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《中国高等教育》2012,(22):65-68
郑州职业技术学院是经河南省人民政府批准、国家教育主管部门备案,面向全国招生的公办高等院校,创建于1976年。是国家首批示范专业(点),国家高技能人才培训基地,国家紧缺人才数控技术应用培训基地,设有国家职业技能鉴定所。是河南省文明学校、园林式单位、全省"五好"基层党组织、河南省最具特色的十佳职业院校之一、河南省考生心目中理想的高校、河南专科院校综合实力20强、河南省最具就业竞争力示范院校之一、河南省骨干高职院校建设项目单位、河南省高等教育教学工作先进集体。30多年来为国家培养了数以万计的高端技能型人才,为经济社会的发展,为中原经济区建设做出积极贡献。 相似文献
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河南职业技术学院是经国家教育部批准成立的一一所公办全日制普通高校,是国家教育部和财政部确定的国家示范性建设高职院校。近年来,学院毕业生就业率平均达到95％以上,就业质量稳步提高,多次被河南省教育厅评为“毕业生就业工作先进集体”。具体工作开展情况汇报如下：国家高技能人才培养示范基地、首届全国高职院校就业“星级示范校”就业工作示范单位、首届全国高职院校就业“星级示范校”、国家技能人才培育突出贡献奖、河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体、河南公众最满意的十佳高职高专院校。 相似文献
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近年,信阳师范学院毕业生就业工作屡获殊荣,先后被评为“河南省普通大中专毕业生就业工作先进集体”“河南最具就业竞争力示范院校”和“河南省普通高等学校毕业生入伍预征工作先进集体”。 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2005,(5)
河南农业职业学院(原河南农业大学农业职业学院)是全日制公办普通高等院校,是省级职业教育示范学校、河南省文明学校、河南省就业先进单位,是河南省农业职业教育集团牵头单位,是河南省农村职业教育研究会会长单位。学院占地面积908亩,建筑面职16万平方米,实验实训设备总价值3000万元,图书馆藏书23万册。学院600亩综合教学实习基地被省政府确定为"河南省农业高新科技园",是"中国科学院农业高新技术河南示范基地"。 相似文献
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旅游业在我国具有十分广阔的发展空间,其就业需求量相当可观。然而,高职院校旅游专业学生的就业状况却难以令人乐观。很多高职院校的旅游专业的招生出现了"低进入率",而该专业学生毕业后进入社会却出现了"高流失率"。这种不协调因素较多地涉及到旅游职业教育模式和教育教学的质量问题、学生自身就业观念的转变与职场能力问题以及旅游企业方面的社会保障和人才使用机制问题等。而针对课程标准和教学内容、实践教学、就业指导工作这三个方面开展高职院校旅游专业学生就业问题分析及对策探讨是当务之急也是收效显著的。 相似文献
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《煤炭高等教育》2010,28(1):F0002-F0002
河南工程技术学校（原焦作煤炭工业学校）位于美丽的太行山南麓、国家级旅游城市——河南省焦作市。学校创建于1975年,是国家级重点中专学校、河南省示范性中等职业学校。2002年与河南理工大学联合成立河南理工大学高等职业学院,成为集中等职业教育与高等职业教育为一体的综合性职业院校。学校先后获得全国煤炭教育先进单位、河南省煤炭系统先进集体、河南省教育系统先进集体、河南省职业教育攻坚工作先进单位、河南省文明标兵学校、河南省文明单位、河南省学校行风建设先进单位、河南省中等职业学校职业指导与就业服务先进单位、焦作市园林式单位等30多项荣誉。 相似文献
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正黄河水利职业技术学院是国家首批28所示范性高职院校之一,是全国高校就业50强,是河南省职业教育攻坚工作先进单位。近年来,我院紧密围绕"四个河南"建设和"三化"协调发展战略,坚定不移地走职业教育发展之路,坚持内涵式发展,不断深化教育教学改革,提升人才培养质量,为水利行业和河南经济社会发展提供强有力的人力资源保障。 相似文献
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《中国职业技术教育》2011,(11)
发展成果辉煌丰富:全国水利职业教育示范院校建设单位国家财政扶持的职业教育培训基地教育部门高职高专人才培养工作球平评估优秀院校广西壮族自治区示范性高职院校广西普通高等学校教学改革与管理先进单位广西普通高校毕业生就业工作先进集体全国水利文明单位广西壮族自治区文明单位广西壮族自治区高等学校安 相似文献
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针对近年来旅游业的高速发展,一方面是旅游行业对专业旅游人才的需求出现了新的变化,另一方面旅游类高职院校在如何推行以就业和市场需求为导向的人才培养模式,有效落实工学结合与校企合作的教育教学改革上的创新发展,本文分析了美国CBE模式在校企合作中理论基础和发展特点,通过对CBE模式的分析提出我国旅游类高职院校在进行校企合作中的对策建议,推行以就业和市场需求为导向的旅游人才培养模式的创新发展,开创旅游类院校职业教育的新局面。 相似文献
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建设河南省高职教育品牌示范院校,对接地方重点产业,直接服务中原经济区建设,意义重大。本文以濮阳职业技术学院为典型个案,力求通过对建设路径的探讨和研究,为河南省品牌示范院校建设乃至全国高职示范院校建设提供一些有价值的素材和基础资源。 相似文献
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旅游高职教育是我国旅游高等教育体系的重要组成部分,最终目标就是要实现学生的顺利就业。当前我国旅游高职教育不能很好地适应社会需求和旅游产业发展的需要,以就业为导向成为高职院校旅游专业人才培养的必然选择。本文首先概括了高职院校旅游专业人才培养的现状,再深入分析了其中存在的问题,最后提出了基于就业导向的高职院校旅游专业人才培养对策。 相似文献
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旅游类高职院校国际化发展路径探索——以成都职业技术学院国际旅游学院为例 总被引：1，自引：0，他引：1
旅游产业的发展要求旅游职业教育与国际接轨.当前的欧美教育发达国家为我国旅游高等职业教育国际化做出了典范.由于旅游类高职院校在生源、科研、吸引力等方面存在劣势,因此,其国际化发展应该探索"多层次、全方位、整合型"的全新路径,即树立多层次国际合作意识,建立以学生国际化为中心的发展目标;开展全方位的国际合作,利用国际、国内两个市场;创立整合型国际合作模式,建立多方参与的国际旅游教育平台. 相似文献
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《中学生数理化(高中版)》2007,(4)
全国职业教育先进单位全国职业指导工作先进单位河南省旅游职业教育集团理摹长单位河南省最具特色的十佳职业院校学院概况郑州旅游职业学院是一所由郑州市政府主办的公办高等职业学院。学院位于郑州市区,交通便利,环境优美,教育教学设施齐全。现有五系三部及成人教育学院,在校生8000余人,教职工360人,并 相似文献