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相似文献
 共查询到20条相似文献,搜索用时 468 毫秒
1.
探索网络文化视野中的教育新天地   总被引:16,自引:0,他引:16  
国际互联网所创造的网络文化与教育新时空,已成为教育理论与实践发展的广阔新舞台。从网络文化的视野中深化网络教育的理论与实践探索,这是当前世界范围内教育研究的热点与前沿课题。从本期开始,本刊设立“网络文化与教育”这一新专栏。特邀请华南师范大学未来教育研究中心主任桑新民教授担任本专栏主持人。  相似文献   

2.
为了推动“七五”研究生教育和学位制度重点课题研究工作的深入开展,根据课题研究的进展情况和计划安排,从本期起开辟“‘七五’研究课题文摘”专栏,陆续选登有关课题研究方面的文章,以便交流经验,互相学习。来稿内容应是承担国务院学位委员会办公室和国家教育委员会研究生司正式下达的《研究生教育和学位制度科学研究重点课题项目议定书》上确认的研究课题方面的研究成果,可以是阶段性研究成果,也可以是最终研究成果。来稿请直接寄国务院学位委员会办公室综合处,并注明“‘七五’课题研究成果”字样。  相似文献   

3.
吴洁 《文教资料》2020,(1):204-206
国际化是职业教育发展的必然趋势,高职院校实习生赴境外实习已引起国务院、教育部门和地方政府的高度重视。作者采用实证研究(Empirical Research)系统,整理了8年的海外项目管理操作。依托对部分归国项目生的跟踪调研,结合前期院级课题的研究成果,对已有项目运营进行总结提炼。因之,则为本项目的后续发展及其他海外实习项目的开发和实施,提供参照,以期推动具有国际视野的复合型高职英语专业人才培养质量的提升,以及模式的改革。  相似文献   

4.
如何利用乡土文化进行语文研究性学习,是一个尚待开发的课题,本文就这一课题的研究作一介绍。  相似文献   

5.
正我刊长期以来致力于华文教学、汉语作为第二语言教学、汉语作为外语教学等研究,求真务实,崇尚创新。从2014年起,我刊陆续推出专题式专栏,着力于学术前沿,讨论热点和应用研究,其中尤其推重华文教学类研究。为此,特面向国内外研究者征集专题式专栏策划方案。应征方案需包括以下内容:(1)专栏名称及内容;(2)专栏主持人简介(方案提交者可自任专栏主持人,也可提名国内外专家任主持人);(3)专栏设立依据及意义;(4)专栏建设思路(包括拟约稿对象、拟用篇数及  相似文献   

6.
2008年起,深圳职业技术学院依托广东省职业技术教育综合改革推进计划项目重大课题《体现职业教育特色的素质教育研究》,深入开展素质教育和文化育人的理论研究与实践探索,取得丰硕的理论研究成果,形成比较系统的理论体系;先后颁布《全面推进素质教育实施方案》、  相似文献   

7.
<正>休闲文化研究人类文化发展的历史表明,休闲是具有重要价值的文化现象,既有内在深刻的人文意蕴,又是构建和谐社会的重要基础。关注休闲这一新的社会文化现象,以及由这一现象提出的哲学、社会学、文化学、经济学等理论与实践问题,已成为时代的重大课题之一。本刊与中国休闲研究中心合作,特邀马惠娣研究员主持,开设《休闲文化研究》专栏,刊载最新的相关研究成果。专栏开设以来,先后发表了于光远先生、成思危先生、范曾先生、马惠娣研究员等专家  相似文献   

8.
正我刊长期以来致力于华文教学、汉语作为第二语言教学、汉语作为外语教学等研究,求真务实,崇尚创新。从2014年起,我刊拟陆续推出专题式专栏,着力于学术前沿、讨论热点和应用研究,其中尤其推重华文教学类研究。为此,特面向国内外研究者征集专题式专栏策划方案。应征方案需包括以下内容:(1)专栏名称及内容;(2)专栏主持人简介(方案提交者可自任专栏主持人,也可提名国内外专家任主持人);(3)专栏设立依据及意义;(4)专栏建设思路(包括拟约稿对象、拟用篇数及篇幅、拟完成时间等)。  相似文献   

9.
中国新文学作家与侠文化关系是一个十分重要的课题,已经出现了一些研究成果。其中既有显著的成就,也存在明显的不足。对该课题的研究成果加以述评,并对其创新思路作以初步前瞻,对于深化该课题的研究,是非常必要的。  相似文献   

10.
主持人语:《中国木版年画集成》是国家社会科学基金特别委托项目“中国民间文化遗产抢救工程”的研究成果,也是文化部资助的非物质文化遗产保护重点项目的研究成果。“集成”共22卷,由全国政协常委、中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席冯骥才任主编。从2001年开始,编撰时间共10年,在全国范围内对重要产地的民间木版年画,包括已流传到国外的,进行系统整理,如此规模和力度,在中国民间美术史上为首次。  相似文献   

11.
近代华北是值得认真研究的领域,《河北广播电视大学学报》于2011年初开辟了“近代华北历史文化”专栏,为该领域的学者发表学术见解、进行学术交流、探讨学术研究提供了绝好的平台,并且为整合优质研究资源提供了良好的渠道。“近代华北历史文化”专栏取得了丰硕的研究成果,研究范围涉及到清末民初和抗日战争这两个社会多交、事件多发时期的方方面面,其中对近代华北人物、农村与城市的研究具有独特之处。  相似文献   

12.
冷战国际史(Cold War International History)的研究随着冷战的结束和各国档案文献的陆续解密和开放,已经成为国际学术界的显学,在中国也被称为“一个新的学术增长点”。我校的国际冷战史研究中心最近几年取得了一系列令人瞩目研究成果,并重点加强资料建设,不断扩大对外交往,目前已被国际学界视为世界最重要的冷战史研究基地之一。在这一基础上,中心已连续承担了4个国家课题,即“苏俄史专题研究”(教育部基地项目)、“美国对华情报评估解密档案的整理与研究”(上海市重大课题)、“冷战与中苏同盟研究”(社科基金项目)、“冷战时期美国重大外交政策研究”(教育部重大课题攻关项目)。我们从这些已经完成和正在进行的项目中,挑选部分研究成果刊登于此,意在通过这一专栏,进一步推动我校乃至全国的冷战史研究。 本期专栏的三篇文章,在充分利用中国、俄国、美国档案文献的基础上,分别讨论了中苏同盟建立初期的曲折过程,在冷战爆发后美苏第一次走向高层接触中美国政策的演变,以及在第四次中东战争期间美国政府处理国内外危机的思维模式和操作方式。本专栏希望研究者踊跃投稿,为中国的冷战国际史研究更上一层楼而努力。  相似文献   

13.
以甘肃省"十三五"教育科学规划课题研究为契机,通过调查了解小学当前书法艺术教育现状,分析书法艺术日渐衰微的基本原因,结合小学中华优秀传统文化进校园的实践研究成果,针对性地提出了在当前教育背景下将书法艺术教育渗透到学校教育教学的有效策略。  相似文献   

14.
2014年3月10日,教育部网站公布了入选"教育部高校哲学社会科学学报名栏"正式名单25家,《邯郸学院学报》"赵文化研究"专栏成功入选,位列第4,是进入前10名中唯一一家地方高校学报;2014年《中国社会科学》(英文版)第1期更是破天荒地从《邯郸学院学报》中精选出5篇研究赵国思想家荀子的文章,翻译成英语设置专栏发表,向世界传播荀子思想研究的新成果,康香阁编审应邀撰写了长篇综述,并担任栏目主持人。《邯郸学院学报》将赵文化研究和荀子思想研究推向全国,走向世界,是对邯郸学院学术史的重要贡献,也是对中国荀子学术史的重要贡献。  相似文献   

15.
分享文化是常州市实验小学"十一五"教育部规划课题"学会分享——一项促进学校主动发展的行动研究"的研究成果之一,也是学校特色文化建设的理论与实践"产品"。分享文化的实践观点是:"分享文化"建设主阵地在课堂,突破口在德育,载体是校园主题文化建设,抓手是课题研究工作。增强分享意识、提高分享能力、形成分享品质、倡导分享精神是学校分享文化建设的重要任务。分享文化研究的价值在于"思变、创新",也因此才能够迈出形成开放、大气办学风格的一大步。  相似文献   

16.
小学语文肩负着提升儿童文化品位的责任和使命。近年来,我校紧紧围绕“基于文化层面的小学阅读教学研究”这一课题进行实践与研究,取得了初步成效。我们认为,基于文化层面的小学语文阅读教学是充盈着智慧的,是具有灵性的,是富有诗意的,是色彩斑斓的。  相似文献   

17.
分享文化是常州市实验小学“十一五”教育部规划课题“学会分享——一项促进学校主动发展的行动研究”的研究成果之一,也是学校特色文化建设的理论与实践“产品”。分享文化的实践观点是:“分享文化”建设主阵地在课堂,突破口在德育,载体是校园主题文化建设,抓手是课题研究工作。增强分享意识、提高分享能力、形成分享品质、倡导分享精神是学校分享文化建设的重要任务。分享文化研究的价值在于“思变、创新”,也因此才能够迈出形成开放、大气办学风格的一大步。  相似文献   

18.
从2006年罗永超教授申报的《侗族数学文化与数学教育》的课题得到立项起,凯里学院民族数学研究所就开始侗族鼓楼数学文化研究,至今已经历6个春秋,而且取得了一定的研究成果,在大陆、香港和台湾产生了一定的学术影响。  相似文献   

19.
主持人语:《中国木版年画集成》是国家社会科学基金特别委托项目"中国民间文化遗产抢救工程"的研究成果,也是文化部资助的非物质文化遗产保护重点项目的研究成果。"集成"共22卷,由全国政协常委、中国文联副主席、中国民间文艺家协会主席冯骥才任主编。从2001年开始,编撰时间共10年,在全  相似文献   

20.
随着新课改的不断推进,在小学语文教学中传承传统文化变得越来越重要。所以,探究小学语文教学中传承传统文化的策略,已经成为各位小学语文教师的主要教育课题。本文基于前人的研究成果,继续分析在小学语文教学中传统文化的传承路径和策略,以期为各位小学语文教师的下一步的教学研究工作提供帮助。  相似文献   

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