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企业不分“三资”、民营、国有，人才不分中央、市属、外地，北京高级经营管理人才和高新科技人才发展服务中心日前在中关村科技园区挂牌成立。这个中心将以组织考核推荐和市场机制相结合的运作方式，促进人才合理流动，推进高级经营管理人才和高新科技人才职业化，为国有企业、股份制企业、“三资”企业和民营科技企业等各种所有制企业事业单位选择、配置高级经营管理和高新科技人才服务。北京“双高”人才发展服务中心挂牌@陈宗善 相似文献
2.
如何有效的确立企业人才评估模式 总被引：1，自引：0，他引：1
虽然把“真正的人才”与“人才贡献度”之间划上绝对的等号并不一定恰当，因为企业内部所提供的的环境诸如企业文化、企业制度、领导与管理风格等也都会对“人才贡献度”造成影响，但是“人才”的正确选择却毫无疑问的能为企业的成功奠定良好基础。 相似文献
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孙世围 《中国教育研究与创新》2006,3(11):5-7,16
无论是在哪一个企业都离不开人，人是企业的灵魂，也是创造财富的源泉，在现代企业的建设和管理中，人才的管理也始终是一个关键环节。本文将通过“人才配置”、“激励”、“培养”三个部分，阐述现代企业人才管理。 相似文献
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人才是企业可持续发展的重要资源——人才的流动、留用及培养谈 总被引：1，自引：0，他引：1
劳动力是第一资源，而人才则是最重要的资源。人才既是剩余价值的真正创造者，也是企业利润的创造者，所以企业的竞争实质上是人才的竞争，它直接关系到企业的生存和发展。为此，企业要想做大做强、适应市场，就必须善于发现和合理使用人才。那么如何才能做好人才的引人、管理及其使用呢?笔者认为：关键是正确处理好人才的“流动”、“留用”与“培养”，以企业发展为核心，对人才实行动态管理。 相似文献
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随着电力体制改革的不断深入，电力科学技术发展的加速，特别是公司创一流目标的制定，对人力源提出了更高的要求，要适应这一需要必须在企业实施人才工程，构筑终身教育体系，建立学习型企业。为此，四川省公司制定了“教育培训‘十五’计划”，组织实施“４６３”人才工程，即“十五”期间，选拔和培养４００名高级经营管理人才、６００名高级专业技术人才、３０００名高级生产技能人才，以培训“三高”人才为重点，为企业的发展提供动力，为人才的成长搭建舞台。只有这样才能提升企业的核心竞争力，使企业在市场经济大潮中立于不败之地。… 相似文献
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本刊讯日前，山东省经贸委党组决定：“十五”期间在全省实施“千名企业经营管理人才培养工程”，即“十五”期间，培养具有硕士以上学位的高层经营管理人才１０００名。此项目宗旨是：以实行“工商管理职业资格证书制度”为契机，以高层次经营管理人才为重点，全面提高企业经营管理人才整体素质，构建全省“企业高层次经营管理人才高地”，为推动全省经济和社会发展提供有效的人才保障和智力支持。有四类人员被列入培养对象：一是现职企业经营管理者，二是中外合资企业中方国有股权代表及高级经营者，三是企业经营管理后备人才，四是国有控… 相似文献
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中国加入ＷＴＯ之后，“三校生”（职高、中专、技校）就业是否会受影响？在目前举行的教育论坛上，专家们认为，我国入世之后，中职教育人才的需求量将会增大，人才的规格也将增多。不久前，对上海５８０家企业的一项调查显示，８５％的企业认为“中职”员工（中专、职高、技校毕业生）在企业中“较为重要”，只有２．６％的企业认为“不重要”。北京市劳动和社会保障局一位负责人指出，高级技工是社会紧缺人才，现在有的高级工比硕士的工资还高。 “光说不练” 以后行不通了，真正掌握技能的人才是“抢手货”。据悉，２００５年，北京市将… 相似文献
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“以人为本”是企业界普遍接受的观点，“职业生涯设计”也成为企业中流行的词语，越来越多的企业把人才当作长久发展的主要因素。国有企业人才的获取除了招聘以外，主要靠自身人才的培养。而员工培训是人才培养的一条主要途径。当前，国有企业比以往任何时期都更重视员工培训，不仅员工培训经费比例上调，而且企业对培训计划、培训内容的针对性有了更多的关注。如果说以往企业偏重培训的“数量”，那么目前企业更重视培训的“质量”。 相似文献
9.
在社会主义市场经济体制日益完善的今天，一方面企业普遍感到“人才难找”，另一方面学校的毕业生，尤其是我们职业学校的毕业生又普遍感到“有业难就”。为什么会出现如此巨大的反差？究其原因．一是由于企业之间的竞争日趋激烈．导致企业对人才的需求更加个性化和多样化；二是由于职业学校很难找准企业个性化的真实需求．所以无法生产出适销对路的“产品”。因此．无论是从企业的角度．还是从职业学校的角度．都非常需要一个“人才供应链”，让“人才”有目的地被“生产”．让生产的人才能够找到自己的用武之地。为了解决这一矛盾，很多职业学校纷纷选择走“校企合作”之路。 相似文献
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王婕 《和田师范专科学校学报》2004,24(3):29-31
我国正在从计划经济向市场经济转变，传统的由国家统一调配的人才管理体制正在向适应社会主义市场经济的新型管理体制转变。人才可以自由流动，企业和个人有了双向选择的机会。企业从被动接受国家配置人才转变为真正自由用人单位。个人从被动服从国家分配转变为可根据自己意愿自由择业的劳动者。在相对于从前宽松得多的人才流动制度下，企业如何合理配置与使用人才，已成为当前的重要课题。本文拟将通过人才“配置”、“激励”、“培养”三个部分，阐述现代企业人才管理。 相似文献
11.
梁广耀 《中国教育研究与创新》2006,3(7):25-27
国有企业是我国国民经济的支柱，其发展壮大是实现我国新型工业化的需要，是进行经济结构调整的需要，是提高企业竞争力的需要。要在市场竞争中求生存、谋发展，在国际竞争中立于不败之地，一个极其重要和十分关键的因素，就是必须拥有一支高素质的职工队伍和一大批优秀人才。可以说，当前和今后一个时期，企业间的竞争，国际国内的竞争，归根结底就是人才的竞争。
人力资源，特别是人才资源，是国有企业的最重要资源，是国有企业核心竞争力的源泉。国有企业要想在激烈的国际国内竞争中求生存，谋发展，必须正视以往人力资源开发与管理工作的弊端和不足，树立“以人为本”、“人才资本”、“人才层别”、“人才差别”、“人才开发”与“人才国际化”等新理念，建立健全用人机制、留人机制、激励机制、培训机制、人才引进机制和流动机制，科学制定规划，明确领导责任，加强队伍建设，加大投资力度，多方合作，形成合力，才能为企业吸纳、留住和用好人才，促进企业不断发展壮大。 相似文献
12.
“中石油”企业“人才战略”的目标是：建设一支年龄结构、学历结构、能力结构等相对合理的员工队伍；到2005年底，人才队伍总量控制在33万人，其中经营管理人才13万人，专业技术人才18万人，操作技能人才2万人。三支队伍中，国际化人才达5千人。石油职业教育承担着为企业培养人才的重任。根据这个人才战略目标，企业教育就必须至少在以下几个方面发挥其作用： 相似文献
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《现代企业教育》2007,(4):70-72
近年来，济南二机床将高层次人才队伍建设作为实现“打造国际一流机床制造企业”战略目标的重要保证。加强高层次人才培养，使企业管理、科技、技能三支人才队伍素质得到了显著提高，为企业发展提供了强有力的技术和技能人才支持，使企业保持了良好的持续发展态势。企业连续4年被山东省经贸委评为山东省企业教育培训先进单位，在2006年9月由全国各省市、自治区经贸委和《现代企业教育》杂志社发起的第二届“中国企业教育百强评选活动”中，被授予“中国企业教育先进单位百强”称号。同时在9月25日召开的全国高技能人才工作会议上，被国家有关部委授予“国家技能人才培育突出贡献奖”。企业及所属的技工学校均被国家有关部委确定为首批全国高技能人才培训基地，是山东省唯一拥有两个国家级培训基地的企业。 相似文献
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二十一世纪的竞争是人才的竞争。而企业人才的来源既需“猎头公司”的发现、“空降兵”的加入、“海归派”的进入及大学、大专、研究生的聘用，更需要企业通过内部消化的方式予以解决。 相似文献
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山东曲轴总厂是以生产“天”牌发动机曲轴为主导产品、国内规模最大的曲轴专业生产企业。多年来，他们始终坚持“人人是人才”的原则，在广揽高层次管理人才、高水平研发人才的同时，拓宽培训领域，创新培训方式，全力构筑高技能培训平台，下大气力培养高技能职工队伍，走出了一条“智能型、高技能”的职工培训新路子，夯实了企业发展的根基。 相似文献
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刘艳霞 《职业技能培训教学》2007,(4S):42-44
人才是企业基业长青的关键资源，要发挥出这一资源的无穷潜力，不仅需要搭建一个宽广的舞台，还需要做好“保养”，于是“培训”首当其冲地成为企业和员工都必须慎重面对的关口。员工们如何看待企业培训？企业又应该从哪些方面入手提升员工的培训效率呢？国内著名人才杂志（职业）联合知名人才网站中国企业人才网，中青在线人才频道共同展开了员工培训满意度调查。 相似文献
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身处这个充满巨大变革的知识经济时代，全球大部分企业已把“人本管理——21世纪的管理核心”、“企业最终争夺的将是人才”当作一条永远不变的公理。然而，企业所需要的人才从哪里来?答案只有一个——培训。 相似文献