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OBE理念与项目式教学理念两种教育理念接近,均强调学习成果的重要性,着重培养学生将学科知识转化为学习成果的实践能力。高中学生已具备展开项目式学习的心理特征和认知能力,能在项目的指引下进行自主学习与小组合作。文章提出了OBE理念下的项目式教学综合模型,阐述了项目式教学在高中信息技术教学中的应用实践。 相似文献
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研究式教学的教师素质浅析 总被引：2，自引：0，他引：2
吴德伟 《高等教育研究学报》2008,31(3)
从研究式教学对教师素质的要求出发,探讨了搞好研究式教学教师应当树立的教学理念、应当发展的道德品质以及努力培养的文化素养,提出了研究式教学教师需要具备创新、科研和吸取知识的三大能力,为造就新一代研究式教学的高素质教师队伍提供参考。 相似文献
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冯建钊 《数学学习与研究(教研版)》2008,(7)
变式教学作为一种传统和典型的中国数学教学方式,不仅有着广泛的经验基础,而且也经过了实践的检验.《新课程标准》倡导的创新育人理念,在数学教学中需要通过变式教学来实现.那么,如何实现新课程理念与传统变式教学的整合,有效地培养创新意识,有意识地实施变式呢?本文结合自身的教学实践,从四个方面对该问题进行了阐述. 相似文献
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包来友 《呼伦贝尔学院学报》2013,(4):92-94
针对大学数学在理工类专业和经济管理类专业课程体系中的重要作用,提出了能够贯通前缘后续课程,奠定专业基础,突出专业特色,激发学习兴趣的融会式教学理念。并结合经济管理类专业本科生《高等数学））课程教学任务开展融会式理念的教学实践。实践表明融会式理念具有全方位,全过程,理论联系实际,因材施教等优点,充分激发学生的学习兴趣,提高学生学以致用和自主创新的综合能力。 相似文献
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境遇式教学理念是伴随着后现代主义思潮而兴起的。它的基本特征是:情境性、开放性、互动性和主体性。根据境遇式教学理念的基本特征,教师在备课时应注重对知识的理解而非机械记忆,同时应注重对知识的拓展;在组织课堂教学时可采用丰富的教学形式,如组织学生参与课堂讨论,参与社会实践。在应用境遇式教学理念提高教学效果时,应避免以下误区:否定教学规律的存在,忽视专业知识的传授,导致课堂讨论的滥用。 相似文献
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布鲁克菲尔德的批判性回应式教学理念是当今大学教学理念的翘楚。善于做批判性回应的大学教师一方面受到自己深刻信念的引导,另一方面是在具体的学习环境中,面向具体的学习者,从而培养学习者的敏锐的批判性、勇于质询的思维模式。开展批判性回应式教学是大学教师走出生存困境的方法,也是时代的召唤,更是面向学习者的需求。与批判性回应式教学理念相一致,大学教师开展批判回应式教学一方面要有批判的眼光,另一方面要有回应学习者的理念。 相似文献
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教学机智:跳荡在教学情境中的燧火 总被引：6，自引：0，他引：6
教学机智 ,既是教师教学智慧与艺术的体现 ,更是教师教育观包括课程观、教学观、学生观的折射。传统观念中 ,教学机智被视为技艺性的“雕虫小技” ,而严重地制约了教师才华和情智的展现及其教育功能的发挥。基础教育课程改革将为教师教学机智的选择与创新提供广阔的路径和多样化的情境 ,使教学机智的教育价值和表现形式更为丰富多样 ,这对教师也提出了新的要求和期望。 相似文献
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关于双语教学研究的思考 总被引：3，自引：0，他引：3
冯惠昌 《内蒙古师范大学学报(哲学社会科学版)》1997,(2)
双语教学是我国和国际少数民族教育中令人关注的课题之一．民族学校实行双语教学是民族语言政策和民情、国情决定的。本文联系内蒙古民族教育实际，对双语教学如下问题进行探讨：双语教学的概念、特点与模式；双语教学教材与师资建设；双语教学的跨学科综合研究。 相似文献
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本文针对师范院校体育系指导教师在教育实习中的管理技能与方法问题进行探讨．围绕在教育实习期间，作为指导教师，应具备哪些基本素养，有哪些工作职责，应处理好哪些关系，怎样加强对实习生的教育和体育教学工作的管理等问题提出了一些具体要求，内容与方法．以期进一步搞好体育教育实习工作有所启发和帮助”（并与广大同行商榷） 相似文献
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本科教学合格评估对新建本科院校加强本科建设,深化教育教学改革提出了新的任务和更高的要求.教学秘书作为高校院系教学管理一线工作者,在高校教育教学工作处于重要地位,应大力加强教学秘书队伍建设以适应新的形势.在本科教学合格评估背景下高校教学秘书队伍建设存在一些问题,新形势下应采取有效措施如何加强教学秘书队伍建设. 相似文献
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论21世纪中国教学论发展趋向 总被引：1，自引：0，他引：1
张传燧 《广西师范大学学报(哲学社会科学版)》2002,38(3):31-34
中国的教学论发展面临人主义和创新教育的巨大冲击,其发展应避免走向三个误区：（一）从研究“教”向研究“学”转变;（二）从注重理论体系建构的学科重心向注重教学实践的问题中心转变;（三）从教学论研究向元教学论研究转变。 相似文献
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体育教学是学校教育中的一个重要组成部分.在体育教学中增强对学生的思想品德教育是非常重要和必要的.因此,我们必须认真研究体育教学活动中的思想品德教育及传统体育中文化中的品德教育. 相似文献
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“大学语文”通过其特殊的文学方式对学生进行人文素质教育,是素质教育的重要课程。新建本科院校应该将人文素质教育与“大学语文”教学融合起来,从基本做起,提高大学生人文素质。 相似文献
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本文依据现代教育思想的要求和教学改革的实践,结合实际教学经验,归纳总结出了具有代表性的教学方法,对市场营销学教学方法的有关问题进行了探讨。 相似文献
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体育教学应该是面向全体学生的教学,是能促进学生各方面素质全面发展的教学。而目前形势下。高职院校体育教学在经过一轮课程改革之后,依然面对这样一种困惑,即教师在面对课堂教学中参差不齐的学生水平,如何才能适应不同学生的需求,解决“教什么,学什么,怎么教,怎么学”的问题,这是摆在体育教师面前一座亟待于搬走的大山。重视个体差异,开展分层教学与研究,将是解决这一问题的有效方法。 相似文献
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教学中渗透人教育既是社会发展的需要，也是人全面发展的需要。化学教学中结合教材可以对学生进行爱国主义思想教育、辩证唯物主义思想教育和美育教育。 相似文献