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校长与教育变革关系的研究述评 总被引：6，自引：0，他引：6
校长与教育变革关系的研究述评钱民辉我国教育目前正经历着深刻的变化，广大教育研究者纷纷从教育体制、课程内容、教学方法等方面对教育变革加以研究。然而，人们对校长与教育变革关系的研究还比较少，对此的认识仅仅局限于行政的理解，即寄希望于校长通过行政上的支持... 相似文献
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高等职业教育存在的问题与对策 总被引：1，自引：0，他引：1
目前 ,高等职业教育正在起步。如何使它得到健康、快速地发展 ,我们还需冷静头脑 ,正视现实 ,认真思考一下发展高等职业教育还存在着哪些问题 ,予以应对。第一 ,人们的思想认识存在着误区。如今人们对职业教育的认识还存在着偏差 ,似乎教育前面加上“职业”二字 ,就要低人一等 ,矮人一截 ,没有地位 ,这种偏见将深深地影响着高等职业教育的发展。因此 ,我们就需要重视对职业教育 ,尤其是发展高等职业教育意义的宣传 ,使人们树立“三百六十行 ,行行出状元”的人才多元化的观念 ,尽快走出认识上的误区。联合国教科文组织在韩国汉城召开的第二届… 相似文献
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梅艳 《襄樊职业技术学院学报》2005,4(4):88-90
考试本身是教育活动中的一项重要环节，是对学生学业情况进行的考核。也是对教师教学活动的客观检验。但现实中人们对考试还缺乏应有的认识。在考试手段、管理方法和考试法制建设等方面还存在着问题。 相似文献
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马克思主义教劳结合理论中几个当前值得深入研讨的问题山东省教育科学研究所刘世峰／山东省教育学院孙振东近年来我国学界对“教劳结合”研究空前重视，出版了大量专门论著。这在很大程度上帮助人们统一了认识、深化了理解，但在有些问题上也还存在着一些争议，甚至是原则... 相似文献
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幼儿双语教育问题探讨 总被引：5，自引：1，他引：5
目前，我国幼儿双语教育研究和实践已在较大范围内开展起来，并取得了一定成绩，然而，由于幼儿双语教育缺乏科学的理论基础，人们对双语教育理解上存在较大偏差，还没有形成共识。诸如双语教育实质，幼儿园 阶段是否有必要进行双语教育，如何开展双语教育等问题还极大地困扰着人们的教育理念及活动，本就围绕这些问题展开一定的探讨。 相似文献
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从ISCED新修订本看高职的学历定位和生源入口问题 总被引：2，自引：0，他引：2
郭扬 《中国职业技术教育》1998,(1)
从ＩＳＣＥＤ新修订本看高职的学历定位和生源入口问题郭扬目前，发展高等职业教育已成为我国教育界的一大热点，但是人们对许多有关问题的认识还很不一致。例如，对高等职业教育的学历定位与生源入口问题就存在着很大的分歧。前不久，笔者看到了ＵＮＥＳＣＯ于１９９７年... 相似文献
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无论在西方还是东方,对于教育与文化的关系认识都有着悠久的历史。但在以往有关教育史或教育思想史的研究中,人们关注较多的是教育思想家对教育与政治、教育与经济研究、教育目的等问题的认识,而对教育与文化关系的认识论述还不够。究其原因,一 相似文献
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中国加入WTO已成为现实，对我国经济可能产生的影响已经引起了人们的广泛重视。然而，它对中国的教育将会产生什么样的影响？具体对中国技工教育而言，WTO带来的机遇有哪些？我们面临的挑战又是什么？我国的技工教育该如何应对？对于这些问题，人们显然还缺乏足够的认识和研究 相似文献
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性别问题一直是人们关注的话题。近当代以来,男女平等似乎基本得到实现。诸多数据表明,男女接受教育的机会日趋接近,女性择业的层次也逐步提高。然而这些只能说明显性的性别偏见在某种程度上得到消除,社会文化中还普遍存在着对两性的传统看法。思想品德教材作为社会文化的载体之一,必然反映出主流文化对性别及性别角色社会化的认识。 相似文献
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随着女性教育在世界范围内的起步与发展，女性教育研究作为一个独立的研究领域越来越受到人们的关注。本文主要从香港近代女子教育的发展入手，探讨香港女子高等教育的发展历程及其影响，同时指出香港女性在获得长足发展时，也面临着传统观念和现实的挑战。 相似文献
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教学过程中主客体关系的研究是进行教育改革的理论基础，同时是探讨教育本质问题的一个重要方面。如何认识教学过程中教师和学生以及教学内容诸要素的地位和作用，它反映着人们不同的教育指导思想的理论分野，也反映着人们对教育本质的认识水平和状况。这方面研究既有重要的理论意义，也具有重大的现实意义。有关这方面的研究，有四种主要的不同观点。一、教师主体观。这种观点认为，教师是教育者，是教学过程的主体；学生是受教育者，是教学过程的客体，学生在教学过程中是完全消极被动地接受外来影响的客体。这种教育思想指导下的教学活动… 相似文献
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教学过程中师生关系和地位问题的考察 总被引：3，自引：0，他引：3
人们对教学过程中师生关系和地位问题的认识是随着历史发展而逐步深化的。在人类早期的学校里，人们对教育问题的认识还很肤浅，教学经验匮乏，教师完全是统治阶级的化身，教学中惯用的方法是灌输和惩罚。随着教学实践的发展和经验的不断丰富，人们开始了对教与学关系的思... 相似文献
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对中小学心理健康教育的探讨 总被引：4，自引：0，他引：4
中小学心理健康教育是一项社会系统工程。人们对这一系统工程在认识上和实践上还存在着许多误区。要搞好中小学心理健康教育，必须走出误区，构建心理健康教育的目标体系、内容体系、实施体系和评价体系。 相似文献
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一关于教育的本质及创新问题什么是教育?如何认识教育活动?如何理解教育本质?这些问题是亘古以来一直困扰着无数教育工作者的实践问题。对这些问题的认识和理解直接决定和影响着人们的教育行为和教育实践,需要人们从深层次上反思和探讨。教育就其本义上讲是一种规范性的人类知识传承活动, 相似文献
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试析教学过程中的主客体关系 总被引：4，自引：0，他引：4
一、关于教学过程中主客体关系的主要观点 教学过程中主客体关系的研究,是进行教育改革的理论基础,同时也是探讨教育本质问题的一个重要方面。如何认识教学过程中教师和学生以及教学内容等诸要素的地位和作用,反映着人们不同的教育指导思想的理论分野,也反映着人们对教育本质的认识水平和状况。这方面研究既有重要的理论意义,也具有重大的现实意义。 相似文献