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1.
陈湘文 《安徽科技学院学报》2008,22(3):73-75
采用文献资料调研、问卷调查、实例分析和理论研究等方法,系统地阐述了地方一般本科院校体育科研工作的意义与作用,认为体育科研工作是推进地方一般本科院校体育事业可持续发展的第一生产力,提出强化地方一般本科院校体育科研工作的相应策略。 相似文献
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一般地方工科院校建设大学科技园的可行性思考 总被引：1，自引：0，他引：1
在重点院校加快大学科技园建设的形势下,一般地方工科院校能否建设大学科技园,是值得探讨的问题.在深刻认识大学科技园的基本功能及其对一般地方工科院校发展价值的基础上,充分发挥地方工科院校区域位置、工学学科、人才、设备等优势,参照大学科技园建设的模式和条件并结合本校实际,一般地方工科院校建设大学科技园是可行的. 相似文献
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兼职教师--地方一般院校教师聘任的新选择 总被引：3，自引：0，他引：3
目前，师资问题已成为制约地方一般院校进一步发展的瓶颈。本从原因、意义、困境、实现4个方面论述兼职教师是地方一般院校教师聘任的新选择。 相似文献
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一般地方本科院校学科建设的研究 总被引：14，自引：0，他引：14
章经过对十多所地方本科院校的调研,概述了在高等教育改革和发展新形势下高校学科建设的走势,分析了一般地方本科院校学科建设中存在的问题和不足,对一般地方本科院校如何提高学科建设水平提出了带有探索性的方法和措施。 相似文献
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<正>我国一般本科院校美术学专业在近十年取得巨大发展,开设美术学专业的地方院校与日俱增,招生规模日益增大,一般本科院校美术学专业不同于国内外专业美术院校,培养目标定位明确,培养专业画家,目前国内地方一般本科院校美术学专业培养目标分为师范、兼师范和非师范三大类,大多是以培养美术教师、美术教育工作者等高级专门人才为主要目标的高等教育教学体系,目前美术教师和美术教育工作者基本趋于饱和,一般本科院校美术学专业也面临许多新的情况: 相似文献
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地方一般本科院校应以高等学校专业设置目录为导向,调整专业布局,优化专业结构,建立适应社会需求、促进学生能力发展、有优势学科专业支撑的专业设置及动态调整机制,这对我国高等教育尤其地方一般本科院校发展具有重要意义。 相似文献
8.
一般地方本科院校要重视并建立与学科建设相适应的人才机制 总被引：3，自引：0，他引：3
本文论述了一般地方本科院校人才机制建设对学科建设的重要意义 ,认为一般地方本科院校应建立与学科建设相适应的人才机制 ,并提出了人才机制建设工作中应注意的几个问题。 相似文献
9.
地方高职院校科研一般比较薄弱,有些学校甚至没有专设研究机构。加强地方高职院校研究机构建设,有利于发挥地方高职院校教学、科研和社会服务项目的综合功能,有利于提高人才培养质量和加强师资队伍建设,有利于提升学校的整体办学水平。明确研究方向(领域)、创新运行机制、提供研究条件、科学管理与考核是促进地方高职院校研究机构健康有序发展的有效途径。 相似文献
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在大众化教育背景下,生源竞争日趋激烈,承担扩招重任的一般地方本科院校面临着更加严峻的形势。如何积极开拓,确保与不断提高生源质量是一值得深刻思考且意义重大的问题。文章从分析生源竞争入手,提出了一般地方本科院校提高生源竞争能力,确保生源质量的对策与措施。 相似文献
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《湖南第一师范学院学报》2016,(6)
新建本科院校一般位于地方,数量巨大,就业质量不高,学术式发展面临困境。在高等教育大众化时期,新建本科院校需要加强与区域经济社会的互动,采取政府、高校、企业三方分工合作策略,使其在互动中获取发展的资源,培养地方所急需的人才。 相似文献
14.
＂追求自由与真理＂是大学的核心精神。高等职业教育有别于普通的高等教育,一般意义上的大学精神不能完全见容于高职院校。本文从地方特色、院校特色、教学特色、师资特色四个方面论述了高职院校大学精神的特色。 相似文献
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地方本科院校以特色服务区域经济的实践与思考——以大连工业大学为例 总被引：1，自引：0，他引：1
地方本科院校以特色服务区域经济是时代发展与高校生存的必然选择,本文以大连工业大学这所有50年发展历史的地方本科院校为例,围绕高校与区域经济的关系进行分析与阐释。学校通过多年办学经验的积累,逐渐摸索出一条以特色服务区域经济的发展之路,尝试提出了一些地方本科院校服务区域经济的一般规律。 相似文献
16.
《邵阳学院学报(社会科学版)》2008,(Z1)
地方本科院校基本上是随着我国新一轮院校发展而出现的教学型高等学校。这类本科院校一般由省政府主管,位于地市级城市,大都由专科合并升格为本科,办学基础相对薄弱,资金来源渠道单一。近年来,地方本科院校在高等教育扩招中充当了主力军。量的扩张带来的各方面的变化必然影响了教学质量。为了深入了解地方本科院校教学质量受影响现状,我们在全校师生中开展一次关于"影响我校教学质量因素现状"的问卷调查。 相似文献
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地方高职院校科研管理创新问题关系到高职院校的发展,文章就其管理体制进行了现状分析,对其成因进行了一般探讨。最后对科研管理机制如何创新作为对策性的阐述。 相似文献
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大学文化是对大学办学理念与实践的基础性、统领性、系统性设计而生成的物质与精神财富总和,是一所大学的灵魂,一所大学存在与发展的核心,也是大学间相互区别的重要标志和根本特征。新建本科院校与地方经济社会发展联系紧密。在地方发展需求推动下,新建本科院校人才培养的学科专业基础、人才培养的方式和目标在悄然发生变化,其文化建设也值得探索和分析。一、新建本科院校办学实践的新变化从实践层面探视,新建本科院校一般具有以下共同内涵特征:面向地方经济社会发展需要,依托应用导向的学 相似文献
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翁细金 《高等工程教育研究》2012,(3):153-157
校园文化建构是一个关乎高校存亡与发展的关键命题,也是一项复杂而长远的系统工程。合并型地方本科院校的校园文化建构,既有一般高校校园文化建构的共同特点,又有"合并"、"地方"高校的独特性。在实施"文化强国"战略的大背景下,深入探索和研究合并型地方本科院校的校园文化建构,不仅是合并型地方本科院校实现自身科学发展的首要,也是推动我国文化大繁荣、大发展的题中要义。温州大学的实践证明,对多源文化的传承与整合,汲取区域文化精髓来提升校园文化内涵,立足于人才培养,注重高品位学术性,从而实现"文化立校、以文化人"的目的,是合并型地方本科院校校园文化建构的一条切实可行的路径。 相似文献