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"线性系统理论"课程是控制科学与工程以及相关学科专业的专业课程之一。但其教学中往往偏重理论知识讲解而缺少实践教学,导致学生对该课程失去兴趣。本文结合理论教学和实践教学两个方面,有针对性地对线性系统理论的教学工作进行课程教改探讨,以增强教学的效果,加深学生对所学知识的理解。同时,加强实践教学,提高学生理论和实际操作的能力,激发学习兴趣,更好地完成研究生的科研工作。 相似文献
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声乐艺术是一门知识性与实践性相结合的学科,将舞台实践与声乐教学相结合是声乐学习的一个重要环节.声乐教学应该让学生可以在舞台实践中验证和巩固所学的知识本领,锻炼和提高舞台表演中的想象力和反应能力,挖掘和展现在舞台上的综合掌控能力,同时为学生搭建广阔的舞台实践平台,让学生尽早地学以致用,最终达到理论和实践的完美结合,在实战历练中茁壮成长. 相似文献
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现场教学是在生产现场和实验现场利用现场的物资、设备,进行理论联系实际的实践教学和表演教学,其目的在于使理论力学课的教学结合生产实际和专业实际,帮助学生消化、巩固所学知识,澄清模糊认识,改正错误认识,深化基本概念、基本理论的理解。同时,通过对微型工程实际问题的比较、综合、归纳和最终解决,培养学生分析问题、解决问题的能力。总之,理论力学现场课既是帮助学生掌握所学知识的重要手段,也是开发智力、培养学生独立思考能力的有效措施。如何进行理论力学现场课的教学,笔者根据多年来的教学实践谈一些看法。一、理论力学… 相似文献
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中师学生不仅要学习教学法的基本理论,而且要把所学的理论应用到教学实践中去。往往有些学生理论与实际教学相脱节,通过试教可以把所学的教学理论与教学实践结合起来,进一步培养中师学生的教学能力,训练中师学生的教学技能。 试教前的准备阶段。试教前要有目的、有重点地进行教法理论复习。首先,对教法理论进行复习指导,包括教学目的要求、课时计划的内容、备课的基 相似文献
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化工机械基础是中职院校化工类专业的基础课程,培养和提高职校学生动手实践能力是职业院校教学的一项重要目标,也是当前素质教育的一项重要任务和内容。学生实践能力如何,可以检验学生对所学知识的掌握程度、能否把所学的知识运用到实践中去。通过实践,还可以让学生反思所学的理论知识,加深对理论知识的理解。因此,在日常教学中,教师应当结合学生的特点安排实践活动,以此提升学生的实践能力。 相似文献
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实践教学量化考核标准探讨 总被引：2，自引：0，他引：2
理论教学是学生掌握基本理论和基本知识的有效方法和途径。实践教学则是巩固学生理论知识,培养学生动手能力和创新意识,增强学生对基本理论的理解,提高学生实践能力和解决工程实际问题的重要教学环节。两者相辅相成,又具有独立性。理论教学与实践教学的有机结合,才是完整的教学过程。所以,实践教学的实质就是使学生在对所学知识理解的基础上,经过实践操作, 相似文献
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实验和实践教学在汽车相关专业的学习中具有十分重要的作用,旨在通过实验实践教学让学生更好地学习汽车电器与电子技术,引导学生将课堂所学理论应用于实践,激发学生的学习兴趣。 相似文献
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《实验室研究与探索》2016,(10):175-178
为了加强学生对所学地震勘探理论知识的理解,培养学生的实践能力,通过浅层折射地震勘探实验将理论知识与实际应用进行了有效结合,研究了浅层折射地震勘探的基本原理及实践教学环节,处理并分析了采集所得实验数据。实践结果表明,学生通过亲自布置测线、用仪器设备激发和接收地震波,并对记录到的地震数据进行处理和分析,将所学理论知识应用于实践,加深了学生对所学理论知识的理解,锻炼了学生的工程实践能力及综合素质,激发了学生理论课程学习的兴趣,提升了教学效果。 相似文献
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秦帆 《中国科教创新导刊》2013,(13):209-209
在高等职业院校工科专业的教学中,教师往往忽略了学生职业素质的培养,或培养职业素质与专业教学分隔不连续。为了更好的提高学生综合素质,应该要在保证专业教学的同时注重学生职业素质的培养,运用多种教学方式、人性化的教学理念,激发学生的学习兴趣,让学生对所学所用及未来生涯规划有清醒的认识,切实提高学生独立思考的能力,勇于尝试和思考,理论结合实践,最终达到人才培养的目标。 相似文献
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晏明军 《辽宁教育学院学报》2008,(12):65-66
“一体化”教学使实践教学与理论教学有机地结合在一起,体现了让学生“学会认知、学会做事、学会生存、学会共处”的先进教学理念。既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识,又能使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合,是一种能显著提高教育教学质量,宜教乐学的好方法。 相似文献
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晏明军 《辽宁教育行政学院学报》2008,25(12)
"一体化"教学使实践教学与理论教学有机地结合在一起,体现了让学生"学会认知、学会做事、学会生存,学会共处"的先进教学理念,既能使学生掌握必备的操作技能和理论知识,又能使学生自觉地将所学理论与实际紧密结合,是一种能显著提高教育教学质量.宜教乐学的好方法. 相似文献
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数学作业是数学教学的重要组成部分,是对数学课堂的拓展和延伸,能够让学生对课堂所学知识进行巩固和吸收。有效的作业布置,不仅能促进学生更好地学习数学知识,还能减轻学生的学习负担,提高教学效率和教学质量,提升学生数学核心素养。文章结合教学实践,对优化作业设计提高数学教学效率进行探研。 相似文献
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计算机教学受一定教育思想、教学理论的指导、支配和制约。中小学计算机教学不能采用传统教学模式，而要讲练结合，以学生练习为主，从而使学生在上机实践过程中真正领悟所学基础理论，体会要领，同时培养学生的自学能力。 相似文献
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田微 《中国科教创新导刊》2008,(13):180-180
本文从理论教学和实践教学两方面阐述了如何指导《嵌入式技术与应用》课程教学。理论教学方面,让学生明白学习的重要性,通过分析案例调动学习积极性。而实践教学方面,重视实验和课程设计,加强学生的动手能力。参加竞赛和科研,充分发挥所学的知识。 相似文献