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1.
高职院校学报近年虽取得飞速发展,但由于起步晚、底子薄、经验少,仍不能直面国内本科院校学报和国外学术期刊的竞争与挑战。高职院校学报要提升质量,就必须高屋建瓴,大胆树立名刊意识;挖掘特色,争创名栏;抓住契机,扩大学报影响力;同时还要构建高素质的学报团队,力葆特色栏目的青春,走特色强刊之路。 相似文献
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王孝坤 《宁波职业技术学院学报》2015,(1):25-29
高职院校学报普遍存在稿源不足、作者层次不高、学术影响力差、社会评价不高、生存发展空间狭小等问题;根本原因是高职院校学报办刊,学术组织评刊,在职称评定和科研考核中用刊,都是基于普通高校知识创新价值取向。高职院校学报的根本出路在于按照高职教育知识应用与转化价值取向,建立特色发展的办刊、评刊和用刊联动机制。 相似文献
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普通高校特别是理工农医类行业院校的社科学报目前普遍质量不高,同质化、综合化、封闭化办刊情况不同程度地存在.针对这种现状,很多高校学报都做了通过打造特色栏目来提高学报质量的尝试.笔者以南京林业大学学报(人文社科版)"环境伦理学研究"栏目建设为例,论证了特色栏目建设的必要性,提出了特色栏目建设的途径:科学策划和精心打造.事实证明,建设特色栏目有利于增强社科学报的竞争力,凸显刊物个性,提升学术品位,提高学报的质量. 相似文献
4.
对16家外语类本科院校学报办刊特色的研究显示,外语类院校学报多明确以外语和外语教学为办刊核心,在学科中学术影响力较大;多以学报历史积淀、高校的学科优势和学科发展趋向、社会需要及人才配备为基础采取差异化竞争策略;强调与职能部门、专家合作办刊,采用组织主办学术会议等方式来增强学报特色影响力。对其研究有助于对高校学报如何走特色化之路,扩大影响力。 相似文献
5.
随着高职教育的快速发展以及学术全球化时代的到来,高职院校学报应对学报重新定位,树立正确的办刊理念和思路。以特色栏目带动整个期计质量的提高,扩大社会影响力;新时期、新环境下,高职学报要办出特色,必须密切联系一线的科研人员,与其保持良好合作关系;高职院校学报之间也可以形成战略联盟．共同打造特色期刊,提高社会影响力。 相似文献
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金得存 《阜阳师范学院学报(社会科学版)》2007,(2):129-132
开拓优质稿源是提高学报质量、提升刊物核心竞争力的关键。部分普通高校学报的作者呈现低龄化、低职称化的趋势，刊载的文章相当数量学术性不高或欠缺学术性，降低了学报的学术质量和品位。论述了普通高校学报吸引优质稿源的途径：树立开放办刊的理念，引入竞争机制;办出特色，以特色求质量，增强编辑人员的学术意识，塑造尊重作者劳动、公正择稿的编辑形象，做好对青年作者的扶持和培养工作;开展学术争鸣;发挥编辑委员会的作用;缩短出版时滞，提高时效;等等。 相似文献
8.
伴随着我国教育科研事业的迅猛发展,高校学报也迎来了机遇与挑战并存的局面。尤其是地方高校学报,它的发展既有来自外部因素的影响,也有来源于自身问题的挑战。地方高校学报要生存,要发展,立足地方特色和资源就显得尤为重要。我们只有以地域优势、区域特色文化为依托,创设特色栏目,进而树立学报特色,带动学报的发展,提高学报质量,才能在办刊实践中形成自己鲜明的特色和明显的学科优势,真正实现繁荣学术研究、拓展学术影响力的目标。 相似文献
9.
张建荣 《山西广播电视大学学报》2011,(2):101-102
专业特色是衡量学报影响力的重要指标之一。目前学报普遍缺乏专业特色已是不争的事实,其最直接的后果是制约了学报的影响力。学报专业特色的建设确实存在很多困难,应该采取积极对策,努力将学报打造成专业特色明显的品牌学报。 相似文献
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2003年以来,教育部先后启动的“名刊工程”、“名栏建设”,打破了学术壁垒,提升了期刊质量,在期刊界特别是在“第三世界学报”中持续升温。“第三世界学报”联系实际,开设了不少特色栏目,其效果日益彰显,业绩不俗。以“第三世界学报”为考察对象,以既有的研究成果为基础,从“第三世界学报”特色栏目的建设路径、特色栏目建设中存在的问题及成因等方面梳理,揭橥“第三世界学报”品牌化建设的规律,以期推动特色栏目理论探索的深入和办刊实践的稳步发展。 相似文献
11.
特色栏目作为展示学报特色,体现学报影响力的重要方面,已成为学报提高影响力的关键。以《南宁职业技术学院学报》为例,通过论述学报在竞争激烈的学术环境中建设特色栏目的意义,给出切实可行的措施:加强特色栏目的策划和立意;凸显栏目的特色和风格;提高学报编辑人员的素质;扩充学报栏目的智力资源等,为推动高职院校学报的发展起到一定的促进作用。 相似文献
12.
《蒙自师范高等专科学校学报》2020,(1):83-87
为了满足地方普通本科高校学报内涵式发展的本质诉求,实证探索地方普通本科高校学报特色栏目学术影响力的定量评价。以中国知网为主要数据来源,收集整理4种地方普通本科高校学报2016-2017两年内特色栏目刊文量和被引频次,构建地方普通本科高校学报特色栏目篇均被引频次、零被引率和h指数三个定量评价指标对特色栏目学术影响力及其差异加以分析。4种地方普通本科高校学报特色栏目并没有突显"特色",但是特色栏目学术影响力差异显著。地方普通本科高校学报特色栏目需保持相对稳定性;主编及编辑群体应当掌握栏目定量评价方法,全面评估各栏目学术贡献度;地方普通本科高校学报特色栏目未来发展应当实施"走出去"战略。 相似文献
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高校学报特色栏目创建与品牌化经营 总被引：1，自引：0，他引：1
周欣 《湖南第一师范学报》2012,(5):121-124
特色栏目是高校学报摆脱同质化竞争、应对数字化挑战的关键因素,也是促进学术化发展的有效途径。然而,目前“特色栏目”创办的多,真正有特色的少。只有对特色栏目进行品牌化经营,通过提高核心竞争力、聘请栏目主持人、加强学术争鸣,才能不断提升特色栏目的影响力,“以点带面”提升学报整体学术质量和品位。 相似文献
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潘志清 《黔东南民族师专学报》2006,24(5):130-132
讨论了开辟和设置特色栏目对于凸显地方普通高校优势，提升、提高学报品质和学术水平，促进学报与地方文化之间的互动三方面的作用。 相似文献
16.
费芳 《岳阳职业技术学院学报》2007,22(1):14-16
特色栏目是学报塑造独具特色和个性的刊物形象的基础,高职院校的学报在学术性、理论性等方面弱于普通高校的学报,因此,应开辟独特的研究领域,发掘地域特点和内涵,在职业性、实用性、地域性等方面做文章,以构建特色栏目,形成自身特色,树立独特的刊物形象。 相似文献
17.
侯传文 《青岛大学师范学院学报》2009,26(1):6-7
《青岛大学师范学院学报》创刊100期,作为一名读者,作者和学报同仁在热烈祝贺的同时,也有一些感想,大家都知道,办刊物一要追求特色,二要追求质量。没有特色,会淹没在刊物的海洋里;没有质量,刊物更没有生命力。 相似文献
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特色栏目对第三世界学报生存发展的特殊意义 总被引：1，自引：0，他引：1
特色栏目对第三世界学报品牌化有着举足轻重的作用。以2003年以来教育部倡导的"名刊工程"、"名栏建设"活动为背景,分析第三世界学报的相对优势和绝对劣势,探讨特色栏目对其生存发展的特殊意义,以期推动特色栏目理论探索的不断深入和第三世界学报特色栏目实践的稳步发展。 相似文献
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高校学报特色栏目建设应力戒“四有四无*” 总被引：1，自引：0，他引：1
李自茂 《赣南师范学院学报》2011,32(1):125-127
建设好高校学报特色栏目,是提高学报的学术质量,扩大学报的社会影响力的重要举措,各高校学报应予以重视。在高校学报特色栏目建设中,除应对特色栏目的性质、定位、作用有清晰认识外,还必须在特色栏目的编辑过程中,避免出现"有特色无学术"的问题,同时要防范"有研究无争鸣"的现象,要消除"有计划无策划"的编辑方式,应力戒"有文化无深度"的编辑结果。 相似文献
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地方普通高校成人教育特色专业建设浅议 总被引：1，自引：0，他引：1
地方普通高校成人教育是否有活力,是否具备竞争力,很关键的一个方面在于成人高等教育专业是否有特 色,能否以特色见长,以特色取胜。因此,地方普通高校必须加强成教特色专业建设,强化特色意识,树立特色质量 观,以特色求信誉,以特色求生存,以特色求发展。 相似文献