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相似文献
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1.
论以人为本与高校和谐校园建设   总被引:1,自引:0,他引:1  
高校和谐校园建设本质是强调"以人为本".树立"以人为本"的管理理念,需要在和谐校园建设中,正确认识学生与教师的关系、教师与职工的关系、管理者与被管理者的关系、人的发展与社会发展的关系.当前需要从师生关系、育人环境、人文精神教育、民主平等的管理氛围等角度,"以人为本"地促进高校和谐校园建设.  相似文献   

2.
课程是一种观念形态的文化,校本课程开发是多元文化发展的必然结果,它适应青少年多元价值追求和个性发展的需要。从本质上讲.校本课程开发是一种文化建设。校园文化包括观念形态层、制度层和物化层三个层次.它为校本课程开发提供了思想指导、制度保证和物质保障。要促进校本课程开发,建设好校园文化,就必须在校园物质文化建设的同时,突出校园精神文化建设:加强制度文化建设,注重创新,突出校园文化建设的个性化、特色化;加强校园活动建设,充分发挥校园文化建设的主体作用;加强和谐人际关系建设,增强校园文化建设的开放性.拓展校园文化建设空间。  相似文献   

3.
作为"和谐学校文化建设与课程教学有效性"课题实验校,把"和谐学校文化建设与客家人文精神的结合"作为研究方向,结合学校地处粤东客家人聚集地区,紧紧抓住客家人文精神引入学校的和谐校园建设。利用隐性课程,把优秀的客家文化与学生的学习、生活和道德教育结合起来,提高学生的文化品质和人文素养。通过隐性课程的实践教学与总结,推进高等职业院校与当地客家文化的整合,为学生的成长与发展打下良好的人文基础。  相似文献   

4.
冯欢 《华章》2012,(26)
建设和谐校园不仅是加强校风建设的需要,而且对和谐社会建设起着重要作用.本文通过讨论和谐校园建设的重要意义,提出了和谐校园建设的主要途径,以保证学校健康有序的发展.  相似文献   

5.
对当前建设和谐校园文化的几点思考   总被引:4,自引:0,他引:4  
推进和谐校园建设是构建和谐社会的必然要求,创建和谐校园文化是和谐校园建设的核心要素。和谐校园文化建设包括物质文建设、精神文化建设、学术文化建设、制度文化建设等内容。和谐校园文化建设的目标是实现个人发展与学校发展的和谐、科学精神与人文精神的和谐、规模与质量的和谐以及法制与法治的和谐。  相似文献   

6.
韩巍岩 《华章》2008,(7):82-83
建设和谐校园是构建社会主义和谐社会的必然要求,在建设和谐校园中党的基层组织建设是关键,要充分发挥党的最基层组织党支部在建设和谐校园中的作用.明确高校党支部的地位和作用是加强其建设的基础和前提,以加强高校党支部的思想建设、组织建设和制度建设促进和谐校园建设.  相似文献   

7.
论武术课程在和谐校园的影响力   总被引:1,自引:0,他引:1  
本文利用文献综述法、专家访谈法和逻辑推理等方法,分析了在建设和谐社会这个大背景下加强建设和谐校园的必要性,并从武术追求和谐的价值观方面着手对武术课程在建设和谐校园中的影响力做了研究分析,指出武术课程在服务于和谐校园的建设中有着重要的作用。  相似文献   

8.
陈秀雅 《文教资料》2009,(8):198-200
高校学生干部队伍建设是构建和谐校园的重要组成部分,应做到在领会和谐校园的时代特征的基础上,加强高校学生干部队伍建设,充分发挥其在和谐校园建设中的示范性作用,从而发挥出高校学生干部在和谐校园建设中的优势地位和重要作用,努力构建和谐校园.  相似文献   

9.
赖永兵 《广西教育》2009,(12):51-53
建设和谐校园文化是新时期大学校园工作的重要内容,美育作为一种与和谐校园文化有着内在一致性的校园育人方式,对和谐校园文化建设具有一定的积极作用。因此,应加紧实施美育,营造校园和谐人文环境,培育大学自身的精神特质,成立专门的美育运作部门,积极开设美育方面的课程,打造富有特色的校园文化生态,有效引导校园内各学生、教师社团为校园和谐文化建设服务,加强校园内外的各种联系,实现校园软实力的增长,以促进和谐校园文化建设。  相似文献   

10.
和谐校园的建设是我国构建和谐社会的重要环节,同时也象征高校软实力和实现人才的培养。大学生社团在和谐校园建设过程中起着重要作用,它能够营造和谐的校园环境、促进大学生全面发展、提升大学生社会化程度。为更好的建设和谐校园,需要充分发挥大学生社团的作用,本文主要从我国大学生社团在高校中的作用这个角度出发,提出了大学生社团建设的若干建议。  相似文献   

11.
市场经济对高校校园文化建设具有“双重效应” ,高校校园文化建设要适应市场经济发展的需要。在校园文化建设中调整好个性与共性、传统文化观和市场经济文化观、显性课程文化和隐性课程文化等关系 ;高校校园文化要发挥对市场经济影响的导向纠偏功能 ,在校园政治文化、伦理文化、审美文化、组织文化、情感文化等层面坚持正确导向。应把高校校园文化建设作为推进素质教育、改进高校思想政治工作、重新构建校园人文精神的重要途径  相似文献   

12.
课程建设是教学改革的突破口,也是提高教育质量的关键环节。课程是由多个因素组成的开放系统,系统内部各要素的和谐程度愈高,课程系统的效能愈高。和谐课程是学校课程建设的理想状态,教师和学生在课程建设中发挥主体作用。以系统的观点总揽课程设计、以整合的观点确定课程内容、以后现代观点建构师生关系、以发展的观点改革课程评价是和谐课程建设的有效策略。  相似文献   

13.
构建和谐校园是时代的必然要求。本文在介绍雷锋精神、和谐校园内涵的基础上,着重研究了弘扬雷锋精神对建设和谐校园的作用,对在和谐校园建设中弘扬雷锋精神的措施进行了分析。  相似文献   

14.
大力发展社会主义文化,是我国建设小康社会的重要任务和目标。作为社会主义文化重要组成部分的高校学校文化,是高校在发展历史中逐步形成的,独具特色的文化状态,是学校办学理念、人文精神的综合体现。加强高校学校文化建设是促进高校全面协调可持续发展和构建和谐校园的需要,对于优化高校的文化教育资源,促进学校和谐发展、培养高素质人才意义重大。  相似文献   

15.
和谐校园是和谐社会的重要组成部分,只有校园和谐了,社会才能和谐。同时,和谐社会是由和谐人组成,和谐人的成长需要和谐校园,从这个意义上来说,建设和谐校园是建构和谐社会的必然要求。为此,时和谐校园建设的概念、原则、路径进行梳理,并在此基础上,提出和谐校园建设理论研究存在的问题及解决对策。  相似文献   

16.
刘健 《江苏高教》2001,(5):41-42
载体建设是实现高校德育科学化和增强思想政治教育针对性,实效性的切入点和结合点。载体建设必须遵循,符合目的性,实验性,群众性,科学性的原则。载体建设的内容主要有以倡导正确的世界观,人生观,价值观和科学精神,人文精神为核心的课程建设,以培养合格人才和私扬敬业奉献,求真务实精神为中心的校风建设,以丰富校园文化生活,提高大学生综合素质为宗旨的校园文化建设,以现代管理为手段,将德育与管理相结合的机制建设,以信息为中心内容的校园网络建设。  相似文献   

17.
王林 《教育与职业》2008,2(3):111-112
加强高校法制教育是建设和谐法治校园的需要,也是建设和谐法治校园的理论依据与实践需求。建设和谐法治校园要紧紧把握五个要素,进一步促进和谐社会建设。  相似文献   

18.
法制教育与德育工作的和谐是建设和谐法治校园的基础,加强高校法制教育是建设和谐法治校园的需要,也是建设和谐法治校园的理论依据与实践需求。建设和谐法治校园要紧紧把握主体和谐、内容和谐、客体和谐、机制和谐与目标和谐等几个要素。  相似文献   

19.
加强大学生党支部建设构建和谐校园   总被引:2,自引:1,他引:1  
构建和谐校园,需要重视学生党支部和学生党员的作用。通过加强学生党支部的建设和学生党员的培养、教育、管理,在构建和谐校园中,发挥学生党支部的战斗堡垒作用和学生党员的先锋模范作用。  相似文献   

20.
马斯洛需要层次理论对高校和谐校园建设的启示至少有五点.其一,基于生理需要和安全需要,高校要加强校园环境管理;其二,社交需要即归属和爱的需要是构建和谐校园的精神动力;其三,满足师生尊重的需要是建设高校和谐校园的重要原则;其四,自我实现需要是构建高校和谐校园的最终归宿;其五,以校园文化为载体,满足师生的高层次需要是和谐校园建设的重要途径.  相似文献   

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