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正为促进博士研究生的国际流动,德国学术交流中心近期推出了"博士后研究人员国际流动实践"(P.R.I.M.E.)计划,方便优秀青年学者回国工作。P.R.I.M.E.计划的创新之处在于:第一,将海外科研与国内后续研究相结合,根据申请者的志愿在德国高校设立科研岗位,申请者在海外研究一年后可在自选的高校继续从事研究;第二,向所有国籍的博士后研究人员开放,充分 相似文献
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基于对国家社科基金教育学项目中"国家重点"和"国家一般"项目的研究发现,国家社科基金教育学项目的学术成果经济成本较大,且呈现出边际效率递减规律。原因主要包括:立项时对申请者的真实科研能力考察不够;项目实施过程中缺乏以质量绩效为导向的过程控制;项目结项要求的科学性和合理性不足;科研学术生态异化等。要提高科研成果质量和经费使用效率,就需设立第三方项目质量和绩效评估机构;对项目申请者的科研能力进行考察并分等;引导高校以项目结项为依据来评价项目负责人的学术业绩;以质量和绩效为导向重新设定结项要求;"正本清源",重塑良好的学术生态。 相似文献
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本文对高校教育成本结构影响因素进行实证研究,分析可能对高校教育成本构成影响的各种因素,结论有三:高校需要提高人力成本支出比例,加快高校内涵发展,给予有竞争力的工资和福利待遇是建设高水平师资队伍的重要条件;要加大对教学的投入,提高高校人才培养质量;要重视学生资助体系的建立与完善,积极加大奖学金、助学金和科研奖励等政策的实施。 相似文献
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高等学校培养成本核算探析 总被引：1，自引：0，他引：1
在高等学校培养成本核算中应坚持权责发生制原则、相关性原则、配比原则、可比性原则和分类核算原则,明确成本核算期、成本核算范围、专任教师与职工的比例、直接成本与间接成本的比例、固定资产折旧方法和折旧期限、高校标准培养成本,建立高校成本核算审计与监督机制以保证成本核算顺利进行. 相似文献
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高校科研融资结构对教学、科研质量的影响分析 总被引：1，自引：0，他引：1
企业与高校科研合作的逐步深入,会对中国高校的整体水平产生怎样的影响,是一个直接关系到高校改革与发展的重大问题.基于中国数据的实证分析表明:高校横向科研经费占科研经费总和的比例与高校教学质量成正向变动的关系,与高校科研水平成反向变动的关系;高校教学质量和科研水平是影响其吸引横向资金的能力的重要因素.因此,高校和企业必须立足自身,各取所长,各取所需,要让市场机制成为完善高校理念的有力工具. 相似文献
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普通高校教师对高校现行制度安排满意度的分析——基于全国高校的抽样调查 总被引：1，自引：0，他引：1
高校现行制度安排(教学、科研、人事)直接影响到高校教师对工作的满意度,并最终关系到高校教学与科研的质量.本研究采取比例配额抽样,对全国35所普通高校的专任教师进行了问卷调查.经过统计分析发现,高校教师对于高校现行制度安排的满意度不高,在一些涉及到教师权益的核心制度上,教师参与决策与管理的程度低,没有发言权.高校内部现行制度还存在较大的改进空间. 相似文献
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伴随高等教育大众化进程的深入,我国高等教育财政投入增长幅度与高等教育规模的发展速度不相适应,同时高校教育成本支出存在着配置效率不高等问题.因此在比较美中高校教育成本支出比例结构特征的同时,可以寻求对我国高校教育成本管理问题的借鉴之处. 相似文献
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高校人文社科科研经费的快速增长使得科研管理者和一线科研人员对科研经费的管理使用处于两难境地。科研管理者在管与不管、谁来管、管的成效如何等方面都存在被动性。作为一线科研人员的教师,对经费使用中的诸多限制以及科研劳动无法得到认可而存在抱怨与不满。本文针对以上问题,提出制定社科科研经费管理规范、营造诚信的氛围、建立社科科研项目经费管理监督的联动机制、提高社科科研成果的质量评价水平、加大科研人员科研劳动费的提取比例等具体对策建议。 相似文献
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傅书勇 《连云港职业技术学院学报》2013,(3):76-78
运用博弈论的理论与方法,分析如何提高校科研人员的科研项目申请积极性的问题,得到的结论是高校要对申请者给予必要的软硬环境的支持与相关激励,并要有效避免消极行为,才能保障科研人员积极申请科研项目. 相似文献
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精细化是高职院校专业管理的新理念。实施精细化专业管理是提升高职院校办学水平、突出专业特色、创建专业品牌的迫切需要,也是提高人才培养质量的现实诉求。当前,我国高职院校专业管理普遍面临管理机制不健全、管理制度缺乏系统性、管理目标和要点不明晰、管理手段及方式较为落后等问题。为提升高职院校专业管理质量和效率,亟需从精细化管理视阈完善专业化管理机制,制定系统化管理制度,构建数据化管理体系,开发信息化管理平台。 相似文献
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刘建利 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(3):66-70
无论从人类社会的进步、企业管理的发展趋势，还是从社会主义制度对公有制企业的要求来看，人本管理都将成为国企改革进一步深化的必然选择。改革过程中，对劳动者权利的忽视导致国有企业从初级人本管理退回到人力资源管理和人力资本管理。现代企业制度的建立不能作为国企改革的终极目标，党中央＂以人为本，科学发展＂的要求使国企改革必须重新构建权利体系，新的权利体系要保证劳动者劳动力所有权和生产资料所有权的落实。 相似文献
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刘宝萍 《天津职业院校联合学报》2004,6(1):25-27
学校管理文化和制度文化建设是以"人本管理"为基点,以"人本管理"为特色,带有指令尺度的文化形态。其内涵是情感管理、民主管理、自主管理和文化管理。其根本任务是对教职工进行素质教育,进行有效的保护和科学合理的激励,以实现对学校各项活动的有效控制以及学习智障的排除。学校管理文化和制度文化建设要与学校文化建设整体推进,与思想政治工作和职工考核评价的创新结合起来。 相似文献
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我国企业现金流管理问题及对策探析 总被引：3，自引：0，他引：3
张喜东 《南阳师范学院学报》2010,9(7):15-17
现金流量管理是企业财务管理的重要组成部分,顺畅的现金流是企业可持续经营的重要保障和有力支撑,因此,确立现金流管理在企业财务管理中的核心地位,将有效避免以利润为核心的管理给企业所带来的不利影响。我国加强企业现金流管理应采取以下措施：一是整合现金流与利润流管理,使二者趋向统一;二是建立操作性强的现金流管理体系,全方位管理企业的现金流;三是强化对现金流量的预算管理;四是完善现金流管理的监督机制;五是建立企业内部现金流管理模型。 相似文献
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企业和谐管理的性质与目标分析 总被引：3，自引：0，他引：3
李桂华 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》2007,36(4):89-94
笔者首先从厘清和谐的内涵、企业和谐管理的内涵入手,将企业和谐管理的性质界定为：它是倡导企业经营者以和谐理念统领企业发展的一种管理哲学,旨在全面提升企业价值的一种管理方式,以关系管理为对象的一个管理子系统,重在落实企业伦理和社会责任的一种管理手段,在此基础上提出了企业和谐管理的三大目标,即和谐共存、全面发展和可持续发展。 相似文献
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试论大学管理模式与世界一流大学建设 总被引：12，自引：0，他引：12
从经验管理到科学管理、再到文化管理，是世界大学管理的大趋势。文化管理是以人为中心的管理模式，注重发挥大学精神、大学文化在管理中的主导作用。在科学管理的基础上实行文化管理，是我国大学实现管理现代化和创建世界一流大学的必然选择。 相似文献
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知识建构是教育的基础性目标。尽管教育管理要运用管理的技术与方法,但其根基却是教育,教育管理只有奠基于知识,才能确保其教育品性。教育管理理应是依靠知识的管理、围绕知识的管理和创生知识的管理。但是,教育管理由于其中管理与教育分离、管理形式对内容的脱离以及管理技术对价值的剥离等原因,却常常总是背弃知识,在很大程度上成为知识建构的钳制力量。重新认识和建构教育管理的知识维度,有利于回归教育管理本位、增进教育管理合理性和形成教育管理良好作风。 相似文献
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现代设备的管理日趋复杂,为适应现代设备管理中自动化程度高,功能越来越复杂的要求,设备管理中的观念也在转变。文章从管理的核心、管理重点、管理的区间、管理手段、管理的队伍以及管理人员范围这六个方面论述其的转变。把握好管理观念的转变内容,对设备的安全、可靠和高效运行,提高设备投资效益,具有重要意义。 相似文献
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洪艺敏 《宁波教育学院学报》2008,10(4):8-10
高等学校教学运作配套管理包括教学管理、学生管理、人事管理、科研管理、行政管理和后勤管理等,它们共同构成高等学校教学运作配套管理系统。实现高等学校教学运作配套管理系统的协同运作,有大量的问题需要决策。建立合作式的决策方式,有助于高等学校教学运作配套管理系统的协同运作。 相似文献
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鼓励学生参与管理是近年来世界高等教育管理发展的一大趋势。教学管理是高校管理的核心,学生参与高校管理主要体现在对教学管理的参与上。因此,有必要对学生参与高校教学管理进行探讨,为学生参与教学管理提供理论依据,并为其参与的有效性和教学质量水平的提高提供可操作性的建议措施。 相似文献