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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 21 毫秒
1.
《新作文》2006,(4)
一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后为人们所唾骂……这都是有了狭隘之心的结果,告别狭隘之心,以宽容的胸襟包容他人,则取信于他人,也成就了自己。有一次楚庄王邀众大臣共饮,请嫔妃助兴,风把烛火吹灭时,一武将醉酒失态拉了妃子的衣襟,但楚庄王以一颗宽广的心宽容了…  相似文献   

2.
[题目回放]请以“告别”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现真实的校名和人名。[佳作展示1]告别狭隘之心文/常州考生一个脚跟踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯自古以来,狭隘向来是小人们的专有名词,它一直为人们所不耻。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于他,施加毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜于他,百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,别人吃她一马,她杀对方一家,死后为人们…  相似文献   

3.
[文题]请以“告别________”为题写一篇文章。要求:①将题目补充完整;②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟,不得抄袭;④不少于550字;⑤文中不能出现泄露考生身份的校名和人名。[佳作展示一]告别狭隘之心常州市某考生安德鲁·马修斯说,一只脚跟踩扁了紫罗兰,而紫罗兰却把香味留在那脚跟上,这就是宽容。自古以来,狭隘就是小人的专利,一直为人们所不耻。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜过他,对其施以毒手,最后兵败身亡;周瑜是狭隘的,他不肯诸葛亮胜过他,对其百般暗算,最后被诸葛亮三气吐血而死;慈禧下棋,人家吃他一马,她杀人一…  相似文献   

4.
一只脚踩扁了紫罗兰,而它却把香味留在那脚上,这就是宽容。——安德鲁·马修斯自古以来,狭隘便是小人们的专有名词,它一直为人们所不齿。庞涓是狭隘的,他不愿孙膑胜于自己,施加毒手,最后兵败身亡;  相似文献   

5.
诸葛亮教子     
诸葛亮是我国古代安邦治国的杰出政治家和军事家 ,是中国人民智慧的象征。他不但善于治国治军 ,也善于教育子女。诸葛亮早年没有儿子。他的哥哥诸葛瑾将自己的儿子诸葛乔过继给了他。诸葛亮待诸葛乔如同亲生。诸葛乔长大后 ,被招为驸马 ,成为皇帝刘备的女婿。在当时一般人看来 ,像他这样父亲是丞相 ,岳父是皇帝的人 ,留在蜀国的都城 ,侍奉在皇帝左右 ,过养尊处优的生活 ,是天经地义的。但作为父亲的诸葛亮却不这样做。他不愿让儿子在后方安享富贵 ,而是让他出生入死 ,转战南北。在前方粮饷供应发生严重困难时 ,诸葛亮将督运粮饷的任务交给了…  相似文献   

6.
“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,只是缺少了诸葛亮的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢  相似文献   

7.
苑苑是个沉默寡言、态度冷漠的女孩,经常独自一人呆坐在椅子上,不愿跟别人一块儿玩,也不跟别人说话。有好几次,我要求其他孩子邀请她游戏,都被她拒绝了。  相似文献   

8.
Q专家:您好!我儿子十岁,爱玩游戏,易发脾气。尤其在别人批评他或指出他的不足之处时,不愿听并显得不耐烦,更容易发脾气。他不愿承认错误。常常在别人指出他的错误时反过来挑剔别人的错处,有时觉得自己真的说不过他。他说班上的同学都不跟他玩,因为他皮肤黑,这件事似乎很伤他  相似文献   

9.
诸葛亮的过失诸葛亮是杰出的政治家、军事家,一直被人们视为“智慧的化身”。但现在看来,似乎还是一个“生态平衡破坏家”。他的戎马生涯中,引兵布阵,一直没有离开过放火烧山。据不完全统计,诸葛亮一生亲自或与别人合谋放火多达40余次,烧毁山林不计其数。他曾自豪...  相似文献   

10.
双机制学习理论与学生学习能力的培养李志厚基础教育离不开一个重要任务,就是在传授知识的同时,培养学生的学习能力。在中小学,好学生都不愿别人称他为“高分低能”,好教师最怕别人说他(她)“照本宣科”、“满堂灌”。那么,怎样才能使学生在掌握知识的同时发展他们...  相似文献   

11.
《隆中对》节选自陈寿《三国志·蜀志·诸葛亮传》。文章叙述了诸葛亮隐居于隆中 ,刘备三顾草庐向其询问复兴大计时 ,二人在草庐中的一番对话 ,故又名《草庐对》。诸葛亮素有大志 ,经常吟唱《梁父吟》 ,自比于管仲、乐毅。很好地表现了他宏大的政治抱负。第一段 ,在诸葛亮出场之前 ,先对他作一概括介绍 ,突出他的宏大政治抱负 ,为后文写他的雄才大略打下基础。刘备是汉皇室中山靖王的后代 ,也是靠镇压黄巾起义军起家的 ,但实力单薄 ,无固定的地盘 ,一直辗转奔波 ,依附别人 ,此时驻扎在新野。这一句交代很有必要 ,一方面说明刘备立足未稳 ,急…  相似文献   

12.
被剥夺话语权的吕蓓卡--《蝴蝶梦》中吕蓓卡的形象分析   总被引:4,自引:0,他引:4  
该文从一个新的角度对《蝴蝶梦》中的女主人公吕蓓卡进行分析研究,得出一个颠覆传统说法的结论:她并不像迈克西姆所描绘的那样是一个耽于享受、淫荡的女人。她的堕落不是她的天性使然而是因为迈克西姆爱曼陀丽胜于爱她。作为一个有独立人格的女性,吕蓓卡不愿充当一个被忽视的欲望客体,只好采取极端的手段以示反抗。  相似文献   

13.
你们以为那本《三国演义》上所写的诸葛亮水上"草船借箭"只有一次吗?其实不然,有三次!只有一次成功了,诸葛亮怕丢面子,所以不让别人写出来。今天我就来揭露他!一日,周瑜见诸葛亮手持着"铁扇公主"那把"破扇"又在众士兵中高谈阔论,很是不服。  相似文献   

14.
少年心     
不愿让别人笑话我们软弱,尽管我们确实流过泪;不愿让别人怜悯我们寂寞,尽管内心的空虚有时会流露在脸上;不愿在杏花春雨中表露太多的伤感,尽管多想留住匆匆逝去的花季;不愿让别人容忍我们的缺  相似文献   

15.
教人教版九年级《隆中对》分析诸葛亮“每自比于管仲、乐毅”时,我试着让学生理解诸葛亮是一个胸怀大志,决非庸人之流的人物。这时一学生突然举手质疑“:老师,如果诸葛亮胸怀大志,那么他为什么不去辅佐曹操,那样不就更能成就一番大业吗?为什么还要等刘备三顾茅庐后才辅佐刘备呢?”她的问题一抛出,立即得到许多学生的响应。也有学生不同意她的说法“:诸葛亮若是去投靠曹操,未必得到曹操的重任,而刘备三顾茅庐后像兄弟一样对待他。”回答马上又遭到了其他学生的反驳“:诸葛亮这样等待,与姜太公一样,是消极的,若是没有刘备,他的才能不就被埋没…  相似文献   

16.
我是一名教师,也是一位6岁孩子的母亲。通过观察,我发现孩子5岁时就有了不愿对别人讲的秘密。他不愿对别人讲,也许是他本身意识到做了错事,也许是畏于家长的权威等等。在培养孩子良好个性品质的尝试中,我觉得走进孩子的心田,有许多好处。  相似文献   

17.
姗姗 《今日中学生》2008,(11):25-27
进了初中,每次我与好朋友发生矛盾,都是我道歉,她从来不会主动给我道歉.即使很明显是她错了。对其他同学也是一样,即使她错了,别人喊她道歉时,她还是那样一句话:“我宁愿去死,也不愿道歉!要知道,向别人低头,是人生的悲哀。”听到她这样的话,我心里难受极了。请告诉我,到底要怎样做,才能使她认识自己的错误。从而主动道歉?  相似文献   

18.
糊涂诸葛亮     
小时候听人家讲三国,知道有一个手摇鹅毛扇上通天文下知地理呼风唤雨神机妙算的诸葛亮,就把他当做神仙一样佩服得不得了。后来从别人谈论他的口  相似文献   

19.
“既生瑜,何生亮”,这句话是三国时期东吴大将周瑜临死时说的。周瑜至死仍未明白,自己和诸葛亮在才智上并没有多大的差距,而是缺少了诸葛的大度,因为这,他被诸葛亮三气而死,留给后人的是无限的感慨和痛惜。缺少容忍,你的心胸就会狭隘,为了一些不必要的事,自己生闷气,又何必呢?所谓“忍一时风平浪静。退一步海阅天空”。  相似文献   

20.
西西信箱     
○遵义县枫香镇中学 丁 丁我有一个从小一起长大的朋友 ,我的成绩没有他好 ,妈妈总是把我同她比 ,说我成绩不如她 ,也没她勤快。听着妈妈的唠叨 ,我非常伤心 ,这时我便会产生妒忌心理 ,姐姐 ,你说我是不是太狭隘了 ?丁丁 ,羡慕别人甚至妒忌别人这是我们许多人都有过的心理经历和情绪。但是我们都有这样的体会 :过分的嫉妒是消极有害的 ,对我们自己的身心健康是十分不利的 ,因此 ,我们应该适当地控制和改善自己的这种不良情绪。首先我们可以通过自我认识来正确地评价自己 ,既看到自己的缺点又要看到自己的优点 ,而且还可以将自己的优点写下…  相似文献   

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