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《图书与情报》编辑部 《图书与情报》2010,(5)
幸福是感受,不是标准,幸福是领悟,不是拥有。幸福是音乐的陶醉,是书海的徜徉,是开满鲜花的原野,是远离尘嚣的山乡。幸福是慈善,是给予,是与人玫瑰的余香。幸福是付出,是担当,是蜡烛燃烧的光芒。 相似文献
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赵鸿洋 《中国广播电视学刊》2012,(10):14-16
有人问:龙广(黑龙江人民广播电台)是什么?如果只回答是广播,那是不能得到满分的。今天的龙广除了是广播以外,它还是网站,是手机媒体,是视频制造,是微博,是杂志,是策划公司,是动漫基地,是音乐工厂,是演艺团队。从一个单一的广播到今天的格局,龙广发生这样变化的原因是什么?本文将从以下四个层面进行阐述。 相似文献
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《图书与情报》编辑部全体同仁 《图书与情报》2011,(5):148
感谢诚信之光,照耀了炎黄世代子孙,感谢诚信之花,装点着华夏壮美山川。有它相伴,我们无畏艰险,有它护佑,我们相安万年。诚信是天,神圣。诚信是地,博大。诚信是山,庄严。诚信是海,深远。诚信是碧玉,无暇。诚信是清泉,有意。它是天良,它是肝胆,它是历史的积淀,它是智慧 相似文献
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不管是初涉新闻摄影的“发烧友”,还是在专业领域摸爬滚打的摄影记者,都会常常面临这样的思考：什么是新闻摄影的关键点。是影像,是构图,是瞬间,是时效,是新闻事实,或者是新闻价值等等。通常多数人的第一选择是：瞬间。众所周知,摄影是瞬间的艺术,自然新闻摄影的关键应该是瞬间, 相似文献
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现在清装戏多,但里面的历史常识错误不少。
姓名字号
现在大家都是一个人就一个名字,古人不是这样,有名字的是读书人。一般的读书人有四项基本信息,第一个是姓,第二个是名,第三个是字,第四个是号。一个男人改姓的可能性一般没有,除非是冒名顶替或者是入赘之类的,名则是爹妈赐予的。字是你上了学,由老师给起的。 相似文献
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开展阅读疗法,研究大学生心理素质教育 总被引：2，自引：0，他引：2
周瑞华 《大学图书情报学刊》2009,27(2)
"阅读疗法"是通过有指导地阅读图书,解决个人心理问题的一种心理疗法。当代大学生面临诸多心理问题,求助阅读疗法的人也日益增多。高校图书馆拥有大量图书资源,在开展阅读疗法中具有资源优势。图书馆须对大学生的阅读需求进行调查,提供合适的图书进行治疗。此外,图书馆还应通过深入研究、加强宣传等手段,将阅读疗法全面地开展起来。 相似文献
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本文从阅读疗法的概念、分类、心理学支持及研究发展等四方面介绍和分析国内外的研究成果,并针对诸如阅读疗法的英语专业术语的应用、阅读疗法的分类、阅读疗法的心理学支持等有争议性的议题提出了个人见解。 相似文献
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泰山医学院的阅读疗法研究与实践 总被引：6，自引：0，他引：6
文章概述了泰山医学院图书馆10年来开展大学生心理同题阅读疗法的理论研究与实践活动的进展情况.从阅读疗法研究的起因、研究内容、研究方法、实践活动及取得的成果等多个方面进行了回顾总结,并对高校图书馆深入开展大学生心理问题阅读疗法研究工作进行了展望. 相似文献
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民办高校图书馆阅读疗法实施模式研究 总被引：1，自引：0，他引：1
[目的/意义] 针对阅读疗法在民办高校领域的研究缺失和探索空白,构建适合我国民办高校运行的阅读疗法实施模式,以弥补民办高校心理健康教育发展滞后的不足。[方法/过程] 在充分论述模式构建依据的基础上,提出模式的总体框架,包括主次两条路线,并重点阐述主要路线的运行,即针对民办高校学生的心理特点,将阅读疗法对象分为新生群体、二、三年级群体和毕业生群体,并建立与之相对应的适应调整、自我发展、就业指导3类资源主题。[结果/结论] 作为心理健康教育的创新形式,阅读疗法在民办高校领域的有效推行,不仅为民办高校图书馆的信息服务与教育职能拓展出一个新的生长点,同时可为民办高校心理健康教育模式的多元化、途径方法的多样化提供发展思路。 相似文献
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阅读疗法对改善大学生心理问题显效领域的实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
通过随机抽样组成了样本都为170人的实验组和对照组,并进行了三个月的阅读治疗,两组分别采用了症状自评量表（SCL—90）进行前后对照测试。结果发现,阅读疗法对改善学生心理问题有良好的疗效,特别表现在增进自信、改善行为和改善人际关系方面。 相似文献
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详细介绍了南京理工大学图书馆基于大学生读者心理需求调查,联合其他机构,运用“阅读疗法”的理念,多次举办“心灵氧吧”读书沙龙,以帮助大学生走出心理困惑,为图书馆开展基于“阅读疗法”的多媒体立体导读工作开辟了新思路. 相似文献
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开展阅读治疗服务,强化高校图书馆育人意识 总被引：2，自引：0，他引：2
刘双四 《大学图书情报学刊》2005,23(4):82-84
文章从分析高校图书馆的职能和当前高校大学生心理健康状况入手,阐述了阅读治疗的概念、原理及其在排除大学生心理困扰中的作用,并进一步探讨了高校图书馆开展阅读治疗服务的可行性及其意义,对如何设计阅读治疗服务提出了一些具体的做法。 相似文献
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本文通过阐述阅读疗法的概念,划分阅读疗法的层面和方式,分析大学生处于不同学习阶段存在的心理困扰,探讨了图书馆开展阅读疗法的可行性,进一步从信息服务的角度,提出高校图书馆开展阅读疗法的策略,即坚持长期的渗透式的宣传工作,系统化、规范化阅读疗法流程,增强与读者互动,完善阅读疗法所需书目,搭建阅读疗法的信息共享平台等。 相似文献
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自霍顿和沃尔提出准社会交往概念以来,传播学者对之进行了大量的理论研究和实证探索。本文主要从心理学角度分析准社会交往与社会交往的相似性,并将准社会交往作为正常社会行为的维度进行考察,最后对儿童准社会交往的发展及青少年的偏执追星进行了探索。 相似文献