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1.
二板市场有其特具的功能，而海内外方兴未艾的二板市场发展的经验。给我们以很大的启示。本文就海内外有影响的二板市场运作的特点，二板市场对社会经济发展所起的作用，尤其是对中小型高科技企业发展壮大所起的作用，以及我们从中所得到的借鉴作了阐述。 相似文献
2.
二板市场是证券市场体系的重要组成部分 ,二板市场与主板市场共同构成市场经济的核心 ,本文就国内设立二板市场及其运作对经济运行所产生积极与消极影响进行简要分析 ,同时对二板市场有效运作应采取的主要对策提出了笔者的观点。 相似文献
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裴潇 《荆州师范学院学报》2001,24(6):68-73
二板市场是主板发展到成熟阶段的必要补充，对中国未来经济的发展起着举足轻重的作用。本通过对海外二板市场的介绍，分析我国设立二板市场的意义，探讨我国二板市场的有关问题。 相似文献
4.
目前大部分国家和地区的二板市场几乎都处于初创或成长期。我国自1999年以来也一直组织相关专家对二板市场进行调研。在现有理论研究的基础上,本文仅从风险投资退出机制的角度,对目前我国推出二板市场所面临的问题进行分析,提出了一些启动二板市场的初浅对策与建议。 相似文献
5.
二板市场对高新技术发展的作用 总被引：2，自引：0，他引：2
查振祥 《深圳职业技术学院学报》2004,3(1):39-41
二板市场是高新技术企业发展的资本运作平台，是高新技术企业的一个独立的资本市场，没有二板市场高新技术企业资本将很难实现它的价值。在高新技术企业成功的国家和地区二板市场功不可没。2000年起全世界二板市场大跌是世界性高新技术产业的周期衰退的结果，而不是原因。中国现在正在进入高新技术产业发展期，这个时候正需要二板市场支持。 相似文献
6.
黄鑫 《南通师范学院学报》2003,19(1):33-36
二板市场的建立和发展是优化我国证券市场结构的需要，也是适应高新技术产业发展的必然趋势。我国证券市场的成功运作为二板市场的建立和发展提供了示范和借鉴作用。沪深证券交易所均应设立二板市场，同时强化政府在二板市场发展中的监管作用，并建立、健全有利于二板市场发展的中介组织。 相似文献
7.
任中普 《安阳师范学院学报》2004,(6):36-39
二板市场,即创业板市场,是相对于主板市场而言的,是指专门为那些达不到主板市场上市要求的高成长性中小企业和高科技企业提供融资服务的股票市场.通过世界发达国家和地区二板市场的发展历史和科技应用多方比较,我们研究二板市场的产生和发展动因,意义在于先于二板市场的开设,未雨绸缪地将其相关问题提到重要位置,避免我国主板市场开设时固有的矛盾和缺陷给资本市场继续发展造成的诸多障碍,为二板市场的今后发展奠定良好的基础. 相似文献
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地理板图教学“四性”一．针对性。即所绘板图一定要针对地理教学的重点难点，使其对突出教学重点和突破教学难点具有辅助和推动作用。对许多用文字和语言都难以表达明白的问题，要充分运用板图的直观特点来加以解决。二．准确性。即所绘板图要有相对的准确性。在确定地理... 相似文献
10.
唐秋娥 《湖南大众传媒职业技术学院学报》2002,2(1):64-66
二板市场应该是一个独立型的市场。高科技企业和民营中小企业将作为二板市场的主体。上市标准、交易机制和监管机制是二板市场良性运作的核心制度保证。必须通过建立科学的公司内控制度、保荐人制度和信息披露制度等,来加强监管,防范化解风险,保证二板市场的健康发展。 相似文献
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王宁 《黄河科技大学学报》2007,9(6):75-76
董事会在公司治理中起重要作用。近些年来国内外学者对董事会结构的特定行为和董事会结构两个方面与企业绩效影响相关性的研究成果,为在此领域的深入研究提供了一定的参考意见。 相似文献
12.
大坝趾板裂缝成因分析及防治措施探讨 总被引：1，自引：0，他引：1
国内外已建面板坝工程中其面板及趾板的裂缝是普遍存在的,产生的原因也很复杂。本文通过工程实例对面板及趾板的裂缝产生过程及成因进行分析。混凝土原材料不满足规范要求,施工工艺不当等因素均会降低板的抗裂性能。同时提出了相应的防治措施,并取得一定的实效。 相似文献
13.
王丽 《北京工业职业技术学院学报》2007,6(2):130-132,129
在目前国内外建设多层次资本市场的大背景下,分析了我国多层次资本市场和成熟的多层次资本市场的差距,明确了我国构建三板市场的积极意义,提出了产权交易市场是我国三板市场的基础,研究了产权交易市场的功效和以产权交易市场为基础构建我国三板市场的路径. 相似文献
14.
Promoting broad and stable improvements in low-income children's numerical knowledge through playing number board games 总被引：1，自引：0，他引：1
Theoretical analyses of the development of numerical representations suggest that playing linear number board games should enhance young children's numerical knowledge. Consistent with this prediction, playing such a game for roughly 1 hr increased low-income preschoolers' (mean age = 5.4 years) proficiency on 4 diverse numerical tasks: numerical magnitude comparison, number line estimation, counting, and numeral identification. The gains remained 9 weeks later. Classmates who played an identical game, except for the squares varying in color rather than number, did not improve on any measure. Also as predicted, home experience playing number board games correlated positively with numerical knowledge. Thus, playing number board games with children from low-income backgrounds may increase their numerical knowledge at the outset of school. 相似文献
15.
蛋白质测定的研究进展 总被引：5，自引：0，他引：5
蛋白质与生命的起源，存在和进化都密切相关，蛋白质的测定涉及到生产和科研的众多领域，着重对物理化学和免疫法在蛋白质测定中的动态加以综述，引证了国内外近几年发表的有关文章27篇。 相似文献
16.
创业板市场的上市,使我国资本市场从最初混乱的“蛮荒时代”开始逐步走向“规范发展”,对于我国构建多层次资本市场有着标志性意义。市场竞争中优胜劣汰的自然循环,使得退市成为资本市场规范化发展过程中不可回避的一个问题。海外创业板市场的丰富经验为我国退市制度的构建提供了路径,而为上市企业构建一个能上能下、可进可退的资本市场是这一制度设计的必然目标。 相似文献
17.
林涛 《深圳信息职业技术学院学报》2006,4(4):44-47
利用家庭网关可以通过Internet操作家庭的各种设备。本文设计了ARM Linux嵌入式家庭网关,介绍了系统的总体结构与设计思路,讨论了家庭网关的通信管理协议。 相似文献
18.
创新创业教育工作需要高等院校与企事业单位有效的合作才能取得实效。因此,根据国内外成功经验,校企合作应设立董事会或理事会这样的合作沟通机制和机构来负责,政府应予宏观指导和政策优惠,应加强创新创业师资建设和夯实实践环节,以使校企合作的创新创业教育工作取得坚实成果。 相似文献
19.
随着普高的扩张,普高的性质将主导甚至取代高中教育的性质,相应地普高的目标任务将主导甚至取代高中教育的目标任务。综合国内外各种因素看,这是一个总体趋势。普高是一种多重性的复合体,其本质规定性是“终端高阶性”和“普通性”两方面的合一。就其目标任务,本文认为既不是“三重任务论”,也不是原来的“双重任务论”,而提出“新双任务论”。 相似文献
20.
Johanna Skillen Valérie-D. Berner Katja Seitz-Stein 《The Journal of educational research》2018,111(5):554-563
The study evaluates the linear number board game 100 House. Taking into account Krajewski's (2003, 2013) development model of mathematical competencies, this game supports the development of mathematical competencies in 6-year-old children. The board game design is based on the American cognitive alignment framework approach and aims to enhance the number board game Race to Space (Laski & Siegler, 2014). German 6-year-old children (N = 48) received four game-playing sessions, either counting on from their current position on the board game (count-on condition) or counting their steps from one (count-from-1 condition). In a pretest, posttest, and follow-up session, children's mathematical performance was assessed. The results show that playing the game led to stable improvements, especially in mathematical competencies of the first and second level of the underlying development model. Children in the count-on condition displayed a greater benefit. Supporting mathematical competencies by playing number board games is discussed. 相似文献