则呆板;重视电子工具书推广、网络文献检索,忽视传统工具书检索利用教育。对此,提出认清传统工具书不可替代的重要作用,建立有特色的传统工具书重点馆藏保障系统,改变常用传统工具书馆藏模式,改变传统的借阅方式等一系列强化传统工具书开发利用的新思路。 相似文献
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结合教学经验,比较分析了近几年所使用的文献检索课教材中有关专利文献及其检索内容中存在的某些问题及教学时应注意的问题 相似文献