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试论加强我国教练员的素质建设 总被引：8，自引：0，他引：8
教练员是运动训练的直接组织者和管理者 ,他们承担着培训运动员的主要任务 ,对促进运动员的全面发展 ,提高运动员的运动技术水平 ,实现训练、比赛目标起着主导作用。“一个国家能培养出多少世界冠军 ,首先在于他们拥有多少个具有世界水平的优秀教练员” ,因此 ,建设一支具有高水平、高质量、高师德水平的教练员队伍 ,已成为运动训练管理的一个至关重要的环节。世界竞技体育的发展日趋加快 ,其重要原因之一是现代科技力量对其巨大的推动 ,大量高新科技成果被运用到竞技体育的各个方面。在新形势下 ,从事竞技运动训练的教练员应该有一种危机意… 相似文献
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前言发展竞技体育,加速培养竞技运动人才,是我国到本世纪末成为体育强国的战略重点,这已是无可非议的了。本文研究目的是如何加速改革并实施合理、可行的竞技运动人才培养体制及如何看待培养竞技运动人才的价值,即奉献者(运动员、教练员、科研人员等)应得的等价报酬,这是加快改革步伐重要问题之一。在社会主义初级阶段,只有正确贯彻按劳分配原则,才能在竞技运动人才培养体制改革中,调动各方面的积极性,使改革方案得以实现。分析与讨论一、竞技运动人才的培养与实施措施 (一)国内外竞技运动人才培养体制当今,世界体育强国都非常重视竞技运动后备人才的培养,因为它是竞技体育高度发展,使体育强国保持长久不衰的战 相似文献
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当今随着竞技体育的飞速发展,人们越来越清楚地认识到:教练员的执教能力和水平是影响和制约竞技体育发展的一个重要环节,提高教练员的执教能力已经成为提高竞技体育科学化训练水平的主要途径。何谓教练员的执教能力?简单地讲,就是教练员在认识、反映运动实践活动过程中所具备的各种本领的综合,包括指导运动训练、竞赛的能力,保证和完善这 相似文献
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教练员是运动训练过程的掌控者,是竞技体育训练的核心。教练员的综合能力强弱关系到运动队成绩好坏和运动员未来发展,同时对我国体育事业较快从体育大国迈向体育强国起着推动作用。因此,从理论上分析教练员在竞技体育训练中的地位与作用,探讨优秀教练员应该具备的素质,具有非常重要的现实意义和社会意义。 相似文献
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顾人杰 《山东体育学院学报》1987,(1)
我国到2000年要成为世界体育强国,这是一个宏伟的战略目标。实现这一目标的标志是:普及城乡体育运动;运动技术达到世界第一流水平;拥有现代化的体育设施;建设一支又红又专的体育队伍。因此,无论是使运动技术达到世界第一流水平,还是建设一支又红又专的体育队伍,教练虽都起着重要作用。所以,教练员必须充分认识到自己的光荣使命和重任,在科学训练中树立以下新观念。 相似文献
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竞技体育承载着俄罗斯总统和民众的强国之梦。为拯救竞技体育水平下滑的局面,使俄罗斯回归体育强国的位置,俄政府于2009 年推出
《俄罗斯联邦2020 年前体育发展战略》,重点是完善高水平运动员后备力量培养体系;加强运动员和教练员的社会保障措施;发展大学生体育运
动,完善高水平运动训练体系;完善体育活动的组织管理和资金保障工作。2011 年,是国家《2011－2020 年奥运争光计划纲要》颁布实施的第一
年,也是我国进行竞技体育发展方式改革的重要阶段。俄罗斯作为举国体制“鼻祖”之国,分析其2020 年前竞技体育的发展战略,对于我国竞技
体育发展方式改革具有重要的借鉴价值与启示效应。 相似文献
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优秀运动队教练员队伍素质直接关系到竞技运动水平的提高和实现体育强国的目标,建设一支高水平的教练员队伍,是竞技体育腾飞的重要一环。整个“八五”期间至2000年是江苏省优秀运动队教练员队伍建设的一个重要时期。 相似文献
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“在本世纪内把我国建设成为世界体育强国”是中央提出的战略目标,是赋予各级体委部门、全体教练员、运动员、体育工作者的艰苦而又光荣的历史使命。国际奥运会主席萨马兰寄在第二十三届奥运会组委会上说过:“在奥运会上,能否进入前六名并拥有更多的金牌是衡量一个国家是否是体育强国的重要标志”。这是权威人士的观点。在十一届亚运会上,中国以金牌数第一而成为亚洲的体育强国。这是历史事实。金牌不是一种虚设的饰品,它是一个国家竞技体育水平高低的体现,是体育实力的象征。游泳被列为奥运会、亚运会、全运会的竞赛项目,它拥有32枚金牌,仅次于田径运动而居于第二位。世界三大体育强国的美国、苏联和民主德国都十分重视游泳运动的发展。其游 相似文献
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<正> 现代竞技运动的发展日新月异,尤其在我国体现了三个鲜明的特点:一是面临着国际竞技运动迅猛发展的挑战;二是教练员、运动员人才的竞争,运动技术的竞争,运动成绩的竞争;三是竞技运动管理、训练和竞赛体制的改革正在全面兴起。这些特点,标志着我国的竞技运动正在全面地走向未来和赶超世界先进水平。在这样的新时期内,作为我国赶超世界先进运动水平先行者和领导者——教练员,必须逐步树立起新的训练和指导观念,这是为了适应现代教学与训练工作的需要,同时也是对现代教练员的素质提出了更高的要求。那么,作为一个教练员,应当具备哪些新观念呢?笔者认为,针对我国目前教练员队伍的素质现状,应当树立如下一些新观念。 相似文献
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一、前言把握时代的脉搏,做到思想、训练、管理与时代同步,已是当今竞技体育发展的迫切需要。从世界范围内的竞技体育发展的总趋势来看,运动水平日益提高,竞争愈来愈激烈,如何在竞争中求“生存”,在发展中求“兴旺”,适应时代的步伐,已成为亟待解决的课题。中央指出:要在本世纪内使我国成为世界体育强国。在世界重大比赛中名列前茅是体育强国的主要标志之一。出于这一要旨,国家体委在“西宁会议”上明确指出了“奥运会战略”是我国竞技体育发展的指导思想,并提出战略研究“华东区先行”的要求。从系统观点看,华东区的竞技体育发展战略研究是我国奥运会战略的一个重要组成部分,而华东区的战略研究又必须建立在各省(市)研究的基础上。 相似文献
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柔道之所以成为日本在国际体坛的强项，除了历史悠久，开展普及和基础好之外，先进的训练手段、科学的管理和有一批业务熟练吃苦耐劳的教练员是分不开的。柔道业余训练的目的是提高我国竞技运动的水平，早日攀登世界体育高峰，培养大批德智体全面发展的高质量的后备人才。柔道运动的提高和发展必须要从每个教练员做起，教练员要以身作则，吃苦耐劳精 相似文献
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体育传统项目学校是我国现行学校课余训练体系的一个重要组成部分,是贯彻落实"全民健身计划"和"奥运争光计划",为国家培养、输送优秀体育后备人才的重要基地。一支高水平的教练员队伍是提高学校运动训练水平的重要保证。要促进河南省体育传统项目中学课余训练水平长期稳定发展,一支结构合理、 相似文献
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少年运动员是我国竞技体育的未来,少年运动员的训练水平决定了未来我国竞技体育所能达到的高度,因此少年运动员的训练越来越受到各级体育主管部门的重视和关注。目前体能训练的重要性越来越受到教练员的重视,体能是学习运动技术的基础和保证,这一观念正受到越 相似文献
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广鉴 《上海体育学院学报》1985,(4)
一个国家竞技体育的高水平发展,在很大程度上取决于教练员的知识水平。尤其在竞技体育迅猛发展的今天,教练员的作用更是举足轻重。因此,注重教练员高质量的培养以及及时、积极地加以反复培训,是我国竞技体育发展的长期任务。如何培养高水平的教练员,这不但是 相似文献
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冰雪运动教练员应具备的素质、能力及其培养 总被引：5，自引：5，他引：0
现代竞技体育的竞争是人才的竞争和训练科学化的竞争，更是教练员的竞争。认为冰雪运动教练员是优秀运动员的塑造者，是冬季竞技体育的研究者，是科学化训练的设计者、组织者、实施者和管理者；指出我国冬季竞技体育要有所作为，必须培养冰雪运动教练员具备优秀的职业素质、专业素质、知识素质和能力素质；提出冰雪运动教练员应具备的执教能力表现为专项训练能力、赛场指挥能力、教学管理能力、创新能力、科研能力、掌握信息能力和协作能力等；并从完善冰雪运动教练员的培养体系，构建科学化的冰雪运动教练员考核体系，鼓励冰雪运动教练员进行科学研究、创新性学习与交流等方面论述了冰雪运动教练员素质和能力的培养途径。 相似文献
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女子竞技举重自2000年进入奥运会后,越来越多的国家将其视为重点发展项目.多年来,我国女子举重占据世界举坛领先地位,保持这一优势,需以科学研究为主导,理念创新为突破,在现有经验的基础上不断提升科学训练效益.当前,科学训练已成为竞技体育发展和运动成绩提高的主线,对女子举重科学训练诸多问题的研究,成为科研人员和教练员的重要课题.本文采用专家访谈法和综合分析法,对现代女子竞技举重训练特征的主要内容及实施情况进行分析,旨为我国女子竞技举重的科学训练提供参考. 相似文献