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1.
结合已建成和改造完成的无人值班泵站经验,以无锡某泵站为例,针对原自动化系统出现的种种问题,提出系统拓扑结构改造,机组LCU和闸门LCU软硬件功能整合。实现触摸屏软件、PLC软件以及站控级软件的升级优化。结合机组开停机时闸门联动的触发条件,详细讲解软件滤波去除真空断路器抖动的方法。在PLC和上位机流程中实现双向X型流道机组的双向引排功能。改造后的自动化系统最终实现泵站主机组、公用及辅助设备、变配电设备、节制闸设备的运行监视、事件报警、数据统计和记录、控制调节功能。 相似文献
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《广西大学梧州分校学报》2007,(6)
防洪排涝泵站担负着城市排水及防汛排涝的重要任务。目前国内大部分的泵站在控制、管理、记录和统计上,处于相当落后状态,与国外相比存在很大的差异。随着国民经济的飞速发展和现代高科技的突飞猛进,这种落后状态越来越不适应现代城市发展的要求。必须对防洪排涝泵站进行自动化监控系统改造和完善。监控系统按无人值班、少人值守进行总体设计,本着安全可靠、技术先进、经济、实用的原则,按取消常规设备进行配置,以达到减员增效和提高管理水平的目的。该文以莲花泵站为实施对象,利用可编程控制器对整个泵站的自动化监控系统进行改造,取得了较好的效果。 相似文献
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PLC在排水泵站自动化监控系统中的应用 总被引：1，自引：0，他引：1
防洪排涝泵站担负着城市排水及防汛排涝的重要任务.目前国内大部分的泵站在控制、管理、记录和统计上,处于相当落后状态,与国外相比存在很大的差异.随着国民经济的飞速发展和现代高科技的突飞猛进,这种落后状态越来越不适应现代城市发展的要求.必须对防洪排涝泵站进行自动化监控系统改造和完善.监控系统按无人值班、少人值守进行总体设计,本着安全可靠、技术先进、经济、实用的原则,按取消常规设备进行配置,以达到减员增效和提高管理水平的目的.该文以莲花泵站为实施对象,利用可编程控制器对整个泵站的自动化监控系统进行改造,取得了较好的效果. 相似文献
4.
本文从排灌泵站噪声入手，剖析了排灌泵站噪声产生的根源，并根据治理噪声的原理，论述了排灌泵站的噪治理方法和措施。文中所引述的排灌泵站的噪声治理是水利部立项项目，作者希望以此能抛砖引玉，为我省的排灌泵站的噪声治理作一点微簿的贡献。 相似文献
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《武汉工程职业技术学院学报》2021,(2)
以某市乡镇污水处理厂自动化升级改造为基础,分别介绍了污水处理系统的总体设计、硬件设计和软件流程设计,使用西门子1500PLC作为主控制器,采用WinCC开发人机界面,实现了对乡镇污水处理厂各分散设备的集中控制。实际使用表明:该系统适用于乡镇小型污水处理厂的集中自动控制,具有很好地通用性,可以提高小型污水处理厂自动化程度,有效降低厂区运行成本。 相似文献
6.
通过调查潜江市177座55kw以上固定电力排灌泵站,查找了普遍存在的问题,分析了其产生的原因及影响因素,针对各种问题提出了5个方面的解决办法或未来对策,即：深化泵站管理体制改革,推行农民协会管理模式,建立长效运行机制,稳定投入保障机制,依靠科技进步推进泵站现代化。 相似文献
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对南宁市琅东加压泵站自动控制监测系统改造的设计与实现过程进行论述,介绍系统的整体结构,详细说明系统采用的Modbus通讯网络、硬件设备和监控软件。该系统实现了对泵站运行现场的各项参数进行实时监测,在实际投运过程中取得了良好的效果。 相似文献
8.
软件自动化是提高软件生产效率的关键途径之一。自动生成程序是软件自动化的表现形式。本文主要介绍利用分散的信息,从描述行为的例子中找出规律,并利用本领域知识,选择编程方法,构造特定的程序,实现模拟程序的自动生成。 相似文献
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以河北省岳城水库自动化监控系统为工程背景,针对Intouch软件在报表功能方面的缺陷,设计了一种基于Visual Basic编程软件和Access数据库的Intouch监控报表系统,有效地拓展了Intouch监控软件的报表功能.工程的成功应用证明了这一系统的可行性. 相似文献
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结合职教师资培养计划的需要,根据专业课程的强实践性,采用模块化结构自制了开放式计算机控制技术课程实训系统.该实训系统以温度为被控对象,采用西门子PLC200为控制器,信号接口采用EM235模块,组建了一个小型课题项目系统.软件编程涉及到西门子PLC200编程软件STEP 7 MicroWIN和组态王软件.该实训系统完全开放,涉及知识面较广,大大增强了学生的动手能力和学习兴趣,取得了很好的实训效果. 相似文献
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互联网络与高校思想政治工作 总被引：1，自引：0，他引：1
如何运用网络技术拓展高校思想政治工作的空间，是高校思想政治工作面临的新课题，高校思想政治工作要坚持正确的舆论导向，筑起自己的网络阵地，发挥网络宣传教育功能，防范网络负面侵害提高高校思想政治工作队伍的网络素质。 相似文献
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有时和时而都是时间副词,且都属于不定时时间副词的类别,在语义上它们都可以表示某种动作、行为或状态在某段时间可以进行和发生,用法上既有相同之处,又有许多不同之处。 相似文献
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政治哲学从总体上不是空虚的概念,必须与时代的方式、存在方式。与思想文化相关联。而现代的时代,是科学技术的时代,不能回避科学技术对人的政治生活方式产生的影响。这是必须正视的问题。 相似文献
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当前大学生思想政治状况分析及对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
王锦东 《陕西教育学院学报》2005,21(4):112-115
大学生素质的核心是思想政治素质。当前大学生在思想政治上发生了一系列明显的变化，在理想与现实之间出现许多引人注目的新情况、新特点、新问题。目前，进一步加强大学生思想政治素质的着眼点应该是全面架构信仰体系，反思与“国际接轨”，力塑国家民族主体意识，做强做实实践环节，寻求全面的思想政治教育模式。 相似文献
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David Carr 《牛津教育评论》2013,39(2):171-183
This article seeks to shed light on the dilemma facing history education in regions beset by a protracted, and as yet unresolved ethno-political conflict. The article will examine this issue by means of a unique test case that observes a dramatic war event in Israeli textbooks. The event in question is the Six-Day War of 1967 and the study of its outcomes. This war stands in the twilight between memory and history and there is an extreme gap between the public history and the formal representation of that war in school textbooks. The question that begs an answer is why such a seminal event in Israeli history is not presented in history textbooks like the country’s other wars. The research methodology, which was conducted on two generations of textbooks, is based upon a comparative discourse analysis. A discussion of the findings contends that a critical pedagogy approach to history education might equip adolescent students with more powerful lenses through which to view several plausible scenarios for healing the wounds of the present by means of a rational and grounded perception of the past. 相似文献
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刘天栋 《牡丹江教育学院学报》2009,(3):5-6
阮瑀和应玚的文质论有相同之处,都肯定了文质并重.但是他们的侧重点不同,阮瑀重质轻文,应玚重文轻质.两者的文质观表现在创作中,形成了他们在创作上的异同. 相似文献
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田径教学与学生创新精神和创新能力的培养 总被引：2，自引：0，他引：2
知识社会呼唤创新教育 ,在田径专业教学中培养学生创新精神和创新能力需要更新教育观念 ,构建多元化的教学模式 ,改革教学方法和教学手段 ,提高教师的创新意识 ,建立符合创新要求的评估机制 相似文献
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Attention-deficit/hyperactivity disorder (ADHD) and autism are neurodevelopmental disorders that emerge in childhood. There is increasing recognition that ADHD and autism frequently co-occur. Yet, questions remain among clinicians regarding the best ways to evaluate and treat co-occurring autism and ADHD. This review outlines issues relevant to providing evidence-based practice to individuals and families who may be experiencing difficulties associated with co-occurring autism and ADHD. After describing the complexities of the co-occurrence of autism and ADHD, we present practical considerations for best practice assessment and treatment of co-occurring autism and ADHD. Regarding assessment, this includes considerations for interviewing parents/caregivers and youth, using validated parent and teacher rating scales, conducting cognitive assessments, and conducting behavior observations. Regarding treatment, consideration is given to behavioral management, school-based interventions, social skills development, and the use of medications. Throughout, we note the quality of evidence that supports a particular component of assessment or treatment, highlighting when evidence is most relevant to those with co-occurring autism and ADHD across stages of development. In light of the current evidence for assessment and treatment of co-occurring autism and ADHD, we conclude by outlining practical implications for clinical and educational practice. 相似文献
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谢苏 《武汉职业技术学院学报》2009,8(2):11-14
随着海峡两岸交往的日益频繁,连接两岸的旅游业将日益蓬勃发展;为了满足海峡两岸旅游业界对人才的需求和对高素质旅游人才的渴望,提升两岸旅游业界的服务质量和人员素质,海峡两岸的高等旅游职业教育的互动与发展势在必行。在互动与交流中,两岸的旅游教育将在办学理念、教学模式、课程建设、师资队伍建设、教学与科研等诸多方面有一个新的飞跃。 相似文献