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[目的/意义]以学术论文代表作遴选和评价为目的,探索论文创新性定量测度方法,为代表作评价提供定量数据和客观证据。[方法/过程]对创新概念进行解构,将创新测度指标分为差异度和收益度;使用引用句更客观、丰富地表征文献内容和创新点;将词频统计与词向量相结合,将文本内容与引文网络相结合,提出一种面向代表作评价的学术论文创新性定量测度方法。[结果/结论]对2018年诺贝尔生理学奖获奖论文及其相关论文进行比对实验。结果表明,与被引频次、仅基于文本内容和仅基于引用网络的创新性测度方法相比,该方法更加合理有效,能够更好地适应学术论文代表作的创新性测度要求。 相似文献
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主要介绍了一种用来为高冗余和高重复的有度数据进行迅速有效排序和去重的方法。该算法以快速排序算法为基础,在此基础上借鉴链式基数排序思想,在排序数据的同时进行插入查找数据。定义了有度数据的概念,异度排列即对不同的度以不同的次序分别进行排列。 相似文献
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科技项目评估中的层次灰色评价模型应用研究 总被引：1，自引：0，他引：1
在科技立项过程中,对备选项目进行科学合理的评价是项目管理中非常关键的一个环节.现有文献对科技项目评价主要采用定性的方法.针对项目评价中信息不确切、不完全的问题,文章提出采用层次灰色方法建立科技项目优选决策模型,描述了此模型的具体计算过程,并进行了应用分析,此模型可以为客观科学地评价和优选科技项目提供重要依据. 相似文献
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科研项目管理中存在诸多问题的一个重要原因是立项时没有良好的项目评价体系和评价方法,导致项目立项以后不能较好的完成.本文提出了武器装备科研项目立项评价指标体系,并采用支持向量机对武器装备科研项目立项综合评价方法进行了研究,此方法准确度高、客观性强,是武器装备科研项目立项定量综合评价的有效方法. 相似文献
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科研项目管理中存在诸多问题的一个重要原因是立项时没有良好的项目评价体系和评价方法,导致项目立项以后不能较好的完成。本文提出了武器装备科研项目立项评价指标体系,并采用支持向量机对武器装备科研项目立项综合评价方法进行了研究,此方法准确度高、客观性强,是武器装备科研项目立项定量综合评价的有效方法。 相似文献
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建设项目方面的投资、决策和评价往往带有一定的局限性,本文主要分析了在项目决策阶段影响工程造价的一些主要的原因和因素,采用综合的评价方法对建设工程的项目决策阶段影响工程造价的主要的因素作出总体客观的评价,并在此基础上提出了解决这些问题的方法. 相似文献
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对目前数控技术专业在实践教学评价方面存在的问题进行了深入分析,在此基础上,重点阐述了实践教学评价体系构建遵循的原则,实践教学评价方法的选择依据及实践教学评价在不同类型课程实践环节中的应用。结合本专业的特点,对数控技术专业实践教学评价体系的运用环境进行了探析。 相似文献
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企业合作技术创新界面管理有效性评价研究 总被引：1，自引：1，他引：1
围绕企业合作技术创新界面管理有效性评价,对界面管理的特点及有效性评价问题展开分析,研究网络环境下,企业技术创新对界面管理的有效性影响因素。在此基础上,构造界面有效性的评价指标体系,利用网络分析法确定各评价指标的权重,为网络环境下企业技术创新界面管理有效性评价提供一种可借鉴的方法。 相似文献
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建设项目环境效益评价体系的总体思路与方法 总被引：9，自引：1，他引：8
环境问题已成为人们日益关注的重要问题,本文分析了我国建设项目环境效益评价的现状。在此基础上提出了建立环境效益评价体系的总体思路和方法,最后指出了该问题继续研究的方向。 相似文献
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科研合作网中节点重要性评价方法及实证研究 总被引：1，自引：0，他引：1
科研人员的学术评价问题可以建模为科研合作网络中节点重要性的测度问题。用学术期刊论文的作者信息构建了作者科研合作网络,在此基础上,通过计算网络中节点的权值来评价作者的学术贡献,通过计算与该节点相连的边的权值来评价作者的科研产出能力,最后通过对节点和边的综合考察来判断节点的重要性。实证分析表明,用所提方法进行节点重要性测度,即对科研人员进行学术评价,结果符合实际情况。 相似文献
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体育教学评价体系重构 总被引：1，自引：0，他引：1
体育教学评价是教育中最重要的一项内容,但是在体育课程改革中,体育教学评价至今仍然是一个很薄弱的环节.如何重构体育教学评价体系是一个亟待解决的突出问题.本文从评价内容、方法、标准和评价主体四个方面分析了当今体育教学评价体系的不足,并在此基础上对其重构提出自己的一点微薄建议. 相似文献
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区域科技创新能力评价体系的优化及实证分析 总被引：6，自引：0，他引：6
针对区域科技创新能力评价中存在主观性强、信息重叠量大等问题,利用粗糙集法,对区域科技创新能力的评价指标进行属性约简,然后通过引入熵模型将定量、定性混杂的问题综合为统一的研究整体,使无序化信息变得有序、且可比,从而建立了区域创新能力的评价模型.最后,采用此模型对国内各地区进行科技创新能力评价的实证研究,得出区域创科技创新能力的综合排名,从新的角度提出了客观评价科技创新能力的方法. 相似文献
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针对如何评价组织中知识管理者能力的问题,从知识管理工作的实际需要出发,分析了评价知识管理者能力应考虑的主要因素,建立了一套包括知识管理业务能力、组织领导能力和与其他成员协同能力等三个方面的评价指标体系,并在此基础上给出了对知识管理者能力进行评价的模糊多指标方法.最后,通过一个算例说明了方法的具体应用. 相似文献