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1.
应用分析法和比较法，对推铅球成绩构成进行了分析比较。提出推铅球技术训练应构建3S训练体系。S3属于技术环节因素，是一个技术参数，是不可忽视的成绩构成部分。运动训练中应重视S3技术的专门性训练。 相似文献
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笔者在我院体育系本科86级男生4个教学班104人中设实验组和对照组进行推铅球技术教学实验。在总学时相同的情况下,实验组减少技术教学时数,增加专项力量训练时间,结果缩短了掌握推铅球技术的时间,加速提高了运动成绩。 相似文献
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推铅球速度力量训练手段的优选及应用研究 总被引：4，自引：0，他引：4
在文献资料法的基础上,采用问卷调查法,模糊数学法等对推铅球力量训练手段进行优化选择,试图在微观上对推铅球力量训练手段,特别是速度力量训练手段进行深入研究,并采用教学实验对研究结果进行验证,结果显示采用优选手段进行训练,可以有效提高推铅球的速度力量,而且采用优选手段训练后,实验对象的成绩和技术水平也好于对照组。 相似文献
4.
浅谈铅球运动员力量训练 总被引：2，自引：0，他引：2
根据推铅球运动力量训练的形式和特点，在铅球练习中，在掌握正确的技术的前题下，需要运动员提高大力量能力和专项力量水平，本文就自己多年来的训练实践和体会，对铅球运动员力量训练进行探讨． 相似文献
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推铅球技术的演变及其发展趋向 总被引：1，自引：0，他引：1
曹镕 《成都体育学院学报》1979,(2)
一、推铅球技术与成绩的发展情况推铅球这项运动,从有历史的记载到现在已有六百多年了,其技术的发展也是经历了很多变化。最早是采用站立或跑步的方式进行投掷比赛,其后逐渐发展成为侧向滑步推铅球技术。到目前为止,国内外较为常用的推铅球技术有两大类:第一类是在背向滑步推 相似文献
6.
旋转推铅球的技术分析与训练 总被引：1，自引：0，他引：1
田鑫 《首都体育学院学报》2003,15(3):41-43
本文采用研究资料与个人多年训练体验相结合，对旋转推铅球的技术分析及训练中的相关问题进行探讨，拟建立科学的教学训练模式，以解决我国大多数铅球教练员、运动员所关注的问题。 相似文献
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李勇 《济宁师范专科学校学报》2006,27(3):36-38
通过对推铅球技术的演变过程和动作技术的力学分析与研究发现:现代推铅球技术的“出手角度”,往往低于传统的理论角度(38-°42°);“出手速度”是影响铅球成绩最重要的因素,在一定范围内出手角度对其影响不大。只有重视出手速度的教学与训练,才能优化提高掷铅球的成绩。 相似文献
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本文从疲劳与运动训练、疲劳与恢复的关系,阐述了疲劳对运动训练具有指导意义及影响。目的是防止和避免运动训练过程中的过度疲劳,从而使训练水牛不断提高。 相似文献
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巢小春 《南京体育学院学报(社会科学版)》2000,14(1):47-48
根据人体解剖学、运动生物力学的原理,结合体育专业学生铅球课的教学,对推铅球最后用力中左腿工作的动力学特征进行分析。 相似文献
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中国体育体制研究 总被引：1，自引：0，他引：1
戴敬东 《北京体育大学学报》2010,(1)
明确提出和界定中国体育体制的概念是研究有中国特色的中国体育体制相关问题的前提,但目前学界在这方面所做的工作还比较欠缺。通过对体育体制相关概念在中国的起源、发展、内涵及其内在联系,以及我国体育体制基本特点等方面的解读,明确提出和界定了中国体育体制。 相似文献
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阎孝英 《山西师大体育学院学报》2005,20(2):47-49
对土家族棉花球运动的创新研究，填补了国内外无扣篮体育项目的空白。项目本身具有很高的观赏性、趣味性以及易普及、易推广的特点，是一项以扣篮为中心的民族特色体育运动。通过实验表明，能使学生在较短的时间内提高力量、速度、灵敏等身体素质，此项目适合在大中专各类学校及社会推广。 相似文献
13.
关于竞技体育分类的研究 总被引：7，自引：0，他引：7
王贵民 《河北体育学院学报》2001,15(2):11-12
根据现代竞技体育的发展和从事竞技体育的对象、目的的不同 ,对竞技体育进行分类 ,提出纯竞技体育和亚竞技体育的概念。根据二者的联系和特点 ,指出纯竞技体育与亚竞技体育并存是推进我国现代竞技运动发展、提高全民族整体素质的必然趋势 ,提出发展不同竞技体育的构想 相似文献
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滑步推铅球是学校体育教学和训练的主要内容 ,但由于对其技术原理存在一些错误认识 ,所以实践中的技术效果并不理想。本文根据一般运动学和生理学原理 ,对滑步推铅球的技术原理提出一些个人的浅见 ,以期为教学和训练提供积极的启示 相似文献
15.
背向旋转推铅球技术在田径普修中的实验研究 总被引：1，自引：0，他引：1
采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、实验法、数理统计法,对体院田径普修实施背向旋转推铅球技术进行了实验研究,实验结果表明：实验组在2kg和3kg铅球成绩上具有显著性差异（P〈0.05）,成绩明显优于背向滑步技术,进一步证实了体院实施这项技术的可行性和它的生物力学优越性,为体院铅球教学改革和运动员学习训练提供参考。 相似文献
16.
现代社会发展与体育本质的确定 总被引：9，自引：2，他引：7
唐健 《北京体育大学学报》1999,(4)
以现代社会的发展及人的现代化素质培养要求作为出发点,分析研究了至今以来,理论界对体育本质研究中具有代表性的几种观点及存在的问题,借助于现代科学理论和方法,对体育的本质进行多角度审视和思考,同时对体育本质的界定提出了自己的看法和根据。 相似文献
17.
黄昌美 《山西师大体育学院学报》2009,24(1):92-95,129
运用文献资料法、灰色关联分析法,对10名世界优秀男子铅球运动员11项身体素质指标与其铅球运动成绩进行灰色关联分析,对身体素质各子项进行灰色白关联分析,得出影响世界优秀男子铅球运动员成绩的主次身体素质指标因素及各个子因素之间的关系,最后对铅球运动员的身体素质训练提出了相应的建议,旨在进一步提高铅球投掷运动科学化训练水平,缩短我国与世界优秀男子铅球运动员的差距。 相似文献
18.
公共治理视角下的中国体育事业发展模式 总被引：2，自引：0，他引：2
举国体制的体育发展模式虽然在很大程度促进了中国体育事业的发展,但其缺乏市场化、缺乏人性化、忽视经济性的弊端越来越受到诟病。与此同时,体育市场化的取向越来越被接受,并开始成为发展方向。但体育市场化带来经济效益的同时,也存在着过度重视经济效益而轻视其公益性的问题,造成某些体育项目人才断层和因为收费过高而与全民健身目标相违背的问题。有鉴于此,笔者通过公共治理理论的视角,对中国体育事业的发展提出了三元治理模式下的发展框架,认为应该对各个运动项目做一定程度上的区分,并分别构建有所侧重的国家、市场、公民自组织协会的三元治理主体以兼顾起公益性和经济性,从而促进中国体育事业的发展,实现全民健身、集体荣誉、经济效益的三大目标。 相似文献
19.
弘扬中华民族传统体育 丰富世界现代体育宝库——民族传统体育研究述评 总被引：43，自引：3，他引：40
白晋湘 《北京体育大学学报》2001,24(4):433-435
通过对改革开放以来我国民族传统体育实践历程与研究成果的总结与分析,认为在全球一体化进程加速的今天,改革与弘扬中华民族传统体育文化,丰富和发展现代世界体育宝库是民族传统体育发展的必然趋势,提出了我国民族传统体育发展的应对措施. 相似文献
20.
中学体育教学开展定向运动的意义及制约因素 总被引：15，自引：0，他引：15
简比学 《成都体育学院学报》2002,28(6):51-53
定向运动是具有极强的健身性、趣味性、知识性和竞技性的新兴体育项目，符合中学生的身心特点，深受广大中学生的喜爱和欢迎，适宜在中学体育课中开展。把定向运动作为中学体育课改革和创新的突破口，剖析我国中学定向运动开展的现状及开展的制约因素，提出相应的推广与普及的建议，以期为我国学校体育课程改革与发展提供参考。 相似文献