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1.
史灵歌 《商丘师范学院学报》2004,20(6):104-105
中小企业信息化是国民经济信息化的重要组成部分，是中小企业应对经济全球化、信息化挑战的必然选择。鉴于我省中小企业信息化水平低、发展不平衡的现状。政府应制定统一的发展规划，出台相关政策，营造有利于中小企业信息化发展的社会环境，以电子政务推进中小企业信息化的发展。中小企业自身应提高认识，强化基础管理工作，把信息化与管理创新结合起来，充分利用社会化资源，科学决策，规避信息化风险，使信息化真正成为提高企业竞争力的有效手段。 相似文献
2.
黄滢 《广西教育学院学报》2015,(2)
广西中小企业发展与企业信息化程度密切相关,地方政府应根据《中小企业促进法》确定信息服务立法内容.通过对广西中小企业信息服务立法背景、地方政府在信息服务立法中的作用、立法模式、具体应注意的问题进行探讨,旨在促进广西中小企业信息化转型以提升其市场竞争力. 相似文献
3.
彭才根 《淮北职业技术学院学报》2012,(1):26-27
以中小企业自身为视角,从分析中小企业财务管理存在问题入手,提出中小企业应树立人本化理念、资本多元化理念、现金流理念、财务风险理念、信息化和国际化理念。通过建立目标导向机制、财务危机预警机制、预算控制机制、资金循环机制、激励约束机制和实施强化内部管理,提升管理层次、系统设计体系、优化财务结构、科学投资决策等策略来提高中小企业财务管理水平。 相似文献
4.
中小企业信息化评价指标体系的构建 总被引：6，自引：0，他引：6
在一个全新的信息时代，企业信息化是企业应对激烈的市场竞争的重要手段，同时也是国民经济信息化的基础。企业信息不仅对大型企业重要，对中小企业也意义重大。构建中小企业信息化水平评价指标体系应结合中小企业的特点，本着科学、实用、定性与定量相结合、不同行业不同规模企业区别考虑等原则，采用比较分析法和专家评分法（Delphi），涵盖信息设备及软件系统装备程度、利用程度、信息使用者水平、企业信息化环境和信息化经济效益等五方面指标内容。 相似文献
5.
6.
河南省中小企业受观念、资金和人才等因素的制约,信息化建设不容乐观。SaaS模式是解决河南省中小企业信息化水平落后问题的一条捷径。以SaaS模式推进河南中小企业信息化建设,重在选择恪守职业道德、拥有高水准的专业技术和服务、企业文化优秀的SaaS服务商,更离不开政府的政策和制度保障。 相似文献
7.
文章系统分析了泉州中小企业信息化的发展现状,说明了进行信息化建设的必要性,泉州中小企业信息化建设进程中存在发展不平衡、资金短缺、人才技术缺乏等现实问题,导致企业信息化建设相对滞后,一定程度上制约了泉州中小企业市场竞争能力的进一步增强。文章指出企业自身认清问题所在的同时,政府应加大力度,强化企业信息化意识,引导企业整体规划,循序渐进,分阶段、分层次地进行信息化建设,以增强企业在市场中的竞争优势。 相似文献
8.
吴新业 《闽西职业技术学院学报》2005,7(3):46-48
信息化是增强企业竞争优势的有效工具之一。泉州中小企业信息化建设进程中存在发展不平衡、资金短缺、人才技术缺乏等现实问题,导致企业信息化建设相对滞后,一定程度上制约了泉州中小企业市场竞争能力进一步增强。政府应进一步加大力度,强化企业信息化意识,引导企业“整体规划、阶段实施、循序渐进、逐步优化”,进行企业信息化建设,增强自身在市场中的竞争优势。 相似文献
9.
《长江工程职业技术学院学报》2017,(4)
针对当前中小企业信息化平台使用所面临的软件管理、运营、软硬件部署与维护等问题,设计实现基于ERP/BI架构的中小企业信息平台,通过系统设计和应用,为三门峡市及黄河金三角区域的中小企业提供信息模型,实现了中小企业用户、服务提供商、信息平台提供商的三方共赢,为中小企业提供一个可以信赖的信息化服务社区,进一步提升城市中小企业的网络化应用水平。 相似文献
10.
吴新业 《闽西职业大学学报》2005,7(3):46-48,56
信息化是增强企业竞争优势的有效工具之一.泉州中小企业信息化建设进程中存在发展不平衡、资金短缺、人才技术缺乏等现实问题,导致企业信息化建设相对滞后,一定程度上制约了泉州中小企业市场竞争能力进一步增强.政府应进一步加大力度,强化企业信息化意识,引导企业“整体规划、阶段实施、循序渐进、逐步优化”,进行企业信息化建设,增强自身在市场中的竞争优势. 相似文献
11.
刘鲁平 《金华职业技术学院学报》2007,7(4):40-43
针对企业信息化过程中存在的"信息孤岛"现象,提出信息集成解决方案,分析企业信息集成的方式和层次,通过引入Web服务和语义Web技术,构建了企业应用集成的两个应用模型,即基于Web服务的EAI模型和基于语义WEB服务的EAI模型,并阐述了模型的组成结构运行机制,以满足企业应用集成需要. 相似文献
12.
对高校培养信息化人才的分析与思考 总被引：4，自引：1，他引：3
信息化人才是随着信息技术与信息产业发展而形成的一类特殊的人才群体。随着我国信息化建设的推进以及信息产业的高速发展,形成了对信息化人才的强劲需求。高校是人才培养的重要阵地,理应为信息化人才培养做出自己的贡献。信息化人才可以有广义和狭义之分,高校培养的信息化人才主要是指信息科学技术相关专业人才。我国高校一直以来都很重视信息化人才的培养,近年来信息化人才培养发展速度也明显加快,但目前仍存在着许多问题,主要表现在：培养数量缺口大、结构不合理和质量不高。为了应对出现的问题,今后高校应继续加大信息化人才培养数量,对信息化人才培养结构进行优化以及不断提高其培养质量,以造就大批高素质的信息化人才,为信息化建设服务。 相似文献
13.
财务信息化是会计信息化的高级形态 ,我国已将企业财务信息化作为今后企业改革的一项重点工程。而复合型人才严重缺乏是制约我国财务信息化发展的瓶颈 ,开设会计专业的高校理应成为培养高级财务信息化人才的摇篮。本文主要探讨高校工商管理类专业财务信息化课程设置、实验教学等问题。 相似文献
14.
根据信息化建设的一般过程和规律，论述了企业信息化工程总体规划的目标和实施方法以及企业实施信息化的对策措施，并就企业信息化过程中存在的三大孤岛问题进行了分析并提出了协同应用的解决方案，应用现代管理思想与信息技术，设计了企业的信息化模式和信息化远景。 相似文献
15.
网络技术的快速发展推进不同行业进入信息化时代,其中教育行业作为提高国民素质的基础行业,也受到了信息化的影响,将信息化技术应用到建筑材料课程中对提高学生的能力来说很有必要。文章将浅谈信息化教学在建筑材料课程上的应用,分析其在推广中所遇到的问题,以及针对这些问题应该采取哪些有效措施。 相似文献
16.
张丽琴 《天津职业院校联合学报》2020,(3):25-29
现代信息技术广泛应用是职业院校办学水平普遍提高的重要举措之一,是每一位职业院校教师的必备技能,通过深入调查研究发现,教学理念的差异直接导致了信息化教学行为和能力的差异,信息化教学的要点在于信息化资源和环境的建设,难点在于信息化资源应用的合理性和科学性。 相似文献
17.
信息化教学是以信息技术应用为显著特征的教学形态,伴随着我国信息化教育的逐步深入,为实现信息技术与教学的深度融合,教师面临多方面的能力挑战,包括教学理念的改变、教学模式的更新、信息的采集与利用等。只有教师认清这些挑战,并做出相应策略,才能不断推动信息化教育的发展,发挥信息化教育的最大效益。 相似文献
18.
吴子强 《福建教育学院学报》2006,7(1):25-27
知识经济的兴起,加快了信息化改变的步伐。要适应这种变化,就要从根本上改变现行的企业业绩评价体系,建立起新的适应并促进知识经济时代企业发展的业绩评价体系。否则,企业的信息化改造、知识经济的发展只会举步维艰。本文从分析我国现行企业业绩评价体系存在的主要缺陷入手,结合某物流企业的业绩评价指标,提出了必须建立适应并促进知识经济时代企业发展的新的企业业绩评价体系。 相似文献
19.
信息化教学是在信息化背景下,采用现代信息技术,使一切信息技术为教师、学生和教学过程服务。由于过分依赖信息技术,信息化教学中出现了重技术应用,轻知识传授、重教师技能,轻学生实践、重表现形式,轻实际效果等人文关怀迷失的现象。为此,信息化教学中人文关怀的回归应坚持以学生为本,在备课与授课环节注重技术应用与知识传授、教师发展与学生成长、表现形式与实际效果相结合。 相似文献
20.
随着互联网的高速发展,基于网络的多种传输工具日益完善,网络学习环境成为一个新的学习空间。这种新的学习环境下的学习研究已越来越受到人们的关注,网络学习共同体的概念在网络环境下应运而生,对网络学习共同体的研究随着网络教育的发展而不断深入。本文在对网络学习共同体的概念描述、基本属性、构成要素分析的基础上,研究了网络学习共同体的构建原则,提出了网络学习共同体的设计框架。制定了网络学习共同体构建的过程模式。 相似文献