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对工业化发展阶段的判别常常会影响到一个国家或地区产业结构调整的方向,因此判别后发展地区工业化发展阶段具有较强的政策意义.以湖南省为例,从工业内部结构、劳动力就业结构、全社会固定资产投资占GDP的比重、人均收入水平、三次产业结构、城镇化水平、制造业增加值占总商品增加值的比重等方面综合考察,目前,湖南省工业化发展处于工业化中期阶段,并落后于全国工业化发展的平均进程. 相似文献
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王越旺 《廊坊师范学院学报》2012,(1):108-111
在工业化进程的不同阶段,高等教育的结构与形式也会出现不同的变化与调整。工业化初期的教育趋向两极——初等教育与精英教育;工业化中期的大众化教育,凸显了职业教育的地位与作用;工业化后期,伴随着高等教育普及化和终身性学习,更加突出个人的生存与发展需要。认清当前我国工业化进程的阶段性和需求,才能调整好高等教育结构,使教育事业适应和促进经济社会发展。 相似文献
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南宁市工业化阶段判断与"矫正扭曲"的对策研究 总被引：1，自引：0，他引：1
楚天骄 《南阳师范学院学报》2003,2(6):68-72
从人均收入水平、三次产业产值结构和就业结构的变动以及工业内部结构的变动三个方面对南宁市工业化阶段进行分析、判断，认为南宁市尚处于工业化加速时期，提出应采取“矫正扭曲”的措施，加快工业化进程。 相似文献
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传统农业社会与现代工业社会是差异极大的两种类型的社会,在生产方式、生活方式、性格心态与思维习惯等方面都有很大不同。我国目前正处于工业化的加速阶段。农民在工业化进程中的转变与调适是值得人们关注的问题。目前有的农民已经因为没有做好工业化进程中的转变与调适而程度不同地遭遇各种问题,包括富士康连跳这样的极端事件。我国农民在工业化进程中转变与调适问题的前景在短期内不容乐观,长期终将解决。 相似文献
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《职教论坛》2007,(13)
楼世洲在《教育学报》2007年第1期撰文指出,在我国近代工业化进程中,一方面,新式工业部门和新式工业技术以区域化的形式集聚在沿海城市和长江流域的中心地区,在工业布局方面,1937年前,全国70%以上的工业集中在占国土面积不到12%的东部沿海的少数几个大城市中。另一方面,近代工业化也促进了全国范围的传统手工业向商品化和工场手工业的转变。沿海城市和机器大工业的发展与内陆乡村及其农业与手工业之间形成一个“两极分化”发展格局,这就是近代中国工业化进程中的区域化差异的历史根源。从发展阶段来说,手工业——现代工业——产业集聚(城市化)是工业化进程中的三个发展阶段,由于中国近 相似文献
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目前，我国工业化处于中期阶段，信息化处于起步阶段，总体水平偏低，而且各地区之间的工业化和信息化的程度差异较大。工业化和信息化都不是发展的终极目标，而是实现现代化进程中的一个阶段和加快现代化进程的手段。从中国现代化的各项监测指标来看，我国目前现代化的总体水平较低，且地区之间的差距较大。当前工业化仍然是实现现代化的主要途径，但在现代化建设中不能走传统的工业化道路，而应走新型工业化道路。 相似文献
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本文基于工业化综合指数对新疆工业化发展所处阶段及工业化进程、特征与动力进行了分析。结果显示：从工业化发展所处阶段看,2009年以来新疆整体工业化水平不断提高,处于工业化发展中期阶段的前半阶段;新疆工业化发展总体呈上升趋势,虽然近年来增速高于全国增速,但其工业化水平和进程均滞后于全国;从工业化特征看,空间上工业化发展不均衡,北疆工业化发展进程明显快于南疆,还呈现出重工业过重、轻工业过轻、轻重工业内部结构不合理的问题;从外部动力特征看,产业结构优化和政策叠加是推进工业化的外部动力。 相似文献
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城市化是各国在工业化、现代化过程中的必然现象,发达国家在其完成城市化进程的实践中,形成了一些经验,参考借鉴这些经验有利于我国城市化科学健康地发展。城市化的进程可分为不同阶段,各阶段的发展快慢不同,所表现出的社会经济特征也不同。我国在经历了30年改革开放后,城市化即将完成加快发展阶段（城市化20-50%）,进入基本实现阶段（城市化50-60%）,未来若干年我国城市化发展的速度不会减缓。城市化与经济发展是双向互促共进的关系,我国改革开放后城市化发展与经济指标之间的关系是正常的。 相似文献
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工业化中期农业职业教育发展策略比较研究 总被引：1，自引：0，他引：1
20世纪90年代后期以来,我国农业职业教育发展遇到了困难,出现了一定程度的"滑坡",其原因是多方面的,解决这个问题也应从多个方面来努力.目前我国现代化进程已推进到了工业化中期阶段,而对于农业职业教育的发展,政府、教育主管部门及学校却仍然沿用工业化初期阶段的观念和做法,这是造成当前农业职教发展滞后的一个重要原因.为寻求改变这一状况的对策,有必要选择一些有代表性的国家或地区,研究其工业化中期阶段农业职业教育的变迁过程、特点及相应的发展对策. 相似文献
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在高校开设“中国近现代史纲要”课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,“纲要”课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强“纲要”课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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在高校开设"中国近现代史纲要"课程,体现了党和国家对于高校思想政治理论教育的重视。但是,"纲要"课程开设之后的教学现状却并未令人满意。针对教学中存在的问题,我们就增强"纲要"课的理论性和学术性,活跃课堂气氛,进行开放式教学,加强师资队伍的建设,发挥教师的主导作用和挖掘历史资源,加强学生的社会实践等方面进行了以提高教学实效为目的的探索。 相似文献
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李哲 《洛阳工业高等专科学校学报》2003,13(3):79-80
随着时代的发展,大学校园和城市之间逐渐产生了一个特殊的区域,即所谓的大学校园“边缘区”。以系统分析法对由边缘区地段的特殊性引发的“边缘区现象”的成因,特点及发展方向进行深入的思考． 相似文献
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德沃金根据抽象的平等权理论对自由主义的分配正义理论作了新的阐发,提出了资源平等论,这一理论构想包括拍卖模式和虚拟保险市场两个部分,分别解决初始分配和再次分配的平等问题。试就德沃金的资源平等理论缺陷进行分析,并就其对我国和谐社会法治建设的理论和现实指导意义提出一点思考。 相似文献
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彭友舜 《河北理科教学研究》2001,(1):50-50
中学课本中介绍苯的取代反应性质时是以苯和溴反应为例进行实验的．若按课本上的装置和操作，将苯和溴混和好后，再加入催化剂——铁粉，烧瓶内液体急剧沸腾，大量的溴蒸气和溴化氢气体充满烧瓶上面的空间，并通过长导管进入锥形瓶，进一步弥漫到空气中，产生呛人的白雾和窒息的恶臭，造成严重的污染，锥形瓶中的蒸馏水也会因溶有溴呈棕黄色，这时再用AgNO3溶液来检验蒸馏水中的溴离子缺乏说服力．另外，实验结束后，把烧瓶内生成物倒入水中，生成的溴苯因溶有溴而呈褐色，尽管在教学中强调是因为溶有溴而发生了颜色变化。 相似文献
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选择题是标准化试题的主要题型,在高考数学试卷中,所占分数比例高.考生能否迅速、准确、简捷地解好选择题,成为高考成败的关键.如何提高解题速度,确保做题质量,这就要求考生有合适的解题方法和技巧.下面就2001年高考选择题的多种解法进行分析. 相似文献
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宗廷虎 《首都师范大学学报(社会科学版)》2002,(5):123-124
不久前接邹立志君长途电话，说她的博士论《诗歌语体论》经过修改、补充，即将问世了，希望我为之写一篇序言。高兴之余，二年半之前她的论顺利通过答辩的情景，又一次在面前映现。记得当时评委会的专家一致给予高度评价，“决议书”写道：“这是一篇功夫扎实，富有创见，学术价值较高的论。它不仅对于诗歌语体学的建设具有一定的理论和应用价值，对于修辞学科学化、现代化具有促进作用，而且对于语言学理论的研究也具有启发意义。”我认为上述评价是比较恰切的，该书的问世不仅对诗歌语体研究是一次较大的开拓，对整个语体学、修辞学甚至对语言学和学，也都“具有促进作用”和“启发意义”。 相似文献
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对教育硕士培养中的五个问题的分析 总被引：2，自引：0，他引：2
本文从培养目标、课程设置、学制、学位论文指导、学成去向等五个方面对教育硕士在培养中存在的问题进行了认真的分析研究,试图从中找出其产生的根源,并提出一些有益的建议,以待进一步提高我国教育硕士培养工作的水平和质量。 相似文献
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从控制走向协调,以治理代替管理,既是世界高等教育改革的趋势,也是美国公立大学一直努力的方向,而加州大学则是将这种努力践行得较为彻底的一个成功典范.这种努力具体表现为加州大学一方面通过与政府签订协约、引入市场机制、寻求校外群体的支持等形式来弱化政府的管制色彩,另一方面又充分发挥董事会、学术委员会等治理机构的协调作用,为大学自治提供一系列的缓冲与保护. 相似文献