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相似文献
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1.
玫瑰花渣的研究进展   总被引:1,自引:0,他引:1  
玫瑰花是一种具有很高的食用价值和药用价值的花卉.目前,玫瑰花最主要的用途是作为玫瑰精油的提取原料,其中产生的大量玫瑰残渣一般作为废料处理,这造成很大的浪费.因此,对玫瑰花渣的利用是提高玫瑰花经济效益的重要途径.目前对玫瑰花的研究和应用比较广泛,而对玫瑰花渣的关注却相对较少.本文对我国玫瑰花渣的研究做一综述.  相似文献   

2.
刘步东  范斌 《考试周刊》2009,(52):239-239
玫瑰花很香,玫瑰花中的总黄酮的含量测定未见报道,本文作者用两种不同的样品预处理方法,测定了玫瑰花中的总黄酮,达到了预期目的.  相似文献   

3.
以爱之名     
梁怀宇 《初中生》2018,(9):60-61
我是一只熊,手中握着玫瑰花.这朵玫瑰花如此鲜艳,红似烈火.可惜,这朵玫瑰花和我一样,都是假的.我们被人叫做——毛绒玩具.前几天,我们刚从玩具工厂里运来,被放在玩具店的橱窗里.透过明亮的玻璃,我能看到被夕阳染红的天空、空中飞翔的鸟儿、来来往往的人群……  相似文献   

4.
通过对玫瑰花进行系统预试实验,对其中的活性成分作出初步定性判断.同时,对玫瑰花部分营养保健成分进行定量测定,结果发现玫瑰花星弱酸性,可能含有酚类化合物、鞣质、糖、多糖和苷、甾体、花青素、维生素C等化学成分.对花青索稳定性进行比较研究,分析得光照对花青素稳定性影响最小;酸性条件下,温度越低,酸性花青素越稳定.  相似文献   

5.
学习目标:1.会认8个生字,会写12个字。积累我会读”中的词语,培养积累词语的兴趣和习惯。2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。教学重点:1.会认8个生字,会写12个字。2.分角色有感情地朗读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。教学难点:懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白栽。认识到为别人创造幸福,自己从中也能得到快乐。课前准备:1.实物玫瑰花、花骨朵。2.多媒体课件。课时内容安排:第一课时:初读课文,读准字音,读通句子。识记生字,细读课文,懂得小鹿的玫瑰花为什么没有白…  相似文献   

6.
建立了采用高效液相色谱-电喷雾质谱法(HPLC-ESI-MS)对玫瑰花提取物中的多种低聚原花青素进行分析鉴定的方法.原花青素用体积分数80%甲醇水溶液从玫瑰花中超声提取后,以乙腈-0.1%甲酸水溶液为流动相,在Waters SunFire-C18柱上进行梯度洗脱分离.在负离子模式下采用全扫描(Scan)和选择离子监测模式(SIM)将几种低聚原花青素进行了选择性的分离.结果表明:共检测到玫瑰花提取物中共含有儿茶素、表儿茶素和表儿茶素没食子酸酯3种单体、3种二聚体及3种三聚体等.建立的方法可以较好地解决玫瑰花中各种低聚原花青素的定性检测,了解提取物中原花青素的成分.  相似文献   

7.
教材:人教版课程标准实验教科书语文二年级下册一、设境激趣,揭示课题课始,教师出示一束玫瑰花,联系课文内容展开师生对话,使学生感知玫瑰的形状、颜色及气味,为阅读课文做铺垫。师:这束玫瑰花是小鹿送给同学们的。看一看,它是什么颜色的?闻一闻,它散发出什么气味?你喜欢这束玫瑰花吗?为什么喜欢它?想知道小鹿在栽玫瑰花中发生的事吗?板书课题:《小鹿的玫瑰花》正音:玫(méi)瑰(uī)齐读课题。二、初读课文,自学生字1.要求学生凭借生字注音多读几遍课文,要读准字音,把句子读通顺。2.引导学生通过自读,初步理解课文内容。重点抓住以下几点导…  相似文献   

8.
花园里开出了一朵少见的大玫瑰花,全校同学都非常惊讶,每天都有许多同学前来观赏.这天早晨,一个小女孩径直来到花园里摘下了那朵玫瑰花,拿在手中,从容地往外走.……  相似文献   

9.
玫瑰花窗     
在巴黎圣母院教堂的正门上方,有一扇圆形的窗子,窗子整体为玫瑰花形,故被称为“玫瑰花窗”.“玫瑰花窗”由有色玻璃镶嵌而成,远远看去缤纷多彩,是哥特式教堂的典型建筑风格.  相似文献   

10.
学校花园里开出了一朵少见的大玫瑰花,全校同学都非常惊讶,每天都有许多同学前来观赏.这天早晨,一个小女孩径直到花园里摘下了那朵玫瑰花,拿在手中,从容地往外走.  相似文献   

11.
开心词典     
问答1.提问:茉莉花、太阳花、玫瑰花,哪一朵花最没力?  相似文献   

12.
巴甫雷什中学的花房里开出了一朵非常大的玫瑰花,全校的同学都非常惊讶,每天都有许多同学来看.这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到一个小女孩在花房里摘下了这朵玫瑰花,抓在手中.从容地往外走.  相似文献   

13.
[经典文本] 有人弄乱了玫瑰花 [哥伦比亚]加西亚·马尔克斯 今天是星期天,雨停了,我想选几朵红色的和白色的玫瑰花带到我的墓地去,这些玫瑰花是她为祭坛做花环而种的.今年冬天沉闷得令人害怕,雨后的早晨充满了凄凉的情景,我不禁想起镇上埋死尸的那座山头.那是片光秃秃的坡地,看不见树木,一阵风过后,偶尔会飘来几朵树绒.雨停后,...  相似文献   

14.
著名的教育家苏霍姆林斯基讲过这样一个故事:一名小学生在学校的花园里摘了一朵玫瑰花,被老师发现后,他眼泪汪汪地对老师说:"外祖母病得很重,我想把这朵花献给外祖母."这位老师把他领到办公室,十分动情地对他说:"你这样小小的年纪就懂得孝敬老人,你的心灵真是太美了,你的这种美德使我也很受感动.因此,老师也献你一朵玫瑰花."说着,这位老师从自己的花盆里摘了一朵鲜艳的玫瑰花,双手送给了他,接着这位老师又说:"至于你摘学校花园里的玫瑰花这件事,你千万不要告诉你的外祖母,因为她听了会生气的.老师代你赔偿好了."苏霍姆林斯基当时是这个学校的校长,他知道这件事后,也很感动地对那位老师说:"你的学生有一颗玫瑰花那样美丽的心灵,你也有一颗像玫瑰花一样美的心灵,更重要的是,你的教育方法比玫瑰花更美妙,因此,我也送你一朵玫瑰花表示敬意."  相似文献   

15.
大哥从学堂归来时,手上拿了一大束有刺的青绿树枝. “妈,我从萧家讨得玫瑰花来了.” 大哥高兴的神气,像捡得“八宝精”似的. “不知大哥到哪个地方找得这些刺条子来,却还来扯谎是玫瑰花,”九妹说,“妈,你莫要信他话!” “你不信不要紧.到明年四月间开出各种花时,我可不准你戴……还有好吃的玫瑰糖.”大哥见九妹不相信,故意这样逗她.说到玫瑰花时,又把手上那一束青绿刺条子举了一举——像大朵大朵的绯红玫瑰花已满缀在枝上,立即就可以摘下来做玫瑰糖似的!  相似文献   

16.
任葭湲  罗佳萍 《作文》2020,(3):25-25
小兔子在动物幼儿园上学,玫瑰花在旁边的花园里长大。它俩是一对好朋友。一天,小兔子和玫瑰花玩得正起劲,突然不知怎么了,小兔子哭着跑走了。玫瑰花朝小兔子喊:“小兔子,你干吗哭啊?我弄疼你了吗?”小兔子没有理会玫瑰花。第二天,小兔子没有来找玫瑰花。第三天,小兔子没有来找玫瑰花。接着几天,小兔子都没有来找玫瑰花。玫瑰花太孤独了,于是写了一封信:“小兔子,小兔子,你快来找我呀,我想和你玩!”它请风伯伯把信捎给小兔子。  相似文献   

17.
苏霍姆林斯基是苏联著名教育家,乌克兰巴甫雷什乡村中学的校长,早已过世了.他记下了这样一则真事.校园的花房里开出了一朵硕大的玫瑰花,全校师生都非常惊讶,每天有许多同学来看.这天早晨,苏霍姆林斯基在校园里散步,看到幼儿园的一个4岁女孩在花房里摘下了那朵玫瑰花,抓在手中,从容地往外走.……  相似文献   

18.
花台上,有一株玫瑰花。她那碧绿的枝叶,紫红色的花朵,在阳光下格外美丽。一阵阵微风吹来,飘起一缕缕花香,浓浓的……有只跳蛛闻到花香,爬到了玫瑰花的身旁,她仰起脸儿对玫瑰花说:“呵,美丽的玫瑰花,你的花朵吐出的香味儿,太好闻了!让我住  相似文献   

19.
幸运的玫瑰     
花园里种满了玫瑰花,装扮着整个花园。有个老奶奶守护在那里,给需要花的人提供方便。风儿看着花儿说:“多美丽的玫瑰花呀!希望它们都是幸运的玫瑰花。”  相似文献   

20.
观察迎春花水提物对小白鼠免疫功能的影响,将小鼠分为低、中、高剂量组迎春花水提物5 g.kg-1、10 g.kg-1和15 g.kg-1,通过测定小鼠免疫器官指数、巨噬细胞吞噬指数和E-玫瑰花环形成率来评价迎春花水提物对小鼠免疫功能的影响.结果显示迎春花水提物能显著增强小鼠胸腺指数和脾指数,提高腹腔巨噬细胞的吞噬功能及E-玫瑰花环形成率(P<0.05).研究结果表明,迎春花水提物能显著增强小白鼠免疫功能.  相似文献   

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